1、接纳和理解孩子，肯定孩子的审美观念，你想要的东西是挺不错的，可是我们可以欣赏它，并不一定要拥有它。世界上美好的事物很多，我们不可能都揽为己有。
先肯定接纳孩子的情绪，让孩子的情绪得以安放，父母再提建议，会更有利于接受，直接拒绝说不行，孩子一时扭过弯来，会据理力争。
2、辨析是否有要的价值，和孩子讨论，是否真正地需要拥有，如果家里已经有了类似的物品，我们还用得不错，买了只是浪费，那么可以不买。如果没有，在家庭经济条件允许的情况下，可以适当地满足孩子的合理要求。
如果孩子所要的物品太过昂贵，不是普通家庭所能承担的，就坦诚相告：“如果买了你想要的，咱家的生活就要受到影响，甚至进入财政赤字状态，入不敷出。”顺便给孩子普及一下理财观念，做到理性消费。
3、树立正确的攀比心理，把攀比心理正确引导到理性竞争方面，不是在物质上比享受，比阔气，而是在其它精神方面，比如心灵的富足，学业的优秀，有句话讲“不比新衣比志气，”内心的富足要比单纯物质上的享受更富有。
同时告诉孩子即使我们现在没有足够强大的经济能力，希望通过未来的努力和奋斗，可以创造更好的幸福，也拥有助人的能力，有时给予比接受更幸福。
