2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册第三单元测试卷
评卷人
得分
一、填空题（题型注释）
1.读拼音,写字词。
línɡ xùn sù dàn xiā
（_____）珑 （______） 鸡（____） 鱼（_____）
ɡé duǒ cáng xiànɡ tòu
（_____）外 （______） （____）栗 （_____）明
2.在括号里填上合适的词语。
（_____）地舞动 （_____）地叫着
（_____）的日光 （_____）的尾巴
它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。
3.这句话运用了（ ）描写。
A. 动作 B. 神态 C. 语言
4.“直着、坐、捧着、送”这些词形象而生动地写出了松鼠___________________。
评卷人
得分
二、语言表达（题型注释）
5.用关联词把两句合并成一句话。
(1)我们往足球里打气。 足球变得硬邦邦的了。
__________________________________________
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6.把句子补充完整。
(1)松鼠的窝又___又___。
(2)秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,像____________。
(3)乡村_____闲人少,___蚕桑又____。
7.按要求完成句子练习。
1.松鼠是动物。（扩句）
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2.用爪子扒开厚厚的积雪，寻找学底下的食物。（修改病句）
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评卷人
得分
三、现代文阅读
快乐阅读。
小虾(节选)
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
8.用“ ”画出表示顺序的词语,用“ ”画出中心句。
9.选文具体写出了小虾吃食的 和吃饱后 、 、 的样子。
阅读理解
小松鼠看错了
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木是怎样生长的。后来,他成了一位世界著名的生物学家。
达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。但就是在这样休息的时候,他也不忘科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就停下了脚步,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看哪想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意呢!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽喳喳地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物,他怎么会伤害小松鼠呢!
10.小松鼠看错了什么?为什么会看错?
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11.松鼠妈妈的担心是什么?
1/4
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12.文中的达尔文很爱小动物。可在我们的生活中,有许多虐(nüè)杀小动物的现象,你准备怎样说服那些人呢?
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阅读短文，完成练习。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分（机灵 灵活）。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。（明朗 晴朗）的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐（玩耍 嬉戏）。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。
13.用“”画去括号内用词不恰当的词语。
14.用“只要……就……”写一句话。
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15.松鼠喜欢什么时候出来活动？为什么？
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16.你眼中的小松鼠是什么样子的？请写一写吧。
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评卷人
得分
四、书面表达
17.习作乐园。
题目:可爱的
提示:先把题目补充完整,可以填写自己最喜欢或熟悉的小动物的名字。要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写,写出小动物的可爱之处,自然地表达出自己的喜爱之情。300字左右。
评卷人
得分
五、信息匹配
18.改正下列词语中错误的读音或字。
稍(sāo)微 产卵(lǎn)
储(zhù)藏 敏捷(jéi)
各外 枳水 吃泡
19.给加点词语选择合适的解释。
空隙：A.中间空着的地方；尚未占用的时间；B.相似的情况或状态再现的时间间隔；C.可乘的机会（多指做坏事）
1.小偷趁人们午睡的空隙偷走了好多人家的电动车。（_______）
2.工人们利用生产的空隙加紧学习。（_______）
3.农作物生长需要通风透光，株与株之间要有一定的空隙。（_______）
评卷人
得分
六、排序题
20.给下列句子排序。
（____）其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
（____）它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
（____）首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
（____）人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。
（____）从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,能为人类保护一吨多粮食。
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参数答案
1.玲 迅速 蛋 虾 格 躲藏 橡 透
【解析】1.
略
2.不停 高兴 强烈 毛茸茸
【解析】2.
略
3. A
4. 吃东西时的样子
【解析】3.略
【解析】4.略
5.(1)如果我们往足球里打气,足球就会变得硬邦邦的。
(2)松鼠不仅美丽可爱,还很机警。
【解析】5.
略
6.(1)暖和 安全 (2)一颗颗玛瑙 (3)四月 才了 插田
【解析】6.
略
7.1.松鼠是一种美丽的小动物。 2.松鼠用爪子扒开厚厚的积雪，寻找学底下的食物。
【解析】7.
略
1.先 然后 接着 小虾真有趣。
2.动作 游来游去 追逐 休息
略
1.小松鼠把达尔文看成了木桩。因为达尔文一动不动地在树下站了很久。
2.担心小松鼠受到人类的伤害。
3.提示:告诉他们小动物对人类的益处,比如,青蛙可以捉害虫,猫头鹰可以抓田鼠等。
略
8. 灵活 明朗 玩耍
9. 只要我们平时努力学习，就会取得好成绩。
10. 松鼠喜欢晚上出来活动，因为白天外面的阳光很强烈。
11. 略
【解析】8.略
【解析】9.略
【解析】10.略
【解析】11.略
12.略
【解析】12.
略
13.shāo luǎnchǔ jié 格 积 饱
3/4
【解析】13.
略
14.C A A
【解析】14.
略
15.4 3 2 1 5
【解析】15.
略
4/4
