节日聚会，少不了让给长辈拜年，跟同辈一起玩耍，但你的孩子是否遇到过这些问题：
面对长辈无所适从，不愿意给长辈拜年
和其他孩子难以玩到一块，无法融合
面对夸奖不自在，不知道如何反应
遇到矛盾不知道怎么解决
当孩子突然面对很多人的时候，找不着熟悉的感觉，因此很多孩子表现出对周围人不感兴趣的样子。
生于外交官家庭的杨鸣镝老师提到过，大多数亚裔家庭存在一个问题，就是不培养孩子的社会能力。
一般来说，大家一提起社会能力就认为是交朋友。
其实不然，社会能力囊括很多方面，交流、理解他人、通过社会环境做出反应、交朋友、解决问题、表达自己等等。
幼儿比如幼苗，必须各方面培养得宜，方能发芽滋长。
01 相信孩子有解决问题的能力
小时候有一次特别不愉快的经历。
父亲带我去参加一个亲戚家举办的宴会。宴会上，其他小朋友落落大方，和害羞怯懦的我形成了鲜明对比。
后来主持人设置了为小朋友准备的游戏，别的小朋友主动大胆上台，我想要参加，却连手都不敢举，于是遭到了父亲的严厉批评，并被推上了台。
但这场游戏我玩得一点也不开心。
由于父亲的当场批评，当时的我虽然已经明白了应该怎样应对这种场合，可同时，我也对这种场合更加厌恶了，越发失去了社交的勇气。
不给孩子机会，让孩子提出自己的想法，长此以往就会抑制孩子的思考过程，自我表达和情感表达。
控制你的情绪和替人解决问题的惯性，相信孩子，他们具备自己解决问题的潜力。
02 引导孩子学会解决冲突和与人相处
培养孩子的社会能力，教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧，是家长不容忽视的课题。
9岁的科尔有一个弟弟，他有时会因为弟弟玩他的飞机模型，而非常生气地打弟弟。
这时候父亲会过来说，你打弟弟的行为会伤着他。
科尔当时答应了，但是下次仍会打弟弟。
他的父母感到困惑，明明跟孩子解释了，为什么孩子的行为还和以前一样，一点改变也没有？
孩子对父母的解释没有反应，父母也永远无法确定孩子是否理解了他们说的话。
如何改变这种局面？那就是当问题出现时，父母要和孩子进行真正的对话引导，而不是父母唱独角戏。
比如科尔打了弟弟，父亲可以对科尔说：
当你打弟弟的时候，你认为他会有什么感受？
你能想一个办法来告诉弟弟，没有经过你的允许就拿走你的东西时，自己有什么感受吗？
向孩子直接提出问题，可以鼓励并引导他们积极解决问题。
当孩子真正参与到交谈中来，他们就不会对父母说的话没有反应了。
这样孩子就会找到一个问题的多种解决方式，家长也做到了帮助孩子培养了一项重要的人生能力。
03 科学培育孩子在社会中自信成长
在我们养育孩子的过程中，父母们都希望培养出一个快乐自信、社会适应能力强、情商高的孩子，让自己的孩子能够健康快乐地长大。
你必须不断成长，才能陪孩子终身成长。
