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教育孩子就得这么“任性”

文 / 大成学校(微信公众号:meta-mind) 

 

鼓励孩子“异想天开”的想法

 

一天晚上,有个年轻的母亲正在厨房洗碗,她才几岁的儿子独自在撒满月光的后院蹦蹦跳跳,而且一次次纵身跳向那一轮又大又圆的月亮,他母亲不解地问道:“亲爱的,你在干什么呢?”天真无邪的儿子大声回答:“妈妈,我想蹦到月球上去!”这位妈妈并没有像其他父母那样嘲讽或者责怪孩子异想天开的想法,而是微笑地说:“好啊!不过一定要记得回来呀!”

 

这个孩子长大后真的“蹦”到月球上去了,他就是人类历史上第一个登上月球上的人——美国宇航员尼尔•阿姆斯特朗。他返回地球时的第一句话就是:“妈妈,我回来了!”

 

敢于给孩子“戴高帽”

 

“亲爱的,你知道吗,你跟别的孩子不一样,你将来是要当英国首相的”。

 

无论孩子是在蹦蹦跳跳的童年时代,还是在伊顿公学的少年时代,或在巴利奥学院的青年时代,母亲萨拉二十年如一日的这样告诫自己孩子的。这个小男孩长大后,果真当上了英国首相。他就是哈德罗·麦克米伦,在1957年至1963年两度荣任了英国首相。

 

每个人都会有获得别人尊重与重视的心理需要,对于儿童来说,这种需求就会显得更加强烈,尤其是获得父母的认同与称赞。

 

奖赏犯了错还撒谎的孩子

 

一天,孩子放学后在客厅里玩篮球,不慎打落书架上的一个祖辈世代相传的花瓶;为了掩盖自己闯下的弥天大祸,孩子慌乱地把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。细心的母亲发现了花瓶的“变化”。 害怕受到惩罚的孩子灵机一动说,一只野猫从窗外跳进来,怎么赶也赶不走,它在客厅里上窜下跳,最后碰倒了架子上的花瓶。

母亲很清楚,孩子在撒谎。到了晚上,她把孩子叫到书房。她从抽屉里拿出一个巧克力盒子,把其中一块递给孩子:“亲爱的,这块巧克力奖你,因为你运用神奇的想象力创造出一只会开窗户的猫,以后你一定可以写出很好看的侦探小说。”接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是裂缝吻合得几乎完美无缺呢。”母亲一边说着,一边又拿起第三块巧克力:“这最后的一块巧克力代表我对你深深的歉意,作为母亲,我不应该把花瓶放在那么容易摔落的地方,尤其是当家里有一个热衷体育的男孩子的时候。希望你没有被砸到或者吓到,我的小甜心。”

 

看似“任性”的教育方法,实际是让家庭教育回归“人性”,去掉非打即骂的暴力行为,给孩子多一些尊重、多一些鼓励,多一些关爱,这才是“走心”的教育。当下,我们的教育,就该如此“任性”。

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