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随着社会在进步，申请书使用的次数愈发增长，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。你还在为写申请书而苦恼吗？下面是小编精心整理的住校申请书10篇，欢迎大家分享。
XXX中心小学：
申请人： ，性别： 现年 岁，就读 年级。因本人每天在学校与家之间往返需要花费大量的时间，出于安全方面的考虑，也为了能更好的把精力集中于学习上，特此提出申请：20xx年春学期在学校住宿。
本人自愿申请在校住宿，并保证做到自觉遵守学生宿舍管理的"各项要求、各项规章制度，保证住宿期间用水用电取暖安全，保证在寝室内活动、学习、就寝的自身安全， 希望老师能够给予批准，并自愿承诺以下几点：
一、自愿提出申请，经家长和班主任同意后报学校领导审批后方可在学校住宿。
二、自觉遵守《小学学生寝室管理规约》及有关规章制度，做到遵守纪律，爱护公物，讲究卫生，损坏公物自愿照价赔偿。
三、假期间不得在校住宿，否则，发生一切安全事故由学生本人负责。
四、服从学生寝室管理的住宿调配和纪律管理。
五、住校学生本人若患有疾病（包含心理疾病），必须做到提前告知班主任，若班主任有事，则告知任何老师，若突发身体不适，第一时间告知班主任或学校任何老师，并主动配合就诊，确保安全。
此致
敬礼
学生：
家长：
20xx年11月28日
尊敬的领导：
您好！
本人于****年**月**日到公司评估部门就职，至今大概一个月。现就工作情况汇报如下：
因为初涉土地整理业务，对项目完整结构尚不熟悉，所以在作业过程中只负责了部分内容。
1、《》坑塘挖填土方量的测算、规划图/典型田块示意图的绘制、规划道路/沟渠工程量的汇总统计；
2、《》坑塘填挖土方量的测算、规划道路/沟渠工程量的汇总统计、**规划图的绘制。
在近一个月的工作中，和工作伙伴们建立了愉快的合作关系，能主动承担一些工作任务，也了解了整个项目进行的流程。但自身还有很多不足需要完善，比如道路工程、涵管工程等规划设施的施工要求不清楚，需要在工作中学习总结、空闲时间多看书、积极向前辈请教。
工作离不开生活。公司规定非正式员工不能申请住宿，但希望领导能够理解，本人居住地距离公司较远，实在是多有不便。本人申请住宿缘由如下：
1、本人居住地离公司较远，所乘坐公交车途径的`路线每天早晚高峰都会堵车，花在路上的精力和时间较多，影响工作状态；
2、在附近独自租房成本较高，安全也没有保障；
3、偶尔加班晚归独自一人不太安全。
综上，本人正式申请希望能住进公司安排的宿舍，生活有保障才能全情投入到工作中去，有更好的精力才能使工作有更高的效率。希望领导能予以批准。
此致
敬礼！
申请人：
XXX学校：
学生姓名XXX 性别X 族别X 出生年月XXX、X、X 班级XXXX
如果对您有帮助！感谢评论与分享
家庭住址XXXXXXXXXX 家长姓名XXX 联系电话XXXXXXXXXX
我自愿申请到堰塘中学学生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切规章制度，听从宿管老师的分工安排，尊敬师长，不在宿舍内外大小便，不攀爬窗户、阳台、扶梯、水塔；不从窗户往外倒脏水、扔垃圾，不带管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品进入宿舍；不私自拆接宿舍内的电器，不私自安接电路和使用电器。
入住以后，讲究卫生，随时保持宿舍内清洁，并定期对走廊、过道、楼梯、洗漱间进行清理和打扫，定期擦试门窗、玻璃等。并且随时注意不出安全事故。
进宿舍，爱护公共财物，损坏照价赔偿，并保管好自己的`财物，财物被盗自己负责。
住校期间，如果不遵守纪律，不按时作息，出现任何不安全事故，均由本人负责。
住校学生如有既往病史的，要自备应急药品，否则出现意外，自己负责。
如违反学校管理的有关规章制度，则自己搬出学校宿舍，另找住处。
以上各条，如学生本人和家长无意见，则签字后方可入住。
此致
敬礼
学生：
家长：
20xx年11月28日
尊敬的校领导:
您好！
因这学期进入高三，学习任务重，本人家离学校较远，晚上回家耽误时间，为将更多的时间和精力放在学习上，现申请住校。我将保证遵守学校的"各项规定，做一个合格的住校生！望批准!
