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教学室工作总结

化学实验室教学工作总结

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教学与科研办公室副主任的年度工作总结

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教学室工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的教学室工作总结,欢迎阅读与收藏。

教学室工作总结1

本学期在学校和部门领导的支持、帮助下,通过教研室全体老师的共同努力,圆满完成了教研室的各项工作。

教研组共五位教师:郑__、胡__、胡__、师__、舒__老师,而舒__老师参与国培,本学期实际任教老师只有四人,而教学班级有五个班:二年级会60、61银行3和一年级会62、银行4班,教学任务重,虽有财务科胡__、刘__、刘__、刘__等教师分担了部分教学任务,四位专职教师仍是超负荷工作,周课时:胡荷赞18课时,郑冰18课时,师克利16课时,胡卫平14课时,除此之外,示范办、教务科、人事科常有各种临时任务下达,尤其是国示校建设,会计类专业学生会计从业资格的考证教学本是一项艰巨的任务,所以每位教师都在高压中工作和生活。

一、会计从业资格考证教学有序进行

即将参加会计从业资格考证的班级是会60、61班及银行3班,胡荷赞老师负责《会计基础》科目的教学,刘__老师负责《会计电算化》科目的教学,郑__老师负责《财经法规与会计职业道德》科目的教学教学师质优良;三个班各考证科目的教学时间量和时间安排科学合理。

教学科目教师之间相互沟通,探讨提高教学效果的有效方案,收集考证资料,模拟考证试题,尤其,舒__、黄__等老师,自己出资,网上购买《财经法规与会计职业道德》的教学视频等资料,再转载给学生,学生用手机就可以随时随地观看教学视频,方便学生异步学习;各科教师建立了相应科目的考证试题库,组织模拟考试。

二、教研活动

1.积极开展教研活动,互相交流教学方法及教学心得,本期完成了计划的.五次教研活动,第一次是20xx年8月份,全体财经任课教师针对提高会计从业资格考证通过率,开了一个研讨会,认识了存在的问题,总结了经验,提出了措施;第二次是20xx年9月,针对会计从业资格考证科目的变化,增添了一手措施,开设珠算课,对该课的教学纲要、教学方式等进行了研讨,制订了珠算课程的教学大纲;第三次是20xx年10月份,为迎接市学生技能比赛,开展了本专业的学生会计技能比赛,胡卫平、吴素芬老师主持,其他教师参与,效果显著;第四次是20xx年11月份,本教研组承办了学校技能节。第五次是20xx年12月份第20周学校升旗仪式,财经组参与组织,由胡__老师主持,郑__老师在国旗下讲话,反映良好。

2.结合学校示范校建设,参与特色培训基地的建设,因顶层设计为“四维三方”(涉及到__市政府、__市各方企业、湘潭市各职业学校的联盟)的产学联盟的建设,致使无从使力。

3.新老教师“师徒结对”,以老带新、优化配对,互教互学,共同促进,使青年教师迅速成长,脱颖而出,促其一年入门,二年成型,三年合格,从而造就一支思想好,素质高,能力强的财经师资队伍。

三、团队建设

营造团结和谐的教研室办公环境是建设一个教研室的灵魂,教研室一直采取公平、公正、公开的态度开展教研室的各项教研活动和对待教研室里的每一位教师,注重教师之间的沟通、交流,在繁重的教学任务之余还积极参加学校、教务科开展的各项活动,注重集体活动,不让教研室里的一位教师掉队、不让一位教师感到孤单,经过大家共同的努力,我教研室一直是众多教师眼里的一支积极向上、团结和谐、有活力的团队。

