1、神童与奇联——方圆之间展奇才
相传，唐玄宗李隆基在长安举办了一次天下才童试选，
自己亲自进行选拔。楼下设有高座，让才童们登台辩论。
其中，一位名叫员俶的九岁神童，
舌战群童，滔滔不绝，其他童子望风披靡。
唐玄宗非常高兴，把员俶叫到楼上亲自试问，相谈甚欢，
于是又问道：更有奇童如儿者乎?
意思是，还有像你一样的神童吗?
员俶回答：我的表弟叫李泌，年方七岁，才学远胜于我。
唐玄宗大喜，立即派人去请李泌。
李泌到时，玄宗正与燕公张说奕棋，
便命张说以围棋为题，出联考校李泌才华。张说便出对道：
方若棋盘，圆若棋子，动若棋生，静若棋死；
李泌稍加思索，对道：
方若行义，圆若用智，动若聘材，静若得意。
唐玄宗听后，觉得对得颇为别致，寓意也深，
连忙将李泌搂入怀中，厚加抚慰，寄以很高期望。
后来，李泌果然不负众望，才华横溢，大展经纶，
历任肃宗、代宗、德宗三朝实际上的宰相。
2、神童与奇联——宋朝王禹偁的故事。
北宋文学家王禹偁少有才名。
郡从事毕文简对他颇为欣赏，让他给官家子弟讲学。
听说他家以磨面为生，便让其以“磨”为题作副对联。
王禹偁应声而答，吟道：
但取心中正；无愁眼下迟。
此联不仅与“磨”相合，而且藏有深意，让人拍案叫好。
某日，毕文简大宴宾客，即兴出联求对，上联是：
鹦鹉能言难似凤；
来宾们平时以鸾凤自居，却只是面面相觑，无法对答。
王禹偁微微一笑，朗声对道：
蜘蛛虽巧不如蚕。
毕文简大喜，连呼“小友”，待他更胜从前。
3、神童与奇联——于谦智斗大和尚
说一个明朝名臣于谦的故事。
于谦书法（图片来源于网络）
据说，于谦小时有次眼睛害病，母亲为了给他散开头火，
便给他梳了两个小抓髻。
小于谦出门玩耍，看见许多人围着一个和尚，便跑去凑热闹。
和尚见了他，用手抓住他的两髻，取笑道：
牛头且喜生龙角；
于谦见他出言不逊，立即反唇相讥，道：
狗口何曾出象牙。
和尚自讨无趣，一脸尴尬。
第二天，母亲又将于谦头上的两髻分为了三髻。
于谦出门，恰巧又遇到那个和尚。
和尚昨天吃了亏，心中不忿，笑嘻嘻地对于谦说：
今天怎么成三丫了。于是又口出一联：
三丫成鼓架。
于谦不甘示弱，应声答道：
一秃似擂棰。
旁观者听了，无不哈哈大笑，
和尚摸了摸光光的脑袋，无地自容地匆匆离去。
4、神童与奇联——解缙巧对尚书
明代解缙是著名才子。据说，他少时就能吟诗作对。
某年春节，因自家与某尚书大人府第的竹园相对，
解缙便在大门上张贴了一幅手书春联：
门对千竿竹；家藏万卷书。
谁知此位尚书大人官位相高，心眼却不大。
他暗想：本官家中的竹园胜景岂能为小孩借用?
于是立即命人将园中竹子砍去一截。
解缙见了，不慌不忙，拿笔又在上下联后各加一字，变为：
门对千竿竹短；家藏万卷书长。
尚书大人见了，不禁起了爱才之心，
却故意让人将园中竹子全部砍光，想要看看解缙如何应对。
不料，解缙只是提笔又加了两字，对联便变为：
门对千竿竹短无；家藏万卷书长有。
尚书暗暗称奇，便派家人将解缙叫到府上，却又不开正门迎接。
解缙见了，高声道：正门不开，不是待客之礼。
尚书在门内答道：我有几联，如果你对得上，本官便开中门迎接！于是，口吟上联：
小犬无知嫌路窄；
解缙张口便答：
大鹏展翅恨天低。
尚书又出一联：
天作棋盘星作子，谁人敢下?
解缙对答如流：
地当琵琶路当弦，哪个能弹?
尚书连连称奇，立即出门迎接，
却见小小解缙身穿绿衣，个子矮小，走起路来蹦蹦跳跳，
忍不住又出一联：
出水蛤蟆穿绿袄；
不料，解缙转眼看见尚书大人身着红袍，张口便答：
落汤螃蟹着红袍。
尚书大人见他伶牙俐齿，口若悬河，
惜才之心大起，再也不肯刁难，
客客气气地将解缙迎进府内，深相接纳。
5、神童与奇联——清代纪晓岚的故事。
相传，纪晓岚小时聪慧异常，但调皮好动，颇不为老师所喜。
有一次，他抓了一只小鸟来玩，怕被人发现，
便在砖墙上挖了一个洞，将小鸟藏在洞内，
又用砖头塞上，仅留小缝透气。
纪晓岚的私塾老师姓石，非常古板，偶然间发现了此事，
认为纪晓岚贪玩误学，便偷偷将小鸟摔死，仍旧放回洞中堵好，
并在墙上写了幅上联：
细羽家禽砖后死；
纪晓岚发现小鸟死后，正在疑惑，忽然见到墙上对联，
便知是石先生所为，非常生气，立即提笔续写了下联：
粗毛野兽石先生。
石先生见后大怒，手执教鞭前来责问。
纪晓岚从容不迫地解释道：这是按先生教的方法对的啊。
“粗”对“细”，“毛”对“羽”，“野”对“家”，
“兽”对“禽”，“石”对“砖”，
“先”对“后”，“生”对“死”，
没毛病啊。如果不行，请先生另对。
石先生捻着胡须思考了半天，
偏偏才思枯竭，对不出来，只得忍气吞声、拂袖而去。
【对联故事】
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