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应该怎样理性对待大学生的性冲动

西南某高校,一位19岁的女大学生因为怀孕,被 道德败坏 勒令退学。为此,在网上引起争论,一些人认为: 带来的后果,是个人隐私问题,不是道德败坏,学校勒令学生退学的方式也是不妥的,那么应该怎样理性对待大学生的性冲动

性冲动 是人性问题,不是道德问题,没有听说有几个国家对少男少女的性冲动规定为道德败坏。

李银河认为 19岁已经,她应该有权利按照个人意愿处置自己的身体,只要学生的性行为没有伤害他人的利益,学校就没有理由对此横加指责。应该追究的是:意外怀孕会给身心带来压力甚至伤害,是什么因素导致她意外怀孕?我认为,造成女生意外怀孕的,不是她与生俱来的性冲动,而是从中学到大学,都没能教会她如何正确避孕。在 女生意外怀孕 这一事件中,学校的责任远远大于学生。

性冲动是人性的一部分

银河认为: 这是中的老问题了。从个体来看,这种担心是聪明的、有价值的,因为上述情况完全有可能发生;但从整体上来看,这种担心又是多余的。无论你是不是告诉青少年避孕知识,他们的性冲动都不会有一点点减少,他们之间发生性行为的可能性也不会有明显降低。

幽默讲:尼姑长大了,性意思开始强烈,但又不知如何排解,就向老尼姑请教。老尼姑给了她一把左轮手枪,她照着天空放了一枪,说来奇怪,她的心绪马上平静许多。随着年纪增长,她发现需要开更多的枪才能消解欲望。一天,她一口气把左轮的子弹打完了,也没有管用。她想到老尼姑,于是,去找老尼姑取经。刚要推门,老修女却光着膀子背着机枪,腰上还挂着一排首榴弹,正往外走呢!

青春期是从幼稚走向成熟的过程,在这一必不可少的过程中,人性碰撞是不可避免的。而大学生更是处在幼稚与成熟两个阶段交接的路口,性功能的成熟和抵抗力较弱,伴随着性生理、性心理幼稚,不少大学生已有性经历,甚至走上同居之路。他们常将性意识和爱情紧紧结合在一起,有着比较强的性冲动和性盲目。

大学生怀孕,学生有责,社会和学校也有责任。现代社会,性无处不在,性诱惑或性刺激也无处不在,与 性 有关的东西已经泛滥到了社会的各个角落,能够启发青少年性意识的信息真是太多了。在如此环境下,苛求少男少女性冲动下极端克制,显然是昏头之举。

某地八所高校有关 婚前性行为 的调查统计表明,1136名接受调查者中,14.1%有过性经历;某大学也曾对319名大学生作过调查,统计表明平时有性冲动的占87%,其中男生为96.31%,女生占68.7%。

此外,发生过接吻、拥抱、抚弄性器官等边缘性行为的更是占相当大的比例,几乎与谈恋爱所占的比例相等。有统计显示:上世纪80年代初,我国城市婚前性行为的比率不到10%;现在已经超过50%,一些大城市高达80%以上。

现代社会,性开放是绝对的主题,如果因为性冲动下的不理智,而非要性再回到极端禁欲的那个年代显然不可能了。已经到了性冲动的年龄的男女,问题的关键不是千方百计的围堵问题,而是应该站在问题的前面,高瞻远瞩,迎合时代潮流,被动承受只能是越堵问题越多。面对少男少女的性冲动,要求他们平稳、安全度过这段 动荡 时期,正确引导才是解决问题的根本。瑞典从小学就开始给少男少女讲解避孕知识,前几年该国首脑骄傲地向全世界宣布: 我们国家根本杜绝了少女怀孕的问题。

大学生容易性冲动是正常现象

符合人的性生理、性心理发展的自然规律。所以,要减少性冲动带来怀孕、性犯罪等一系列副产品,对少男少女坚持不懈性启蒙十分必要。大学生应学会用理智和道德约束自己,保持理性的头脑,学会心理及注意力的转移和调节,应考虑超过一定限度的性冲动所带来的后果。对于在性冲动情况下,少男少女犯性错误以后,也不要自暴自弃,积极稳妥解决好善后问题。

性是人权的一部分,社会和学校没有理由或资格对犯有性过失的学生实行 镇压 手段。

李银河认为: 从本质上来说, 性 是与生俱来的,无善恶之分。我对性教育的观点很明确:在性知识的传播上要无微不至,在性道德的灌输上要无为而治。我们应该给予青少年更多的信任,相信他们的判断力,承认并尊重他们的性冲动,不说好,也不说坏, 不置可否 总可以吧。

在处置性冲动方面,西方发达国家比较有超前意识。考虑到学生的性冲动,很多大学专门为男女同居的宿舍。挪威的家长一般在孩子十七、八岁以后,把避孕套等药具放明显的位置,告诉他们说里面有自己最需要的东西。就是在宝岛台湾,对待学生的性冲动也比我们超前。

前些时间,台湾大学校园出现要求宿舍性行为权利的海报,还张贴了一张行政大楼前假性器官的照片。学生主张,学校不应严格限制女生进入男生宿舍,应该由学生自己来决定宿舍内的行为规定。

为此,台大学务长温振源说: 采用这种匿名的方式发声不太恰当,其实学生若对宿舍管理有意见,可透过学生会等管道形成共识,并提交校务会议讨论 学生若想讨论留宿女生的问题,可以透过公共讨论的公开管道,透过学生议会、学生会等管道举办公听会,形成共识后可在校务会议提案讨论,台大校方绝对不会打压学生的声音。

在西方,活着的价值,就是幸福、健康、满足正常人性,满足青少年的性欲望也被看作民主政治的一个部分。

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