四、积极撰写论文

本学期各教研组成员撰写了论文,并参于__省职业教育与成人教育优秀论文评比,有2人次获奖,舒桂梅、胡卫平获三等奖。

五、学生会计技能参赛

由吴__、胡__、刘__、刘__为指导老师,学生参加湘潭市高中职院校学生技能赛,取得团体二等奖,单项奖一等奖一个名次,二等奖二个名次,三等奖二个名次。

尽管教研室在本学期做出了许多工作,也取得了一些成绩,但仍然存在一些问题。千里之行,始于足下,今后教研室将立足岗位,开拓进取,在创新中发展,在实践中行进,为学校教学研究工作做出更大的贡献。

教学室工作总结2

由于依托乡村少年宫资源,领导重视,我们音乐室的工作在本学期取得了显著的成绩,总结如下:

一、学校领导重视、工作职责分明。

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用。音乐室的管理工作分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好了常规基础工作。

音乐室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。音乐器材设备由总务处登记,每学年都要和管理员核对一次,做到帐物相符。

音乐室平时作为我校音乐课的教学场所,提高了音乐课的教学效果。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,填好每一堂课记录。

三、充分发挥音乐室的作用。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥音乐室作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。

音乐室不仅是学校的音乐室,更重要的是玉山镇乡村少年宫的"音乐室,在周末及假期还向少年宫的同学开放,发挥了其巨大的作用。

四、定期总结不断完善改进。

本学期底我们对音乐室进行了检查,并进行了总结,肯定了成绩,提出了不足之处,今后我们会不断反思,及时改进。

以上是音乐室工作的总结,我们要在不断完善基础管理工作的基础上,把音乐室办得更有特色、创新。

教学室工作总结3

本期在美术室管理工作方面,办学条件都在不断提高提高改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在管理上上了台阶,并配置了一批美术专用室的必须的器材。在迎接各级的评估中,又新添置了许多设施设备,顺利的通过了上级领导的检查美术室工作主要总结了以下几个方面:

一、做好日常美术室的管理工作。

美术室为教学工作服务,及时登记,归还。为了做好这项管理,我们重点抓了:

①做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术室发挥最大的功用,每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

②每学期由总务处组织召开美术教师会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

③做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

④设施设备摆放有序。

二、工作认真负责,做好器材的管理和采购工作。

由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好,及时报告财务损坏工作。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,学校的.一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

三、今后打算。

随着新课标的实施,美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。

教学室工作总结4

根据怀化学院教务处关于开展第一学期期中教学检查的通知,根据本部期中教学检查计划的内规定,在教学纪律、教案教学计划、作业布置批改、作业批改、听课次数、教研活动参加情况、个人业务档案、课外辅导、教学计划与进展、教学质量自评以及教学责任感等进行了检查,现总结如下:

1、全体教师本学期没有无故迟到、旷课、停课情况,请假、调课严格按照教务处的规定办理了相关手续。

2、教案设计合理,通过集体备课,每位老师根据各自班级的实际情况都有

详尽的教案,教学计划与进度执行情况好。

3、作业批改抽查率达到50%以上,同时教师每个单元全批作业一次。作业批改及时,没有错批、漏批现象。对学生进行了一定的课外辅导,包括语音、口语、基础语法、三级和四级强化培训。

4、“每人一次公开课”活动进展良好,听课记录和听课后的"评议得以有序展开,听课本上的每一栏目都如实的填写清楚了。

5、已经开展教研活动25次,开展情况好。

6、个人业务档案齐全。

大学英语教学部教研室

教学室工作总结5

20xx年在院领导的正确指引下,在科主任,护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮助下,我在思想和工作上取得了很大进步。

一、在思想政治方面

积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。

二、积极学各项新技术、新业务。

作为一名手术室护士,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,加班加点,树立高度的.集体责任感和荣誉感,团结同志,凡事以工作为重.为患者提供全方位优质服务,与手术医生积极密切配合,团结协作,打造和谐的工作氛围,保证手术顺利完成。

