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演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的中学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生演讲稿 篇1

很多人都不知道该怎样定义自己的人生,觉得自己时运不济,觉得人生是黑暗的、残酷的。为什么自己不是富二代或是官二代,觉得苍天不公平于是堕落,自己毁了自己的一生。

可是比起丽滋来,你们不知道幸福了多上倍。她一生下来不足一斤,换了一种极为罕见的疾病,全世界只有两个和她一样的人,亿万分之一的可能却被她碰上了,医生告诉她的父母,她有可能不会说话,爬行或一个正常人所具备的一切,父母没有放弃。她由于全身没脂肪,跟骷髅一样,她从小没有玩伴,人见人怕,人见人躲,但她没有放弃。她有句名言叫:”要么快乐,要么放弃”,她选择了快乐。她凭着坚韧的毅力读完大学,获得学位,并出版畅销了书,还到世界各地去演讲。她用自己的努力,书写了一段辉煌传奇的人生,比起丽滋来。我们有健康的.身体,有朋友,但我们却在干什么?自怨自艾,不认真学习,贪玩混日子,我们有什么资格去那样做,虽然我们不能决定人生的长度,但我们可以改变人生的宽度,我们要刻苦努力学习,要相信自己把握时机,趁我们还年轻,努力拼搏,书写一个灿烂光辉的人生。当回首往事时,我们不应该为碌碌无为而羞愧,也不应该为虚度光阴而悔恨。

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是:感恩——时代的呼唤随着我国经济的发展,随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失,目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视,尤其是在学校教育中,“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师,感恩学校,感恩爸妈,感恩社会。在西方有“感恩节”,而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道:“感恩也是一种品德。”

感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让我们学会“感恩”,其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的"帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬爸妈,理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有爸妈,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括爸妈无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……因此,开展“感恩教育”,是对学生内心深处的洗涤,让我们在不经意间的观察中,体会到母爱似海,父爱如山;在三言两语中,感觉到师爱如灯;在与同学的交往中,体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生,需要太多的支撑。心存感激,才能深入体会,才会加倍珍惜。

“怀抱一颗感恩的心,争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起,如:母亲节时做心意卡,每天回家帮做一件家务,记住爸妈的生日,得到他人帮助后说声谢谢等,通过这些水事来学会感恩,每天心存感恩,生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远,作为新一代的学生,应该学会感恩,使学校充满爱的生机。

爸妈养育我们很辛苦,我们应该对爸妈感恩,同学不求回报地帮助我们,我们应该对同学感恩,老师辛勤教育我们,我们应对老师感恩,愿同学们在感恩教育的熏陶下,知道在我们成长过程中,有许许多多人为我们付出,我们生来之不易,我们应该感谢这个世界,感谢爸妈、老师、同学,感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里,使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。

拥有一颗感恩的心,让我们懂得去孝敬爸妈。

拥有一颗感恩的心,让我们懂得去尊敬师长。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

一、预习

即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

二、练习

练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间,科学用脑

首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

再次,还要注意各科的学习交叉进行。

四、积极参加讨论

“独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发兴趣

我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志

参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的"视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。

中学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

父亲对我们来说就是与日月齐光的人,他是家里的顶梁柱,是我们生活最有力的保障,最坚强的后盾。相对于温柔亲切的母爱而言,父爱是深沉的。如果说母爱是清冽而丰厚的大海的话,那父爱就是巍峨而深邃的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担,挑起了一个男人的尊严的同时,也把沉甸甸的父爱挑了起来。

我的父亲非常喜欢大海。小时候爸爸经常带我去海边玩。他总是牵着我的手让我眺望大海,他说:那里有无尽的宝藏和知识。几年后,我终于看明白了,海岸线好似一双离情依依的手,潮水的呼吸之间,分出一线一线的陆地,渗透进每一丝泥土和每一寸记忆,大海从未停止过生长,我也从未停止过生长。这大海的气息,一次次地回荡在父子的笑颜中。

随着我渐渐长大,父亲开始用阅读和书信的方式和我交流,谈理想,谈人生的"目标。我能深切地感受到从这些宏大叙述的间隙悄悄地递来关怀的目光。父亲对我的期望热切而又厚重,不厌其烦地引导我,要胸怀理想,要勤奋用功。

转眼间,我已是少年。岁月却丝毫没有消减父亲的精力与热情,只是鬓角爬上了几缕淡淡的霜,就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快乐的事情和父亲一起行走、和他谈天说事,他像健美的力士那样锵锵地走在前面,时常回头说一些鼓励的话,于是我就迈开大步追上,正如他长久以来的期望。爸爸曾摸着我的头说:“儿子,咱们都是男子汉,责任与担当是一本的书。记住,用行动让生命在场!爸爸愿意给你带个头!”我突然间感悟到,爸爸才是我生命中最有意义、永远也读不完的一本大书。同学们,难道不是吗?父爱是一片宁静的港湾,当我们失落时,他能给予我们信心,勇气和力量;父爱更是一本书,用心去读懂那颗最深沉、最热烈的心。

母爱有声,声声叮咛;父爱无言,背影如山。我们一定会是你们未来的骄傲!祝天下的每一位父亲,节日快乐!

谢谢大家!

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