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警惕“以暴制暴”成伤害式教育

       近日,一则《“别个打你你就还手”这样教伢对不对?》的帖子走红。作者“真心劝这些家长,不要教孩子这些不好的东西!”短帖引发了近一个月的大讨论,点击率过万,有近300位父母参与了讨论,其中大部分强烈反对作者的观点。(5月1日《武汉晨报》)

 

  记者调查发现,有八成的家长赞同支持“以暴制暴”的家庭教育方式,毫不夸张的说,“以暴制暴”有着广泛的社会基础。

 

  幼儿园的孩子,身心发展正处于人生发展阶段的黄金节点,人生观和价值观都还是一页洁白的纸张。他们既活泼可爱,又调皮捣蛋。孩子们可能因一点分歧就会大打出手、翻脸不认人; 可一眨眼的功夫,他们又会破涕为笑、和好如初。家庭本应为他们身心健康发展、有的放矢的加以引导,为孩子的健康成长铺轨。

 

  可是,一些家长却耿耿于怀、怕自己的孩子“吃亏”、“受欺负”,于是,就以“以暴制暴”诱导教育孩子,岂不知,一方面,“以暴制暴”的教育歪曲了孩子的人生观、价值观,孩子以为用武力就可解决一切,甚至会采用极端的手段“维权”;另一方面,“以暴制暴”是将成人的观念强塞给孩子,剥离了孩子的心理调适和抗挫折的适应能力,甚至会阉割了孩子的宽容心。据报道,一中学生用刀捅死了打自己的同学,是否有着“以暴制暴”的阴影?

 

  “以暴制暴”,暴力只会制造更多的暴力和伤害。孩子打架,作为被打者的家长,理应和老师、打人者的家长及时沟通,让打人的孩子感到“理屈”,意识到打人的错误,及时终止这种错误行为;而对于自己的孩子,家长应疏导、排解孩子的委屈怨气,让孩子学会对错误予以宽容与谅解。学会宽容的孩子,岂不比打赢他人更让人欣慰?

 

  显然,“以暴制暴”是饮鸩止渴的教育方式,无异于“弱肉强食”的丛林法则,它挑战着社会的公序良俗,埋下了暴力隐患,更伤害了孩子身心的健康茁壮成长。暴力教育,没有赢家,只有输家。

 

  因此,我们的家庭教育务必引以为戒,多一些“仁者爱人”“宽人严己”“友爱和谐”的教育,少一些粗野暴戾、“人若犯我、我必犯人”的教育。家长,您说呢?

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