三、心得体会积极参加科室组织的危重病人抢救工作

配合各科室做好抢救工作,工作中团结同事,积极进取,严格查对,严谨细致,杜绝差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平,积极参加各项新业务的开展。参加工作一年来,我在科室同志们指导下刻苦学积极进取,掌握了各科手术配合步骤如:普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等,加深了自己的无菌观念和操作要求。

新的一年即将来到,回顾过去的一年我感慨万千,展望20xx年我信心百倍,在新一年的工作中我将克服20xx年度自身的一切不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩。

教学室工作总结6

20xx年下半年至20xx年上半年的实护士带教工作已基本结束。在这一年的教学工作中,我科室严格按照科教科下发的教学大纲进行带教工作,注重对实护士手术室专科理论知识的培训,理论联系实际,加强对学生的动手能力的培养。

我们手术室工作专业性强,较临床工作特殊性程度高,手术室带教工作质量的好坏直接影响护理实生以后的临床护理能力,为此,在认真完成带教工作的同时,注重学生的医德医风建设以及法制观念的培养。在带教老师的选择上,我科室打破以往按资排辈、以老为先的带教模式,而是在取得护师及以上职称的护士中通过考评评出真正具有带教资格的临床护士来承担手术室带教任务。要求带教老师首先必须具有良好的医德医风,有丰富的临床护理专业知识和经验,护理操作技术规范、熟练,法制观念强,同时还要有一定的人文社会科知识和使用高、精、尖仪器的技能,真正做到对学生负责、对患者负责、对社会负责。

根据教学安排,手术室只有两周的实时间。我科室根据教学大纲要求同时结合学生特点合理安排教学工作。第一周熟悉环境及手术室各项规章制度 对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范,遵守院规科规,严格遵守劳动纪律,按时上下班,不离岗、串岗,不随意调班、代班,有事及时请假,准假后方可离开。

熟悉常用手术器械的名称和用途;各种常规手术敷料包的配置;各类常规器械包的包装方法。了解手术供应区的工作流程;各类清洗、消毒、干燥和灭菌设备的使用方法。第二周掌握洁净手术部的管理要求及工作程序;有专人带领实生参与一些常规手术的配合;熟悉并在老师的指导下完成部分无菌技术操作;实生在带教老师的.带领下担任巡回或洗手护士工作;了解常见手术的基本配合工作。

实结束后,根据科室制定的计划对护生在科室实期进行一次阶段性考评,包括基本技能操作、笔试等。对照标准严格评分,带教老师给护生一个正确的评价,诚恳地指出不足。

为了不断提高教学质量,我科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实学生参加的教学会议,对之前的教学工作进行分析、总结,找出教学工作中存在的不足,同时针对不足之处提出改进措施。与此同时,我们也认真听取实同学针对带教工作提出的建议,不断改进教学方式,提高教学质量。本届的实护士带教工作已基本结束,我们会认真总结带教经验并应用到下一届的带教工作中,在加强对学生专业知识培训的同时,不断高学生的综合素质,为社会培养出优秀的人才

教学室工作总结7

本学期,本人担任了幼儿园多功能室的管理工作。多功能室是幼儿园各部室活动最多的场所,而且今年刚刚投入使用,因此,多功能教室的管理工作非常繁重,现制定如下管理工作计划:

一、制定制度,加强管理。

1、结合幼儿园的规章制度,严格按制度管理和使用多功能教室。

2、做到使用先申请,使用后有活动记载。

二、加强多媒体硬件设备的维护。

由于多功能室活动较多,灰尘较大,将设定专人对大电视机以及会议专用桌椅进行清理打扫,保证环境整洁卫生,保证多功能室的正常使用。

三、加强多媒体电器的维护。

1、为了保证教师们能正常使用由不同课件制作的"系统编制的教学软件,多功能室安装了多重课件制作系统和播放软件。

2、为了便于教师们教学,多功能室购置了许多教学光盘,以便教师查阅使用。

3、为了多媒体电器的安全,防止系统感染病毒,要求教师们每次使用U盘钱必须先杀毒,保证其安全性。

四、加强设备的使用培训。

由于园内教师工作忙活动多,没有时间安排教师统一进行培训,可利用每次教师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训,以便正确的使用设备。