此致
敬礼！
班级：高三（2）班
学生：
家长：
日期 ：20xx.8.13
学校：
我是本校级班学生，性别，家住
乡村社，家庭距离学校约公里，目前长年居住在家中的亲人有：。因我家距学校较远，每天上下学耽误时间多且途中没有安全保障；回家后，家中亲人无法辅导学习，生活上我基本是自己照顾自己，也得不到心理疏导，留守儿童的特点在我身上十分突出。鉴于这些特殊的"情况，经与家人慎重商议并得到亲人的同意，我决定申请年季学期在学校住校学习生活，并保证向家长宣传学校各项管理制度，尤其认真宣传学校关于住校生的管理制度和学生宿舍（食堂）管理制度。本人也保证谨慎遵守这些制度，并和家人一起自愿承担本人因故意违反学校各项制度（纪律）造成事故的责任。
特此申请
说明：
任人员依次签写意见后交宿舍管理员或政教处存档至第二学期开学。
2、住校生因故退出住校管理前也应书面申请经以上相关人员签写意见后交宿舍管理员或政教处存档至第二学期开学。
此致
敬礼
学生：
家长：
20xx年11月28日
学生姓名 性别 族别 出生年月 班级 家庭住址 家长姓名 联系电话 我自愿申请到堰塘中学学生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切规章制度，听从宿管老师的分工安排，尊敬师长，不在宿舍内外大小便，不攀爬窗户、阳台、扶梯、水塔；不从窗户往外倒脏水、扔垃圾，不带管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品进入宿舍；不私自拆接宿舍内的"电器，不私自安接电路和使用电器。
入住以后，讲究卫生，随时保持宿舍内清洁，并定期对走廊、过道、楼梯、洗漱间进行清理和打扫，定期擦试门窗、玻璃等。并且随时注意不出安全事故。
进宿舍，爱护公共财物，损坏照价赔偿，并保管好自己的财物，财物被盗自己负责。
住校期间，如果不遵守纪律，不按时作息，出现任何不安全事故，均由本人负责。
住校学生如有既往病史的，要自备应急药品，否则出现意外，自己负责。
如违反学校管理的有关规章制度，则自己搬出学校宿舍，另找住处。
以上各条，如学生本人和家长无意见，则签字后方可入住。
学生本人签字：
学生家长签字：
xxxx年x月x日
尊敬的系领导、老师：
我是________级________专业xx班xxx，学号为xxxx。目前我已经与xxxxx单位，有了就业意向，正在企业实习（附打工表一份或已签三方协议）由于工作需要，用人单位要求我于________年____月____日开始工作实习，并申请不住校。我保证在实习期间按照指导老师安排按时参加辅导，结束时按时提交相关实习材料且完成毕业设计，如由个人原因延误毕业设计见导师，愿服从学院规定，延期答辩，并承诺往返路途中注意人身安全，若出现一切问题由本人负责，与学院无关。
申请人：联系电话：
家长签字：联系电话：
________年____月____日
本人， ，现就读云南开档大学城市建设学院 专业 班。本人家庭住址/或直系亲属 （称谓及姓名）
家庭住址 （具体地址）。 因 原因（填写工作单位具体地址，工作单位负责人电话等详细信息。），经家长同意，特申请走读，走读时间从＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿年＿＿月＿＿日，望领导批准。本人保证按时到校上课，并积极参加学校各项集体活动；在校外发生的财产损失和人身伤害及一切纠纷，都由本人承担责任，校方不承担任何责任。 （附：家长或直系亲属身份证复印件及学生身份证复印件。）
申请人
年 月 日
尊敬的管理学院领导、学生处辅导员及08广告学班班主任：
学生xxx，是管理学院08广告学班的一员，在浙江传媒学院快已过去的两年大学生活中，自我评价个人无论在新知识、新学问的积累上，还是在思想纵深的进阶上，抑或是最现实的生活、学习和兼职工作等各方面的能力上，都取得了相对进入大学校门之前的长足进步，同时，我也很感激学校为我的长足进步创造了各种不可或缺的前提条件。
但在这个快已过去的两年当中，也有不太好的事一直发生着。事实上，我始终感觉到在学生寝室楼里生活得不愉快，主要原因就是，寝室楼里很吵，不安静，白天还好，晚上就特别糟糕。这让本来想从大学开始晚上早点睡的我不知从什么时候起养成了“全寝室最晚一个睡（通常都是超过晚上12点），然后第二天早上第一个起（如果要上早读课，就6点半起床；不上早读课，也不会多睡，因为同寝室的人起床后难免会制造很多影响睡觉的声音）”的怪习惯，这种怪习惯一直持续至今，而持续至今的结果很明显，就是长期严重失眠（大脑神经衰弱，已通过浙江省中医院神经科专家级医师证明），人在白天无论做什么事，总觉得精神劲儿不够足，然后更糟糕的是，人才20岁出头，头顶就开始出现不少的白发。
所以，在此，我向尊敬的管理学院领导、学生处辅导员及08广告学班班主任提出最诚挚的申请，我申请校外住宿，我想通过在校外觅一较安全而又距离学校较近的.安静住处（高沙南区49号），然后在那里彻底解决这拖了快两年的长期严重失眠问题，并以此得到一个精神劲儿充足的体魄来继续投入到剩余的两年大学生活中，立志取得更好的成绩，报效母校和家人。
尊敬的管理学院领导、学生处辅导员及08广告学班班主任，我的申请是最诚挚的，我诚实地讲明了我之所以要做出这个申请决定的原因和迫切性，同时，在此我也保证一旦我离校住宿后，我会严格遵守学校对校外住宿生制定的所有纪律和要求，定期向学生处辅导员汇报校外住宿情况，力争将在校外住宿的剩余两年的大学生活掌控在现在预设的延展轨道。
最诚挚地希望尊敬的管理学院领导、学生处辅导员及08广告学班班主任批准我的校外住宿申请。
申请人：xxx
管理学院08广告学班06号
________年____月____日
尊敬的.校领导:
您好！
因这学期进入高三，学习任务重，本人家离学校较远，晚上回家耽误时间，为将更多的时间和精力放在学习上，现申请住校。我将保证遵守学校的各项规定，做一个合格的住校生！望批准!
此致
敬礼！
班级：
学生：
家长：
日期 ：
