“教师素质培训”心得汇报
关于赴“广州轻工业职业技术学院”教师素质培训我颇感欣慰，同时又倍感压力山大。欣慰地是可以聆听专家的金玉良言努力做好一名合格的教师；让我吃力地倒是我自当是毛头小子，一时之间定是无法吸收专家们所传播的营养思想，有负组织上的重托。
组织上安排的这次“教师素质培训”意义重大，针对性强。对新教师的我而言，这次培训的意义犹如长在沙漠里的一棵草渴望一场突如其来的倾盆大雨。非常感谢组织上安排这次培训，培训期间里我每天都吸收价值如金的思想。我感悟众多，我将心得体会汇报如下：
通过这次“教师素质培训”，我对“教师”这个职业有了重新的认识。以前的我只是简单的认为“教师”只是在课堂上给学生们上课，课后辅导学生们做作业，引导学生们做好人做正确的事；而从来就不认为做为一名“教师”需要从各方面先优秀自己然后才能影响学生，因为毕竟从“教师”本身去影响学生更是一种潜移默化地教育。林教授讲授地“做一名合格的教师”中提到：教师的言行举止无时不刻地影响着每一位学生动态。作为教书之人，首先先端正自己，然提升学识，最后才育人；端正方可认为是从言行、举止、品德等方面修缮自己。只有符合了做好一名合格的教师，才能懂得怎么去教书育人。
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它不是说你是一位老师然而符合合格的标准最后就认为这就是一位“合格的教师”。在这里，我得先说明“合格”标准的范围。“合格”在这是作为一个名词，指的的是一个人的行为及思想活动符合逻辑定理。比如说有得体地言行、大方的举止、高尚的品德等就算可以为一名合格的人。只有有资格作为一名合格的人，才能慢慢地算得上是一名合格的教师，因为教师也是人。
我希望自己应该先让自己先成为一名合格的人，然后慢慢地完善自己雕琢成“合格的教师”。
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