五、加强财产安全管理。

为保证园内的财产安全,每次教师们使用完多功能室以后,我都要亲自管好电源,锁好门窗,即使有事在身,也要嘱咐相关的教师做好以上工作,以防财务丢失。

六、加强卫生管理。

由于多功能室使用频率较高,请教师教育幼儿不乱丢垃圾,保证部室整洁卫生。

七、具体计划和措施。

1、配合园内定制本学期的计划表。

2、协助上课老师制作课件,安装调试课件。

3、每周进行一次设备检查和调试。

4、开会前做好会场布置工作。

5、每日离园前管好门窗电源,防止安全事故发生。

6、填写好各项表格以及使用记录。

7、期末写好部室工作总结。

教学室工作总结8

20xx年对我来说是难忘的一年,我有幸接受了西安市教学能手培训班的洗理,实现了多年来的梦想。半年的时间如白驹过隙,一路走过,如沐春风,增长了智慧、收获了友谊,珍藏了记忆。以下是我参加培训期间的收获:

一、培训为我打开了一扇通向成功教育教学的大门。

荀子曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。通过这次培训,我聆听了来自全国不同地区的专家、名师的教诲,接触到了全新的、科学的教育教学理念。朱洪秋、赵精兵、田延、马俊华、蔡笑岳等专家、名师的智慧,如同有着源头的小溪,汇集在一起涌入我心海,让我感觉到教育教学知识海洋的宽广无边,为我今后的教育教学工作打开了一扇通向成功的大门。

二、专家敬业的工作作风,使我看到了学习的榜样。

这次培训,授课的老师,都是知识渊博、经验丰富的专家、教授,然而,当他们面对我们这些工作在最基层的中小学教师时,却是那么的平易近人,和蔼可亲;他们的讲课总是那么认真,循循善诱,娓娓道来;他们不仅以丰富的知识启迪了我们,更以高尚的人格魅力感染了我们。

三、公开课展示,为我们提供了取长补短的机会。

在这次培训中,我们全体学员在认真体会专家的教学理念后,在培训班的统一安排下,掀起了人人钻研教材,探求教法的高潮,成功的开展了人人上好一节示范课活动,经过多次的听课、评课、交流研讨,每个人都取得了一定的.进步,我也从中受益颇多。

四、教学论文的撰写,让我体验到了成功的喜悦和快乐。

记得一位教授曾经说过:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写一至三篇教学科研论文则有可能成为名师。我欣赏这句话,但由于自身原因及工作环境,总没能写出像样的论文,这次培训中,在老师的精心指导下,我经过认真的准备,不懈的努力,终于写出了教学论文《指导学生学会倾听》一文,让我充分体验到了成功的喜悦和快乐。

五、充满友情的集体,让我收获了一个跨越学校、跨越学科的交流平台。

我们的培训班有数十位学员,他们平时工作在不同学校、不同岗位上。这次活动,为我们创建了彼此沟通和了解的机会。六个月来,大家从陌生到熟悉到朋友,互相帮助,互相学习,共同提高,那感人而又难忘的一幕幕,已经成为我永久的记忆。

教学室工作总结9

参加“**汉语教学能手工作室”一年以来,我收获颇多。在孙**老师的精心组织下,这学年开展了多次有意义的活动。每次工作室的活动我都积极参与,并虚心向工作室的导师和其他成员虚心请教。这一切将成为我教学生涯中宝贵的财富。

一、教学方面

这学期我担任了高二(3)、(4)、(5)班汉语课教师。高二(4)班为文科班,生源来自各个县市乡,汉语基础较差,学校任务重,为使学生迅速适应教学,提高教学效率我首先充分调查学情、分析学生、精心备课、努力突破教学难点、注重精讲精练、因材施教、帮助学生分析问题、解决问题。力求做到每堂课有突破,学生有收获、有进展。

