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二年级主任工作计划

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时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的二年级主任工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级主任工作计划 篇1

转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、学情分析

我班本学期共有39人,其中女生21人,男生18人,男女比例比较协调。经过二年级上期半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、本学期工作重点:

1、安全教育

班主任应强化学生安全意识,坚持安全第一,落实安全措施,着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育,在以下诸方面开展具体的安全教育。

2、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《明德学校学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《明德学校学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让,教给学生待人接物的.基本礼仪。

3、让班干部锻炼中成长,培养一支小干部的队伍,参与班级管理

(1)班干部分工明确,各负其责。班主任手把手教具体的工作方法。(2)每两周举行一次班干部会议,指导班干部的工作方法,班干部谈谈自己在工作中遇到的问题,大家一起想办法解决。(3)制定班干部、课代表分层负责制。(4)全班同学和任课老师一起监督班干部,好的随时表扬、肯定,不足的地方随时提出整改方法,要求班干部改正。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。

班训:文明团结勤奋向上

班规:礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体

利用品德课对学生进行思想行为教育。,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。利用感恩主题班会,教育孩子懂得感恩,学会感恩。

5、班级纪律:

课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,积极组织本班学生上好大课间,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴上学,平平安安回家

6、卫生

A、明确卫生要求

个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。仪表大方,每天穿校服,佩戴好校卡和红领巾。

班级卫生:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘每天两次分派值日生清扫,

B、责任到位,人人负责。

在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。班上共39名同学,开学我就制定卫生值日表,让每位同学度能在班级中发出一份热,做好班级小主人。

7、做好后进生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

8、加强家校联系

孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

二年级主任工作计划 篇2

日期:20xx年9月

教师:

一.班级概况:

本班学生共40人,男女生各20人,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好,都有所了解,因此在制定这个计划时,对班级的情况我就有做到了心里有数。

二.班主任工作分类:

本期我试着制定了一些新的制度,并且重新挑选班干部,做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日两扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。

2、设立着装检查员

主要检查红领巾佩带情况、个人卫生情况,对于那些不戴红领巾、着装不整洁的予以批评教育,并责令整改,以此逐渐培养学生,爱清洁、讲卫生的良好习惯。

3、班长进行协调工作

班长每天早上对班级内的同学进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把它挂在墙上,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要了解学生情况,直接问班长就行。另外,对于卫生监督员、着装检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天坚持执行,并把情况告知教师。让小干部真正动起来。

三.班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的"人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

7、黑板报工作

这也是训练学生能力的好途径,一年级的时候,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图。

四.班级工作安排

九月份:

1、打扫校园环境卫生

2、做好流失生工作

3、暑假小结

4、庆祝第二十六个教师节

5、普通话宣传周

6、假日活动开始

十月份:

1、班报刊出

2、家访

3、各年级家长会

4、组织参加“感恩、奋进大家唱”活动

十一月份:

1、组织参加学校冬运会

2、讲故事比赛

3、班报刊出

4、校报

5、假日活动开始

十二月份:

1、迎元旦大合唱比赛

2、班报刊出

一月份:

1、复习迎考

2、散学仪式

二年级主任工作计划 篇3

一、 指导思想

坚持四个面向(“面向世界、面向未来、面向四个现代化”)教书育人,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。

二、班级情况介绍:

高二(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人,其中女生11人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。

三、本学期主要工作如下:

1、树典型,培养优良学习风气。

作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的"同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

2、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。

经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本,经常与家长商谈。

②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。

3、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

4、做好学生的德育工作,以疏导为主线。

5、强化常规训练,为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

高二年级时承上启下的一年,学生在将自己高一的成绩顺利带入高二的同时,还要为高三的紧张学习做好准备,这些都是我们一直以来教学的根本之处。现在我们国家的国情就是这样的,不能满足每一名高中生顺利的升入大学,有很大的一部分人从此就走上了工作岗位,开始全新的生活。但是我想,为了学生将来更好的发展,我一定会努力教育他们,努力教育他们考上大学,实现自己的梦想!

二年级主任工作计划 篇4

一、班级学生状况分析

我们班共有45人,其中男生有32人,女生13人。大多数孩子来自于学校周边的农村家庭,家长们忙于干活,疏于对孩子的家庭教育,学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异所以教育问题也颇多。

经过一年半的学习,本班学生大多都能遵守校纪班规,言行得体,但个别同学自我意识过于突出,纪律较差,但也可以通过集体来转化。

学习方面,大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题,作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好,作业拖拉、马虎,学习积极性不高。

总的来说,本班学生活泼、开朗,热爱学习。男生活泼、好动,个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼,表现欲较强,管理能力较男生强。

二、工作目标

1、继续抓好二年级的常规养成教育,培养良好的学习和生活习惯。

2、做好班级卫生工作,学生日常行为工作,教育学生养成良好的卫生习惯,争当文明卫生班。

3、做好每日安全教育工作,培养学生自我保护意识和能力。

4、多与学生交流、谈心,帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。

三、具体措施:

1、学习方面

(1)建立小组PK机制,对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越,这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识。

2、文明行为方面

(1)学生在校、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好,均可不同等级的为自己所在的小组加分,并有组长记录。

(2)每周在文明行为方面表现好的学生,并提醒学生坚持做好轻声文化。

3、卫生方面

经过一年半的训练,大多数学生都能够很好的完成卫生工作,但是做的不够认真,玩性大。为此我采取小组竞争:

(1)对卫生小组长进行培训,知道他们如何分工,每项工作具体到个人。

(2)考核小组负责检查教室内外的卫生,如有不合格的地方,直接找到该去卫生负责人。

4、心理健康教育

(1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态,积极与孩子进行心理疏导和沟通,正确的.予以教育。

(2)对于心理存在问题的学生,要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。

5、安全教育

(1)经常教育学生在校及回家路上都要注意安全。

(2)上体育课要注意个人安全,不能做危险的动作或事情。

最后,希望在新的一学期,孩子们都能得到最悉心的教育,家长们也能积极配合孩子的教育,让这一棵棵充满活力的“小树”得到最好的滋润!

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