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五年美术上-《长春世界雕塑公园》

美  术  教  案

第  周

课  题

16.长春世界雕塑公园

课 时1:年 级5:教

知识与

技能

了解长春雕塑公园的内涵。

过程与

方法

了解长春雕塑公园的内涵,内容和表现形式有什么不同。

情感态度

与价值观

通过学习培养学生的观察能力、分析能力、创新思维能力以及设计能力。

重点难点

内容和表现形式有什么不同。

教学准备

资料

教学过程

二次备课

一、组织教学:

二、导入

1.这是什么?

出示图片,引起学生兴趣。

2.出示课题:

16.长春世界雕塑公园      同时提出问题:

三、正式授课

教师讲解:

长春世界雕塑公园位于长春市主干道人民大街南端,占地约92公顷,是一个融汇当代雕塑艺术、展示世界雕塑艺术流派的主题公园,是集自然山水与人文景观相融的一座现代城市雕塑公园。

观察幻灯片,边看边讲解:

长春世界雕塑公园建设于2000年,2003年9月5日正式对外开放,共接待国内外游客100余万人次,受到各级领导及海内外游客一致好评。长春世界雕塑公园是一座以自然山水与人文景观相融为特色、以“友谊·和平·春天”为主题、以东西方文化艺术相融合为理念的大型现代雕塑艺术主题公园。园内的著名作品有程允贤老先生创作的《铁马金戈》、陈云岗的《大江东去》、德国雕塑家迈希亚斯的《平安》、非洲马孔德木雕作品等。园内还拥有由来自世界212个国家和地区的397位雕塑家创造的441件涵盖当今世界多样艺术风格,融合各种艺术流派的精美雕塑作品,这些作品将结合自然的山水特点,永久陈列在公园中供世人欣赏。

思考:

1.你喜欢哪个作品,和同学们分析一下。

2.作者根据什么塑造这些作品。

四、艺术实践:

走进雕塑作品,感受其艺术魅力并领略世界各种不同文化,讨论一下,雕塑家的作品有什么不同?你喜欢哪种表现形式?

五、课堂反馈

1.我了解到这些雕塑作品,在内容和表现形式上有所不同。

2.看谁能更生动的介绍出雕塑作品的魅力。

课后小结:

长春世界雕塑公园是一座以自然山水与人文景观相融为特色、以“友谊·和平·春天”为主题、以东西方文化艺术相融合为理念的大型现代雕塑艺术主题公园。

板书设计:              16.长春世界雕塑公园

建设于2000年

主题公园

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