对比个人规划“加强专业技能的训练,学习先进多媒体知识,增强自己的课件制作能力,提高自己的专业技术水平。将先进教学理念,渗透到教学中,让学生乐学、好学,真正成为学习的主体。认真研究学生、研究课堂、研究教学,落实教学细节,提高课堂效益;恰当运用多种教学方法和多种教学手段使教学过程充满活力。20xx年3月8日在工作室的帮助下,我为全校老师上了一堂公开课。课题为高二汉语选修Ⅱ第二课《鲜艳的旗帜》,这节课赢得了所有老师的好评,校领导给予了高度的评价。

二、教研方面

对照我的.成长规划“向专家学习如何做好科研;积极参与教研活动,强化科研能力;面对工作中的问题,善用科研去分析、解决;面对教育的未来,多用科研去发展、推动。在科研中进一步丰富自身的业务理论知识,提高自己的理论水平、实践能力、撰写能力”。

首先在搞好自己教学工作的基础上,积极参加各级教研活动尤其是学校推进的集体备课,我能做到积极参与,认真准备。在备课中提升自己的教材、重难点分析研究能力,同时对教学过程精心设计,提高自己的教学设计能力。

其次通过校内听课、外出跟班学习等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,并虚心向江苏江浦高级中学的优秀教师请教、学习。

另外,这学期我还认真做了针对“**高二普通班汉语学习现状及存在问题的对策研究”的教学反思;以前这种反思我常常只在头脑里想想而已,这学期我终于将之落实在了笔头上,应该说,这对我来说是进步,我也希望自己坚持把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、改进工作。

此外,“不断学习丰富自身人文底蕴,提高自身素养和人格魅力;加强理论学习,以先进的教育教学理念武装自己,并能将理论转化为实践。”是我的规划之一,为此,我坚持抽时间阅读一些教育教学论著,并做相应的阅读笔记,提升自己的教育教学理论水平。

在下一年,我将更加努力的工作,完善不足之处。

教学室工作总结10

一、指导思想

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员,在学校教导处的领导下,要认真做好音乐室的管理工作,为我校的音乐教育教学工作提供保障。

二、工作任务及措施

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:

1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图,摆放好钢琴、讲桌、仪器柜、学生凳等,布置好音乐室。

2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生,将地面打扫干净,将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净,把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

3、协调好音乐教师上课使用音乐室的工作,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的.安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。平时安排学生做好保洁工作。

3、协调好音乐教师上课使用音乐室的工作,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。

我相信,在我认真的工作下,音乐室一定会管理得很好,音乐教育教学工作一定会顺利开展,为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

教学室工作总结11

20xx年,在县委、县政府及县卫生局的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕“医德医风、医疗质量、管理效益”这个主题,开展医疗服务,各学科开展多种形式学术活动,努力营造病人至上、以人为本、献身医学的向上氛围。全体干部职工携手奋进,改革创新,工作总结圆满完成年初既定的发展目标和各项任务,两个文明建设都取得了可喜成绩。全年共完成门诊量10余万人次,出院患者6000余人次,实现医疗总收入2350万元。与20xx年相比,业务收入增加 350万元,住院危重病人抢救成功率提高了个百分点,病人满意度上升4个百分点。现将全年工作情况总结如下:

一、深入学宣传贯彻“三个代表”重要思想和党的精神

全院职工职业道德素质教育上以学“三个代表”重要思想和党的精神为主要内容。9月份党的十六届四中全会隆重召开后,院部及时组织全院300员工分组、分片,采用集中学、个人自学、交流会谈等形式组织学党的十六届四中全会文件、学《人民日报》社论《加强党的执政能力建设的重要纲领》,各科室、各职工有学笔记、有交流心得、有座谈体会。通过学使全院职工切实认识到此次大会,在当前国际形势风云变化、国内改革发展处在关键时期的条件下非常及时非常必要,大会对于提高党的执政能力、全面建设小康社会,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

