据北京青年报记者调查发现，开学前后，各类寒假作业代写业务受到热捧。除了常规的抄写作业外，今年手工作品制作、手抄报绘画等特殊作业代写生意也格外火爆。几家专门销售“寒假手抄报”的淘宝店铺显示，最近一月，代写作业业务销售量均超过100，其中名为“小学生2017年新春小报”的商品更是月销1331笔。下单者除了学生本人外，更多的却是学生家长。
万能的淘宝敏锐地嗅到了这一市场需求，还知道这“皇帝的新衣”，没人敢揭穿。而我今天就要站出来说：“皇帝的新衣”该脱了。
为什么说这些作业是“皇帝的新衣”？因为孩子们清楚得很，爸爸妈妈嫌自己做的作品不好看，一定会插手帮忙美化；家长们也清楚，真让孩子自己做，作品哪里拿得出手，必须亲自出马或求助淘宝；收作业的老师们也心知肚明，这并不是孩子们亲手做的作品，不是孩子的真实水平。既然老师、家长和学生都知道这样的作业不是学生自己做的，那它的存在还有什么意义？
孩子上学后第一次的手工作业并不是都精美绝伦的——大多数诚实的孩子交上了自己真实的答卷，但是一个班级里总有那么几个“精明”的家长，为了孩子交上完美答卷，竟代替孩子做作业。这时候，老师的判断和取向就非常重要了。如果老师不接纳孩子们的诚实，反而去赞美“皇帝的新衣”一样的家长代劳作品，那么这个班级以后的风气从此就乱了，其他孩子们被迫纷纷效仿，弄虚作假的人也会越来越多。而如果老师第一次就肯定孩子们的真实拙作，并对一些过于完美的作品进行核实和提醒，那整个班级的风气就会纯洁起来，以后每一次作业就有真实性可言——尊重了真实，淘宝的市场还能存在吗？
那么，如何脱下“皇帝的新衣”？首先得从校方和老师做起。如果校方和老师明确要求家长不能插手，必须放手让孩子们自己做，我想这样的局面是可以改善的。如果老师觉得这样做有困难，因为校方会对作业进行评选比较，那么校方应该首先取消如此荒唐的做法——就像皇帝穿着根本不存在的衣服走在大街上一样荒唐，而真相却明白得连小孩子都能一眼看穿。同时，校方布置作业时也要考虑孩子的真实水平，从实际出发，不要要求过高。让孩子们做得到，孩子们才能从中学得到。老师明确要求不能代劳后，第二层次就是家长了。家长要放下攀比心，不要为了自己的一点虚荣就代替孩子做作业，要意识到这其实是在帮孩子作弊，是在教孩子欺骗。如果前面两个层次的问题都解决了，第三个层次就是学生。孩子们最初都很单纯，如果不是有过“家长代劳作业，自己获得好评”这样的经历，很少有孩子会主动要求家长帮自己做作业，然后拿去学校欺骗老师的。
小小手工作业，折射出当下社会弄虚作假、虚荣攀比的劣习，不得不令我们深思。我曾在《教师月刊》撰文《这是谁的壁报》，写孩子班里的壁报完全由家长做，搞得花里胡哨“高大上”，却丝毫不能体现孩子的创意，只是一群妈妈们自鸣得意的成果。而可悲的是，老师、校方偏偏肯定这样的壁报。中学语文特级教师黄玉峰老师曾疾呼：“教育中，人是怎么不见的？”是的，在这样的壁报面前，孩子们不见了，看不到孩子的真实水平，看不到孩子的纯真和诚实，只看到一袭华美却虚伪的“皇帝的新衣”。
“皇帝的新衣”该脱了！
