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责任、能力与坚持

鹤壁市教 育局教研室王东群主任在报告中特别强调,作为老师,一定要保有这三条:责任。能力和坚持。王主任说,只要有了这三条,就没有搞不好的。

哪里只有教师需要这样,每一行业都是如此。

一 个人有没有责任,跟许多方面有关。说得冠冕堂皇一点,是政治方面锤炼的好坏。责任还和一个人的性格有很大的关系。责任还跟一个人对事业的敬畏心有关。

如果对自己从事的 工作缺少敬畏心,就容易出现错误。一个局长,本来不错的同志,在工作 日的午餐上,被人拍下端酒喝的照片,丢了乌纱帽;一个学校的主任,收受20个红包,获得2000 多元人民币,却使一年上万的绩效与已无缘了。对自己从事的工作,怀有敬畏之心, 增强责任感,工作就有可能 搞好,至少不会太坏。

能力,是人人想有,却不一定会有的。要不然,毛主席怎么说,一个人的能力有大小呢。不过,人的能力虽然有差别,可是能力也是能够通过学习得以提高的。

有人通过学习进步得快,有人进步得慢。但是只要努力了,无论快慢,都是无可厚非的。特别是一些蜗牛型的人物,不能进步明显,但是只要努力,终会有成就的。

有责任心,也有能力,特别是有较强工作能力的人,如果这山盼着那山高,没有在一个单位或者一个行业呆下来,跳槽不断,那想做出大的成绩也是不容易的。所以,人们普遍认为,坚持是一个人能够成功的必要条件。屠呦呦的青蒿素研究,一次 次取得进步,是 她带领团队几十年奋斗的结果。

德才兼备的人,也就是有责任心能力强的人吧,如果能够沉下心来,坚持下去,终会做出成绩,不管他在什么地方,从事什么职业。

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