当有了孩子之后我们会发现，讲道理竟然成了世界上最没用的事情，不管你怎么和孩子讲道理，他都不配合，有时候还能反过来把你再气个半死。
其实在孩子的世界里，讲道理是没用的，因为他们根本不会听，也听不懂。
思想家卢梭提出的一个观点：讲道理、发脾气、刻意感动，是世界上最没用的3种教育方法。
这个时候你可能会问，为什么讲道理行不通呢？
第一个原因是道理太深，孩子还小，根本听不懂父母说的什么意思。幼儿时期的孩子，正处于一个对世界友善的时期，他看待任何事物都是带着善意的，好奇的，所以他认定的事情，自己没尝到苦头，他是不懂得收敛的，你一味的讲大道理，只会让他越来越懵懂，根本理解不了你的苦心。
第二个原因是也因为你说的太多了。孩子生来活泼好动，你要是揪着一件事，讲个不停，孩子就会觉得你是唐僧，你所说的话就是在念经，这种在他看来“毫无营养”的话，特别聒噪，次数多了，他就会很不耐烦。
第三个原因，明白道理，但是不知道该怎么做。很多家长和孩子讲道理的时候，只讲了些理论知识，实际如何操作却没有教给孩子。比如“不要总是玩，要懂得劳逸结合，多学习。”父母只把这句话告诉孩子，却没有告诉孩子该如何劳逸结合，孩子没有自制力，只会越变越差。
那么作为父母的我们，该如何正确教育孩子呢？
第一点，我们要学会潜移默化，用自己的行动慢慢感化孩子。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话：任何一种教育现象，孩子在其中越少感受到教育者的意图，他的教育效果就越大。
给孩子讲道理，教育意图太明显，孩子只能被动接受。带着孩子去看见，去感受道理，力量远比讲道理大得多。而其中，父母的以身作则、亲身示范，则是最好的方式。
著名科学家钱学森便是如此。他教育孩子时，很少苦口婆心地说要怎么做，而是把要教给孩子的道理，用行动的方式告诉他们。比如他喜欢读书，每晚7点过后就是他的学习时间。
这个时间段谁都不能打扰，无论天气再炎热、再严寒，也不会成为他无法静心读书的理由。
正因他这种“读书无止境”的观念和行动，日复一日，孩子们耳濡目染，自然也喜欢读书，且个个成就不凡。
所以，说一百句，不如做一次。在家庭教育中，父母不能居高临下的说教，而是要把孩子当成一个对等的人，用自己的实际行动，去影响孩子，给孩子树立榜样，潜移默化带动孩子的好习惯，让孩子在无形中变得优秀。
第二点，亲子陪伴，耐心引导
作为孩子的父母，在孩子的教育问题上，要多给孩子一点耐心，不要急躁。前段时间，孙俪就曾因为她的“育儿观”再度登上热搜。
她在微博中写到：当孩子有不满、愤怒、悲伤的情绪发生的时候，他需要的只是你一个拥抱，不要说教，站在他的角度理解他，支持他，鼓励他，那些大道理等他们情绪好的时候再说……当孩子做错事，我们在处理事情之前，要先处理好情绪。一是家长的情绪，保持好情绪的平静克制，才能客观看待孩子所做的事情；二是孩子的情绪，平静下来的孩子，才能认真听你把话说完。
等到双方冷静后可以进行沟通的时候，尽量把自己放低到孩子的理解力，指出孩子的错误，解释不让他做这件事情的原因。过程中要注意语气和表情，要让孩子充分意识到你是认真的，但你仍然爱他。
而且你还要多给孩子陪伴，给孩子爱，让孩子在精神上得到安全感和幸福感，而不仅仅是物质上的满足，要知道陪伴才是最长情的告白，父母的陪伴会让孩子变得更加优秀。
第三点，可以通过绘本等有趣的方式教给孩子
在孩子对文字的理解不是那么敏感的时候，图画是教育孩子的最好方式，孩子可以通过图画的形式，从中学到知识，慢慢改正自己的行为。
要知道，在教育孩子这条路上，不管什么国家，什么身份的人，都是很注重的。所以我在教育孩子方面，一直是集思广益，想要找到教育孩子的最好办法。最近我找到了一套风靡德国的《德国家庭教育绘本》，第一次看，就牢牢地吸引了我的目光。
这套书是德国原版引进的，仅仅是每本书的书名就很吸引人，孩子也很感兴趣。全套书籍一共包含了三个主题内容，分别是《乱作一团》《我非要养只荷兰猪》《我梦到了利爪怪》
大开本的书籍，高硬度的封面，生动有趣的封面绘图都让我眼前为之一振，绘图精美，童趣十足。
《乱作一团:如何培养孩子分担家务的好习惯》孩子们能从主人公小勒亚的身上发现自己的影子：固执、倔强、为了某件事和父母对抗，可能他们自己平时注意不到，但是在这里他们就可以以旁观者的眼光，来审视这些行为，从而更好地理解父母和老师，这对他们而言也是一种成长。
《我梦到了利爪怪:如何帮助孩子远离噩梦困扰》值得我们带着孩子们一起反复阅读。书中描述了许多孩子都会出现的两种恐惧感：对噩梦的恐惧和对失去东西的恐惧。如何帮助孩子摆脱这些恐惧？书中安东的爸爸会告诉你答案。
《我非要养只荷兰猪》故事讲诉的是：有个脾气火爆又固执倔强的小姑娘叫勒拉，她梦想着可以像她的好朋友玛利亚一样，拥有一只可爱的小荷兰猪- -罗拉。她把自己的想法告诉了妈妈，可是妈妈没有同意，并且说明了理由。勒亚的倔脾气上来了，轻声的嘟囔道：“我非要养只荷兰猪不可。”
