怎样改变孩子“人来风”的坏习惯——Psy525.cn
根据发展心理学的观点，个体的的发展与先天遗传、后天环境、个体成熟和后天的教育有关。其中后天环境和后天教育是可以人为控制的。
孩子最初接触到的环境是家庭，孩子的第一任老师是父母。孔子曰：人之初，性本善。三字经中也有“养不教，父之过。”的观点。一个孩子降临人世如白纸一张，如何涂画全在父母。行为主义心理学家华生曾经说过，给他一沓孩子，他可以按要求塑造成政治家、经济学家、流氓……。对于一个健康的孩子而言，他将来能成为一个什么样的人在很大程度上是取决于父母的培养的。对于一个孩子形成的坏习惯作为父母的是有责任的。
小孩子的性格尚未定型，养成了坏毛病尚易纠正，以小孩子的‘人来风’为例。有些家长发现，自家的孩子平时很听话，但一旦家里来了客人就胡闹不休，对此作为家长烦恼不已又苦无良策。对于这个现象，家长一定要找到问题的根。现在的孩子一个个都是在父母的娇惯下长大的，平时父母都以孩子为中心，围着孩子转。但当家里来了客人之后，家长的注意力就转移了，而孩子不甘受冷落，以胡闹的方式吸引父母的注意，以引起父母的重视。
对于孩子类似的行为，父母应该意识到，正是自己在以前类似的场合下听之任之才导致了孩子胡作非为。所以当这种情况再次发生时，父母要态度坚决地把孩子带到无人的地方，象平常没有客人一样，对孩子的行为提出警告或批评教育，对其不良行为及时给以惩戒，让其意识到自己的错误。
当你发现把小家伙带到那隔离区非常困难时，作为家长你千万不能生气，更不能放弃，要坚定地把孩子带到隔离区，对他进行批评教育，然后真诚地告诉孩子你对他的爱，告诉他你相信他是个懂礼貌的好孩子。通过你的行为，让他就明白到哪里都没有胡作非为的庇护所，更重要的让是他知道你爱他，也知道他能成为一个懂礼貌的孩子，父母并没有因为他刚才的胡闹而生他的气。从而树立信心，成为一个真正懂事的、明礼的好孩子。
其实问题的本质是，孩子的行为问题往往都不单单是孩子的问题，这是一个家长和孩子的互动过程，而孩子的“人来疯”现象也是家长、客人、孩子三方面共同影响产生的，所以家长在这一过程中要让孩子明白父母是关心他的，同时父母也希望他关心别人的感受。
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李建东
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