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《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文

假如给我三天光明读后感

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《假如给我三天光明》读后感

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《假如给我三天光明》读书心得

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假如给我三天光明读后感400字

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《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文1

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。海伦·凯勒用勇敢的方式感动震撼我们。一个生活在黑暗中却给我们带来光明的女性,还熬过八十七年无光无声的孤独岁月的女性。也许大家都不会相信,正是这位残疾的女性,创造了许多不可思议的奇迹。她不仅仅学会了多种语言,竟然毕业于哈佛大学克里夫学院!她就是用这种惊人的优异成绩得到了全世界的敬仰。

当读到海伦感悟到“水”的一节,我能体会到她有多么开心!这让我想起了,有一次我在太湖广场上学溜冰。滑一下就摔一跤,滑一下就摔一跤……在我要放弃的时候,也是妈妈在一边不断鼓励我,最终,我不再摔跤了!我学会溜冰了。你不明白我当时有多么兴奋,高兴得无法形容!经过努力取得的收获真是让人十分欢乐!

当读到海伦考上了哈佛大学克里夫学院的时候,我被海伦那种勤奋、刻苦的精神所感动。虽然,她自我看不见多姿多彩的世界,但我相信,世界在海伦的心中绚丽无比!

读了这本书,我才真正明白了人活在这个世上就是要珍惜时间,好好学习合理安排时间,绝不轻易放弃,珍惜此刻的幸福时光。这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切完美事物。

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文2

读完《假如给我三天光明》这本书后,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。

这本书内容是这样的:讲了一个小女孩她从小患有高度残疾,他的一生只有十九个月的光明与声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,他克服了重重困难。最终考上了哈佛大学,获得了学士学位。

说了半天,你一定会问:“这是谁啊?”让我来告诉你,这就是海伦凯勒。读了这本书,我受益匪浅,这让我想起马克吐温说过的一句话:“19世纪出了两个杰出的人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”

虽然,海伦凯勒是个盲聋哑人,但她没有向命运低头,她认为,这是一个考验,是上天给她的一个考验。“第一天,我要看人。他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡一天。”这就是作者——海伦凯勒三天来最想做的事情。对我们来说,我们是一个健全的人,我们应该海伦凯勒顽强,不向命运投降,自强不息的精神!更重要的是有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

读了《假如给我三天光明》这本书,让我知道了:不经历挫折,就不会成功。面对困难。只要战胜它的信念,就能成为强者!

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文3

当我读了《假如给我三天光明》,海伦那“不平静”的人生以及她不屈不挠的奋斗精神鼓舞了我,给了我无穷的力量。一个双目失明、双耳失聪、失语的人可以用心去感知天地万物,用心倾听世界上最妙的声音;可以用心去欣赏世上最美的风景!可以毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构,这是多么了不起呀!我由衷地对海伦·凯勒表示深深的敬佩之情。

海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言。但在一岁半时突患急性脑充血病夺去了视力和听力,也因此丧失了语言能力。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!对一般人来讲这种痛苦超出人的想象,这种痛苦是不可忍受的。然而她却没有放弃,以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,自强不息地生活,终于实现了自身的价值,创造出伟大的奇迹。

她用坚强的意志力成功地改变了命运,并将命运的好坏掌握在了自己的手中。她还说过一句令人深思的话:如果让每一个人都失去一天光明,那她以后会不会更加珍惜光明呢?是呀,光明是每个人都不可缺少的,即使失去一天也是令人痛苦的,更何况海伦·凯勒一生都要生活在黑暗里,假如你也失去了光明,就能体会到她的痛苦了,许多宝贵的东西,人们往往都会忽视它,一旦失去了才知道要珍惜。

海伦的伟大经历使我一生受益,从中我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路,不断前进!

