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席慕蓉《天真纯朴的心》原文及赏析

  天真纯朴的心

  快下课的时候,我要学生再看一次亨利?卢梭的那一张画,那张在星光下的狮子和波希米亚女郎。

  我问他们有什么感想?一个女孩子站起来回答我:

  "老师,我觉得他是在告诉我们,不管这世界规定的法则是什么,象他画里这样温和平静的境界应该是可能会发生、可能会存在的。"

  我微笑地面对着这个刚刚满了二十岁的女孩,心里觉得有许多的话想说出来。

  她说得不错,在星光下沉睡的波西米亚女郎与狮子的邂逅似乎是不可能的,是要被所有自认有知识有理智的人嗤之以鼻的梦境。

  可是,也有人能了解并且相信卢梭的世界,相信在那样的一个夜晚。在沙漠里,可以有那样的一场相遇。

  在星光与月光之下,狮子轻唤着身穿彩衣的流浪者,充满了好奇和关怀。宇宙间生物之中的关系除了为生存的厮杀之外,也可能并且可以发展到这样一种温和美丽的境界的。

  艺术家在创作这样一张艺术品的时候,所怀抱的是怎样清朗柔美的心思啊!

  奇怪的是:我们今天大家都能欣赏的在他画中所独具的美,却使艺术家在他自己的那个时代里受尽众人的奚落。大家都嘲笑他、戏弄他、甚至一起画画的友伴们也从来没有真心看待过他。

  而卢梭却没有因此改变了他对自己的信心和对这个世界的热爱,在他的作品里,总满含着一种天真纯朴的特质,使人在看了他的画以后心里觉得温暖和踏实。

  "天真纯朴"应该是一个真正的艺术家所必须具备的条件之一吧?不然,那样好,那样感动人的作品该怎样来解释呢?

  前年夏天,当我在纽约现代美术馆里与"它"相对的时侯,八、九十年的时光已经静静地流过去了,可是,在画面上,卢梭想要告诉我们的那个世界却依然鲜活美丽。原来,如果你真的肯把生命放进去,所有的色彩和线条都会诚挚地帮你记录下来。

  原来,如果你真的肯把生命放进去,这个世界也绝不会亏待你。

  用孩子的眼光看世界 共同发现 共同成长孩子眼里的世界是纯洁的,是无暇的。

  他们拥有一颗纯洁的心灵,他们用眼睛打量着这个世界,一切都是美好的,没有一点杂念的,眼睛里永远透漏着天真和单纯,对任何人和任何事都没有防备,没有戒心,所有的一切都是那么的美好,那么的向往、好奇。

  每天开心、快乐的生活着,用自己的眼光去打量着这个世界上的一切,这也是一种惬意的简单和快乐,读后感《造心读后感》。

  有时我们也会为孩子的言谈和举动所感动,他们的话语里透漏出的那种简单和快乐,真的是我们有过而不及的,我们在汲取文化,提高自我修养,提高素质的同时,应该用孩子的眼光去对待自己,去对待你身边关心你的每一个人,我们应该善待自己,善待快乐,善待简单的幸福,善待你身边的所有的人,因为他们才是你一辈子享受不尽的财富.

  天真纯朴的心读后感

  用孩子的眼光看世界。

  孩子由于年龄、身高的局限,走在成人的世界里,他们只能看到各式各样的腿和屁股,而不是成人眼中看到的美好世界、漂亮的场景。

  以平常心对待孩子的喜、怒、哀、乐。

  与孩子交流时,多听少说,更不能不让孩子说话;错怪孩子时,及时向孩子道歉,善于向孩子道歉;允许孩子宣泄烦恼和不快。

  想要孩子以礼待人,父母必须以身作则,拳脚底下绝对培训不出健全的人格。

  因此,“用孩子的眼光看世界”,老师应蹲下身来,在体位上、目光上保持与孩子的平等;老师要创设宽松的环境,多与孩子交流,多抚摸与夸奖孩子,树立孩子的自信心。

  蹲下来,你会发现孩子与你会多一份眼神的交流,多一些开心的笑;蹲下来,你会发现从不爱讲话的孩子愿意与你亲近,悄悄的把心中的秘密告诉你;蹲下来,你会和孩子一起发现属于孩子的世界;蹲下来,心与心贴近了,情与情交融了。

  放下教师的架子,放下家长的威严,给孩子一个宽松的环境,孩子会拥有更广阔的蓝天。

  不要以成人的标准要求孩子,而不顾及孩子的需求、创造、思维。

  “与孩子共读一本书”、“孩子和父母谈谈心”的活动形式,增进了孩子与父母的交流,让父母、老师从孩子的角度去认识孩子的世界,了解孩子的思想,知道孩子的喜好,这样的活动形式是应该有效的。

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