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家庭教育指导要服务于育人

8月12日,一则“新东方转型培训父母”的消息在家长群“炸开了锅”,并登上热搜。当日晚些时候,新东方北京学校发布说明表示,该课程并非首次推出,父母智慧馆主要为家长提供各类家庭教育的讲座和课程,帮助父母掌握科学的育儿方法。13日,认证为“北京新东方素质成长中心”的微信公众号再度发文,表示已将“优质父母智慧馆”正式改名为“家庭教育智慧馆”。(8月15日 澎湃新闻)

家庭教育指导是提升家长育人水平、促进家长更好地履行育人职责的重要途径,但我国的家庭教育指导一直比较薄弱。一方面,家庭教育指导服务起步较晚,各地的公共家庭教育指导还存在服务内容不系统、服务供给不均衡、服务行为不规范、服务保障机制不完善、服务质量待优化等问题。另一方面,家长已具备了鉴别能力,在家长教育指导方面赚钱很困难,一些培训机构和个人不愿意做。其结果是,有的家长育人目标过高,使孩子不堪重负;有的家长育人理念失全,忽视了心智、习惯培养;还有的家长育人能力不足,对孩子束手无策……“双减”政策落地,学科类培训被禁止,很多培训机构陷入了发展瓶颈。培训机构转型家长培训,正好可以弥补家庭教育指导缺乏的不足。

目前,我国有中小学生1.8亿人,家长3亿余人,家庭教育指导具有庞大的市场。新东方有多年的办学经验和一批有水平的专业教师,也具备课程开发建设的能力,如果课程实用、教学得法,并坚持育人为本,很可能受到家长欢迎,其拟开设的家庭教育、育儿方法、多商管理、时间分配、高效学习等内容,都是家长需要学习掌握的。

但是,家庭教育指导不同于学生培训,对从学生培训转型而来的培训机构来说,还需注意以下问题:家长教育对师资力量、课程建设、培训管理的要求更高,且需要一定的时间积累,如何有效解决准备难题;有的孩子是父母在监护,有的孩子则是祖辈在照管,父辈和祖辈的文化程度和育人观念有较大差别,如何兼顾这两类人员的培训需求;家庭教育指导见效慢,而家长往往希望短期见效,如何平衡二者之间的矛盾;家长的育人指导需求还体现在随发的育人困难上,如何即时给予家长指导;学校也有家长指导需求,而学校、教师在这方面尚有欠缺,能否为学校教育提供服务……

在8月17日召开的十三届全国人大常委会第三十次会议上,《家庭教育法(草案)》二审稿明确:“国家鼓励和支持公民、法人和非法人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务,对符合条件的,给予税收优惠。”“家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织盈利性教育培训。”同时,将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。也就是说,家庭教育指导培训应该是普惠性的。因此,培训机构要摒弃做生意的观念,不能将针对学生的课程培训转移到父母身上,更不能打着指导家庭教育的幌子走学科培训的老路。

除了新东方,高途等培训机构也开展了家庭教育指导业务,后期可能会有更多培训机构加入该行列,路道拥挤将是不可回避的现实问题。要满足家长多样化的学习需求,推动培训项目可持续发展,还有很多事情要做。

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