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文4

《假如给我三天光明》是[美]海伦.凯勒,的作品。海伦在一岁七个月的时候成了又聋又哑的人,这本书可以说是海伦.凯勒,对自己从小到大成长过程的一个记录。

这本书大概讲的是海伦一岁七个月的时候,因为一场说来就来的疾病,夺走了他的眼睛和听力,从此她的生活黑暗无比,但是海伦.凯勒不知道一个天使般的老师会陪他一起度过难题

在一个晴空万里的日子,安妮.莎文老师来到了海伦的家里,刚开始海伦对安妮老师一点好感都没有,他她的妈妈叫她帮老师拿个东西,海伦出去以后却把门反锁上,让安妮老师没法出来,爸爸废了九牛二虎之力才把门弄开,但安妮老师并没有生气,安妮老师的讲课方式很不同,她很有耐心,她总是和海伦去感知新的事物,就像是水,老师先让海伦去触摸,让海伦水是什么样子的。这样不像其他老师,让学生死记很多知识,却不知道这些知识是什么事物,就相当于没有学。

很快,妈妈和安妮老师就带上海伦去海边玩。这是海伦第一次来海边,由于太过激动,不小心掉进了海里,海浪把她当成了玩具,但好像没玩一会儿就厌倦了这种玩具,把海伦扔在了沙滩上,海伦上来的第一句话就是“是谁在海里到了盐?”后来经过种种类似的事情后,海伦在父母和安妮老师的帮助下,成为了界第一位获得文学学士的聋盲人。

读完这本书,让我明白了一时的困难并不可怕,最关键的是我们最终的选择,选择懦弱是一事无成;选择坚强是勇敢一生!

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文5

寒假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,让我深有感触。

海伦有一个老师——安妮·莎莉文,但是在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来,在莎莉文老师的帮助,她学会了拼“杯子”这个词,也渐渐的喜欢上了莎莉文老师,海伦很用功,进步也很快。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了小动物们。

三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可望而不可及的。而现在的学生中也有这么一些人,拥有良好的学习条件,但他们不去珍惜自己所拥有的,还把学习当成一大苦差。但海伦双目失明,她却还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把朋友和亲人都叫到身边,看着他们的面庞,把他们深深的刻在心里,再看一下那些人所读的书。在下午的时候,她要去森林里远足,陶醉在大自然的美丽之中;第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹,晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,但她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,并在脑海里记录下来;第三天,她要到花园、贫民窟、工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找到了自信、坚强与乐观!

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文6

拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”这是马克·吐温说过的"一句话,印在了这本书的尾页来赞美,而这本书,则叫《假如给我三天光明》。

这,无疑是对励志的升华,以作者的一生明确的启示了我们!作者海伦·凯勒是一位盲聋人,可是她创造了生命的奇迹。她以自强不息的毅力在沙莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等多国语言,也是世界上第一个完成大学教育的盲聋人。可想而知,她是多么值得人敬佩、羡慕,她,又是多么伟大!而一个残疾人的一生,就如蒙着一层纱,隔着一片雾,要将它掀开并非一件易事,可海伦·凯勒做到了,她成功了!或许,你常会诧异的想,这太不可思议了!或许,你又会无所谓的谈,我们不需要这样去疯狂。而真正懂的人是不会赞同的,因为这是无知的。没有理想的人生,犹如无月的夜空,漆黑一片,阴森而又恐怖!而作者,原本就看不到这个多彩的世界,听不到一切美妙的声音,这丝毫不恐怖,完全无所谓,因为,有一盏明亮的灯,正在心中指引方向,稳稳地不会动摇……

记得曾经学过《花之咏》这篇文章,花的自白指引我们,使我们懂得了什么。

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文7

20世纪,一个独特的生命体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒—一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

海伦是一个坚强,勤奋,好学,积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外,长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是乐观的。“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体——走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!”

海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息﹑不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦,但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!

马克·吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒

海伦的一生是快乐的,充实而卓越的,她把无声的真理传遍世界。今天,海伦·凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?

读了《假如给我三天光明》一书,令我受益非浅。它告诉了我一个道理,一个人最可贵的是有积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难。在今后的道路上,我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永不放弃的人生信念。

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文8

马克·吐温曾经说过︰“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书—《假如给我三天光明》,我相信,每个读完这本书的人都会被海伦的精神深深的感动和震撼。

海伦是不幸的,在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼,直到她的老师莎莉文走进她的生活,教会她认字,教她与人沟通。海伦渐渐意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦理解了“水”字之后,便开始了对知识、对世界、对生活强烈的渴求,开始了如饥似渴地认字、阅读。后来,她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语、拉丁语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,她把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!在知识的海洋里,海伦感受到了幸福,正如她所说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉膊,否则就不懂人类生命的音乐!”