法律法规上,结合“四五”普法,学《医疗事故处理条例》、《执业医师法》、《行政许可法》、《献血法》等卫生法律法规。把职业道德教育与学中共中央《公民道德实施纲要》、卫生部颁发的《关于加强卫生行业作风建设的意见》及医疗机构和人员“八不准”、芜湖市医疗卫生单位工作人员“六禁止” 等内容结合起来,效果显著,促进了职工服务理念的转变,也让职工职业道德、工作责任心、遵纪守法自觉性大有提高。

二、抓好质量规范化管理,促进医疗业务发展

1、医疗质量是医院各项管理工作的核心内容,是医院的生命线,也是管理成效的关键所在。

为此,我们根据安徽省卫生厅颁发的质量管理规定制定了医疗质量管理的原则:以病人为中心,以质量为核心,基础环节、终末质量并重,自我控制与全面监督并举,建立个人、科室、医院三级质控链,全面地与经济挂钩。医务科、护理部将提高医疗质量建在“三基三严”基础上,分上、下半年分别两次对全院医生、护士进行了基础理论、基本知识、基本技能的考核和测评,结果纳入年终人事考核及季度奖金发放,有效地使医务人员在临床中严格执行基本规章制度与各项技术操作规程。将科主任定为科室第一责任人,医院召开了6次科主任、12次护士长工作会议,要求科负责人严把科内医疗质量、手术质量、护理质量、病历书写质量、热门思想汇报各种检查、检验质量、医学影像质量等质量关。

2、专科建设向高精尖发展,积极引进推广应用新技术、新项目。

内科新设糖尿病专科门诊,为600余名患者作了医治。骨脑科腰椎滑脱复位协和钢板内固定术获得满意效果,皮肤科在性病的后遗症及并发症的治疗上取得了突破,CT室引进全新菲利浦螺旋CT开展了断层扫描诊断。针对当前胃病发生率高的情况,内科新购胃镜微波治疗仪,拓宽了胃病治疗的新途径。以上新技术、新项目的投入使用均取得了良好的社会效益和经济效益。

3、急救工作进一步得到重视与加强。

在规范管理的基础上,“120” 绿色急救通道更加完善了急诊工作制度、值班人员职责、驾驶员10分钟内出车制度。注重急救知识的更新与操作技术的培训,急诊工作人员轮流送别医院进修;加大设备投入,添置两副全自动心电监护仪、两张多功能抢救床,先进急救器械的添置,为临床抢救工作提供优良条件,提高了抢救成功率。全年“120”出车 1206次,接回977人次,电话蓄意骚扰出车、就地医疗处理无须接院治疗229次,抢救成功率98%,全年无一例“120”急救投拆举报,成功地为45 万繁昌人民群众提供了迅速、及时、有效的医疗急救服务。

4、规范护理管理。

健全各项规章制度确保护理安全,护理部积极加强护理质量监控,提高专科护理水平和护士队伍综合素质,进一步完善质控程序,细化质控内容,每月召开护士长工作例会,每周一次护理全院查房,发现问题及时解决及时防范,使护理管理更趋科学化、专业化。

①20xx年改革护理模式,个人简历实行病人入院宣教制度,通过护士热情亲切的口头宣讲及亲身示范,向病人介绍入院须知,让病人及家属熟悉医院及病房周围,使患者尽快进入病人角色,接受并配合治疗,宣教制度的是今年护理工作的重头戏,护理部严格地将宣教质量与每位护士的工作质量考评、经济效益捆绑一体,极大地改变了护士的服务理念,营造了一种体现关心、爱心、同情心、责任心的护理文化氛围,不断提高住院患者的健康意识和相关知识的知晓率,使他们积极配合治疗,尽快康复。

