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体育教师工作总结

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【荐】体育教师工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的体育教师工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育教师工作总结 篇1

在学校的领导下,坚持德、智、体全面进展的正确方向,明确全民健身规划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的进展,丰富了校园生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:

一、教育教学工作:

我首先依据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中上升中又开头加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素养状况,制定出合理的可行性的教育教学规划。每周能够按教育教学规划,仔细备课和上课。

(1)对学生进展体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必需穿运动鞋,穿的衣服必需宽松有利于体育运动,要学会正确的自我爱护和安全意识等。

(2)在教育教育中,严格要求自己,注意“身教重于言教“,要求学生做到的自己首先做到,到处做学生的表率。

(3)在教育教学中,留意面对全体学生,留意学生之间的个别差异,留意在教育教学过程中的重难点教学,采纳讲解、示范、比照的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。

(4)在课堂上做到精讲多练,同时留意培育学生说话的力量。培育他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生开心的心情,营造良好的课堂气氛。

(5)在教育教学中留意差学生的教育,对他们实行急躁细致的工作和态度,找出学生差的缘由,准时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,略微有发光点就进展表扬和鼓舞,使差学生都有不同的进步和提高。

(6)在课堂上做到说练结合,让学生问教师,只要你把教师问住了,使教师答复不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮忙,合作意识,集体主义荣誉感,坚韧拼搏精神等。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前预备:备好课。

①仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾XX,我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比拟差的学科,制定相应短期目标和长期目标,并进展家访,实行学校和家长双方面进展催促,加强治理,经过一个阶段的努力,(班主任和学生进展宣传,下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程“让各班主任和学生尽早做好预备,进展程序的编排,运动会预备充分,使运动会寂然有序。

二、课间体育工作

加强两操大课间治理,特殊是播送操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

三、两操:

“两操“是反映学校整风光貌的一个窗口,是学校推行素养教育的表达,抓好“两操“是学校治理的表达,更是促进学校全民健身的开展。

我们学校进展了狠抓“两操“的建立,首先召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调“两操“的重要性,有各个班级的体育委员带队,要求:体育委员的口令,短促,嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的.班询,经过学校的要求,班主任的协作,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操发生了巨大的变化。

早操:有体育委员带队,体育委员的口令,坚决有力,短促,嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都特别有精神,有朝气。给人一个新奇感。

课间操:学生以来到运动场,体育委员就根据学校划分好的区域进展整队,喊口令,学生进展原地踏步整齐后,体育委员在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都比以前做的整齐多了,做完以后,体育委员在进展原地踏步喊口号,学生们又秩序地进展疏散初中体育教学工作总结

通过现在上的早操,培育了体育委员组织力量和喊口号的力量。班级的学生齐声喊口号,使学生的学习压力得到了释放,缓解了学生学习压力,使学生能够更好地学习。又培育了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体主义精神的表达,使学生成为学习和活动的仆人,值得我们提倡和坚持下去。

体育教师工作总结 篇2

研修马上完毕,我利用课余时间查找资料,询问同事,努力刻苦,我充分利用研修活动时间,全面提升了自己根本素养业务综合力量。通过培训学习,学到了许多新学问,受益匪浅。现将这次培训体会总结如下

一思想方面

作为一名中年教师,有时机来参与这次培训,有时机来充实完善自己,我感到骄傲荣幸,网络培训实现了教育资源整合。回首这次培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家主题报告,有一线教师主题讲座,有学员围绕主题进展各种争论学习,还有我回校后教育教学实践。信息网络教研如同清风活水,给教育注入了新活力,也让我们教师看到了提高教育教学质量契机,为我们教师成长供应了一条新路径。

培训是短暂,但收获是充实。让我站在了一个崭新平台上端详了我英语教学,使我对今后工作有了明确方向。通过研修,使我明确了现代教育本质,明确课改对于教师提出了什么样素养要求。

我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必需不断提高自己,充实自己,具有丰富学问含量,扎实教学根本功,否则就要被时代所淘汰,增加了自身学习紧迫性,危机感责任感,树立了“以学生进展为本”教育思想,不断进展教学观念更新,教学行为学生学习方式也有了根本性转变。我将把所学到教学理念,内化为自己教学思想,指导自己教学实践。不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业学问。课后常常撰写教学反思,对该堂课得失有所记载,以便今后上课进一步提高。这次培训学习,对我既有观念上洗礼,也有理论上提高,既有学问上积淀,也有教学技艺增长。

这是收获丰厚一次培训,也是促进我教学上不断成长一次培训。

二详细工作总结

1在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多学习别人优点特长。另外,在业余时间多学习信息技术,以适应现代教学要求。

2在课改课堂教学中,不断探究适合学生愉悦学习好教学模式,多向其他教师学习她们先进教学方法阅历。

3培育学生课堂上会静下心来思索力量。有些同学特点是比拟急躁,在问题面前不知从哪儿下手答复,甚至没有读清问题要求,就开头答复。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

4擅长总结自己在教育教学中点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生表率。从小事中总结大道理,不断改良自己教育方式。

5积极参与上级领导组织各项教育教学学习活动,提高自己教研力量。积极阅读对教育教学有帮忙刊物,学习其中先进教育教学阅历,不断提高自己教育教学水平。

6在课改中,多同组教师一起备课,一起商议课堂中消失问题。多向有阅历教师请教,在课堂中怎样激发学生兴趣,怎样培育学生探究性力量,最终提高学生学习水平。

7勤于动笔,擅长积存总结教育教学中一些典型事情。从这些事情中,不断反思自己教育教学行为,对于好做法积存阅历,对于不好做法时反思时改正。以此提高自己教育教学水平。

校本研修工作,是一项常做常新永无止境工作。社会在进展,时代在前进,学生特点问题也在发生着不断变化。作为有责任感教育工,必需以高度敏感性自觉性,时发觉讨论解决学生教育治理工作中新状况新问题,把握其特点发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负神圣历史使命。

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