海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”那么,作为正常人的我们又应该为这个社会做点什么?知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类,有益于社会的人。假如,我们每一个人,在有生之年都能渴求知识,掌握知识,继而运用知识,每天都怀着爱、友善、朝气、希望去生活,我们的人生将会多么幸福啊!

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文9

海伦·凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。

或许大家都知道海伦·凯勒的事,还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人,她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋,却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在,越发觉得自己是那么的无知!

我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么的迷人,虽并不华丽,但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的,至今,我终于领会到,什么叫“读一本好书,就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗?每一处,我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了,便不肯放手。也许,是触到了这动人的笔调,我喜欢用交流的方式,来记录我所想写的事物。我想谢谢她。

人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长,生活的空虚里如果注入这样的精神,世界上还有困难么?

光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将有次被点燃。

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文10

她,自幼患病,两耳失聪,双目失明,然而在家庭教师安妮·莎莉文老师的精心教育下,她奇迹般地学会了读书、识字、说话,20岁时即成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她,就是给成千上万残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励的海伦·凯勒

读完这本书,我给大家一个忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你将要遭遇到失明的灾难。用你的耳朵细细聆听大自然的歌声吧,就仿佛明天你将遭到耳聋的噩运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就仿佛明天你的触觉将会衰退。闻闻鲜花的芳香,品尝每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅闻和品尝。好好地享受世界赐予你的所有愉快而美好的细节,并为之深深地自豪吧!

看着这本书,我情不自禁地开始后悔,后悔我原有一双明亮的眼睛,因为看电视、看书姿势不对而近视;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因为经常大声喊、吼而声音嘶哑;至于我的鼻子,因为遗传,成了慢性鼻炎。跟海伦·凯勒比起来,我真是生在福中不知福啊!

海伦·凯勒的世界无声、无光、无语,透过这位身残志坚的弱女子的视角,我们能体验到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生,让我们明白:生命创造奇迹!那么,拥有健全体魄的我们,更应该珍惜我们所拥有的,创造出更多的辉煌!

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文11

海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她在他生活的八十八个春秋里,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。

“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。

我和我们班孙书杨比,学习比我好,体育比我好,自主能力比我好,国际象棋也比我好。我仔细的思考了为什么我们的差距或这么大。原来,孙书杨会珍惜时间,而我不会,因此,我要好好珍惜时间,来珍惜生命。

“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措,但她醒悟了,变得乐观起来,甚至心理上比一些正常人还要健康。

海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力。

所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文12

当我一口气读完《假如给我三天光明》时,我被海伦不断突破自我,在知识的高峰上不断攀爬,最终取得成功的精神给深深震撼到了。

海伦是一个不幸的人,她在19个月的时候,眼睛、耳朵和嘴巴都“失灵”了。从此,她变得脾气暴躁、性格古怪。直到她五岁的时候,遇到了20岁的安妮教师,一切才慢慢改变。安妮教师一遍一遍地教海伦拼写单词,让海伦拥有了知识欲并不断在逆境中前行。最终,海伦被哈佛大学录取、成功取得学士学位并出版了许多著作。

是什么使得海伦如此优秀呢?有一天,我突发奇想,准备体验一下海伦的生活。我起床时,先闭着眼穿袜子,结果袜子竟穿反了。穿衣服时,我又把每颗纽扣都找错了家。闭着眼夹了一个菜,啊,好辣,原先夹到了一个生姜。在房间里行走时,我要不撞到墙,要不摔个四脚朝天。或许,是海伦坚韧的毅力和永不言弃的精神支撑着她走过黑暗的87年吧。

读完这本书,我久久难以平静。作为一个健全人,我们是多么的幸福啊!我们能看到美丽的学校,听到教室里的琅琅书声,能自由表达自我的想法。难道我们不应当好好珍惜当下的生活,以进取的心态应对每一天吗?

