很气愤哪，有种神奇的东西，让我几次都把文章写着写着就写丢了，不过我还是努力地再来写一遍~
至于人格障碍，大家不要对号入座咯，大部分人是人格健全的，只是有些不完美的地方而已，努力发现它并改正它，做一个快乐而美好的人~开始普及心理学知识：
（1）极度的感觉过敏，对侮辱和伤害耿耿于怀
（2）思想行为固执死板，敏感多疑、心胸狭隘；爱嫉妒，对别人获得成就或荣誉感到紧张不安，妒火中烧，不是寻衅争吵，就是在背后说风凉话，或公开抱怨和指责别人
（3）自以为是，自命不凡，对自己的能力估计过高，惯于把失败和责任归咎于他人，在工作和学习上往往言过其实；同时又很自卑，总是过多过高地要求别人，但从来不信任别人的动机和愿望，认为别人存心不良
（4）不能正确、客观地分析形势，有问题易从个人感情出发，主观片面性大；如果建立家庭，常怀疑自己的配偶忠等等。
至于偏执型人格，似乎大部分是由于受周围人影响而形成的，或者经历了某些事情一些错误的认知归因造成的，而自己不易于发现。所以生而为一个独立的人，要学会感恩和信任，作为一个父母，培养孩子爱人的能力。
是分裂样不是精神分裂型哈~
1）几乎没有可体验到愉快的活动；
2)情绪冷淡，隔膜或平淡的情感；
3）对他人表达温情，体贴或愤怒情绪的能力有限；
4）无论对批评或表扬都无动于衷；
5）对与他人发生性接触毫无兴趣（要考虑年龄）；
6）几乎总是偏爱单独行动；
7）过分沉湎于幻想和内省；
8）没有亲密朋友，与人不建立相互信任的关系（或者只有一位），也不想建立这种关系；
9）明显地无视公认的社会常规及习俗。
（1）行为的目的在于获得心理上的满足，而不在于其他。
（2）这些冲动行为本身往往是损人又不利己的。
（3）患者能够认识到其行为的危害性，但难以自控，往往多次努力均以失败告终。
（4）在实施此行为前感到逐渐增强的紧张和兴奋，直到开始行动。
（5）在实施此行为的过程中会体验到一种愉悦、满足的感受。
（6）在实施此行为后会感到释放和轻松；有可能会感到后悔、自责或自罪，但这并不能防止再发。
（7）常伴有各种人格障碍、抑郁或焦虑症，以及精神发育迟滞等。
帮助孩子度过青春期很重要，青春期的娃总是容易冲动。
此外，3~4岁和青春期那段时间是孩子塑造好的身体和好的性格的关键时期，会事办功倍。
无论你是那个娃，还是那个娃的爸妈老师，抓住每一个可以塑造完美人生的大好机会，并好好利用它。
大家日常见的是强迫症（之后会提到），特别之多。严重些到人格上，就是接下来的人格障碍咯，做事严谨谨慎认真追求完美成绩一直优越的孩子要小心它呀~
（1）做任何事情都要求完美无缺、按部就班、有条不紊，因而有时反会影响工作的效率。
（2）不合理地坚持别人也要严格地按照他的方式做事，否则心里很不痛快，对别人做事很不放心。
（3）犹豫不决，常推迟或避免作出决定。
（4）常有不安全感，穷思竭虑，反复考虑计划是否揭当，反复核对检查，唯恐疏忽和差错 。
（5）拘泥细节，甚至生活小节也要“程序化”，不遵照一定的规矩就感到不安或要重做。
（6）完成一件工作之后常缺乏愉快和满足的体验，相反容易悔恨和内疚。
（7）.对自己要求严格，过分沉溺于职责义务与道德规范，无业余爱好，拘谨吝啬，缺少友谊往来。
至于一些其他的人格障碍和人格障碍的原因，我们接下来慢慢推出。
记得要做一个随心快乐而健康的人。