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文13

我国伟大的领导人毛泽东先生说过,饭可以一不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读舒适知识的大门,我曾经读过一本书,让我受益终身,他就是《假如给我三天光明》这本书的作者是凯伦凯勒,他有着不平凡的人生经历,这样的经历也启迪了无数人,我也是其中的一个

这本书中主要讲了一个小女孩,因一场大病而双目失明,他再也听不到母亲的呼唤了,再也看不到这美丽的世界了,刚开始他堕落,他颓废了。他慢慢的脾气开始暴躁,不近人情直到他遇见了她,人生的第一位老师,那位老师像一颗太阳来到她的身边,慢慢教导他,教他学习,像一缕阳光,照进她的心窝,温暖了她整个心房。

这位老师通过让他感受水来教育他盲文,也是因为水,他才对学习产生了极大的兴趣,后来他经过不去努力取得了好成绩,来到了一所聋哑学校,他在不断的学习,努力奋斗考上了自己理想的大学。

读完这本书,我感到了深深地愧疚,我拥有健康的身体,美好的生活环境,明亮的教室,然而我却在虚度光阴,浪费时间。有人曾说一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴,时间真的买不回来,我开始慢慢激励自己,不要虚度光阴,在该奋斗的年纪,就要去奋斗,不给青春留遗憾,我慢慢的也从一个中等生变成了一个中上等生,我也会继续努力,让自己的每一天都过得充实而又美满

这本书对于我来说,像黑夜中的灯盏引领我走上正确的道路,给我人生的启迪,激励我不断前进奔跑

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文14

大家都知道残疾人因为先天身体缺陷,很难像正常人一样生活和工作。可是,有一个人却用自己的行动证明了残疾人也可以实现梦想,也可以成就一番事业,她就是海伦·凯勒

海伦·凯勒刚出生时,本是健康的。却在19个月的时候,被一场突如其来的“大病”夺走了她的视觉和听觉。变成了聋盲人的海伦·凯勒,世界是一片黑暗和寂静,变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇到了改变她一生的家庭教师――安妮·沙莉文。

海伦·凯勒重拾信心,利用触觉和嗅觉学习单词、语法。她没有向命运屈服,为了能清楚地发音,她用小绳系在一个金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装一个滑轮练习写字。

每天坚持学习10小时以上,累得汗流浃背。但是小海伦还是咬紧牙,日复一日地坚持下来,并通过自己的努力走进了哈佛的校园。经过长时间的刻苦努力,她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作。

读完这本书后,我惊呆了。她是聋盲人呀!竟然凭借毅志力和不屈不挠的精神完成了正常人都很难完成的事情!

这本书让我懂得了要珍惜生命,做一个自信、乐观的人。不在意别人对你的指指点点,只要活出自我,创造奇迹,就可以让自己的名字永远留在历史的宝典中!

《假如给我三天光明》读后感作文450字_小学四年级作文15

海伦凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦凯勒用笔征服世界,她成功了。”这是马克吐温说过的一句话,印在了这本书的结尾来赞美,而这本书,就叫《假如给我三天光明》。

在书中海伦说道:“要是人把活着的每一天当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的。”海伦在写书之时,已走出了困境,走出了她那漆黑的世界,向更高的境界逐步出发。

凭着一颗不屈不挠的心,海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力来面对困境,失去视力和听力的她获得哈佛学院博士学位。并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大偶像。海伦的坚强以千种方式将自我的局限变成美好的殊荣,让一些不可能的事转变为现实。

世界上仿佛只有聋人才珍惜失而复得的听觉,只有盲人才珍惜重见天日的幸福。为什么即便我们什么都有,但我们仍在福中不知福。相比而言,我们要比他们幸运多了,上帝给了我们全部,让我们可以欣赏世界之美,聆听音乐之最,让我们的生活不再单调。我们身体健康,学习条件十分优越,生活在科技日新月异的社会中,但这份安逸却让我们失去的斗志,没有明确的学习目标,懒懒地做着一切,使一切生动有趣的事物,也变得单调无色了。

同学们珍惜我们所拥有的一切,不要等平凡的幸福从身边流失后,才懂得它的珍贵。

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