②五月护士节期间,对全院护士进行礼仪培训。首先护理部选送护理骨干赴省城进行礼仪、形象等系统培训,回来后,对全院护士分批进行了言行举止、持物待人等护理规范行为的礼仪训练。护士将所学所练运用到日常护理中,使护士在工作中向患者传递出医治之外的人文关怀。

③发挥医院信息HIS系统中护士工作站的便利性,加强护理的.现场控制力度。我院Windows环境下运行的医疗网络工作站,由于其可视化界面、多任务窗口,给护理及病员带来了极大方便,可一次查询、输入1例病人的全部资料,随时了解并向病人反馈用药、用量、治疗情况,亦可方便被分管护理的领导调研,为护理管理现代化提 供了条件。

5、医务科、护理部高度重视9月1日正式实行的新版《病历书写规范》培训工作。

医院派出数名业务骨干参加省卫生厅组织的培训工作,购置书籍教材,医务人员人手一册。医务科、护理部分期分批对全院医疗、护理人员进行全员培训,对各种记录的书写规则、格式、要求、表格式病历的应用进行详尽讲解,保证了新版《病历书写规范》如期执行。在运行的几个月中,我院病历书写质量在格式的规范性、记录完善性、内存质量上都比以往有很大改进。

三、纠建并举,抓紧抓实党风廉政暨行业不正之风专项治理

6 月伊始,我院的“党风廉政建设暨行业不正之风专项治理活动”按照县卫生局的安排和部署,根据中央纪委、卫生部关于端正党风、政风、行风的总体要求,层层发动,步步落实。首先,成立领导小组,领导分工负责。第二,对分聚、定责任对领导班子、中层干部、传达县卫生系统开展此项工作的重要意义及内容,并督促、检查各科对职工的宣传和发动。第三,制定了我院《关于印发〈繁昌县医院党风廉政建设暨行业不正之风专项治理活动具体实施方案〉的通知》文件,文件结合自身医疗特点,将治理分为四个阶段:

即筹划阶段、学对照检查及个人自纠阶段、整章建制阶段、总结阶段。其中重点是第三建制阶段,xx这一阶段包括召开各类人员座谈会,征求社会各方面意见;做好对出院病人的随访、在院病人的意见征询工作;围绕职工自律机制、职务犯罪防范机制、内部监管机制、社会监督机制、人员激励机制整章建制;职工与科室负责人签定责任状,科室负责人与院部签定责任状;各科室向社会作出的服务承诺;职工个人自我认识自我总结等等。下发至全院各科。治理活动开展的同时,把8月份市卫生局转发的卫生部《关于印发在全国医疗机构中开展向社会服务承诺活动的实施方案的通知》纳入一体,以此为载体促进行风工作。

对当前患者反映较大的典型问题和行风建设中存在的突出现象,安排专人重点解决,铁腕纠风。还通过固定时间学《健康报》、芜湖日报》,院办专门编制了三期《县医院医德医风简报》,300员工人手一册,院部及时利用这些宣传阵地,组织发动,发布信息,营造起良好的舆论氛围。

此次开展的专项治理融教育、实践于一体,侧重于坚持以人为本、以病人为中心的诚信服务理念,大力提高医技水平在实际工作中的改进和实施。专项治理历时半年,卓有成效,理论学走向经常化,精神文明建设出现新局面,党风廉政日益加强,党组织的政治核心作用得到有效发挥。其中职工上交“红包、回扣”共33人,总额1万余元。

教学室工作总结12

xx年x月15日,第一天来到xx学校上班,正式与综合组的同事们接触,很多事情不知道如何下手,都是同事们一一提点、指导,我感受到了大家的团结、和谐与温暖,我发现,原来这就是我想要的团队,每个人都兢兢业业,工作细致不含糊,课后大家和睦融融。

我的第一个任务是,为学校建校十周年晚会编排节目、音乐剪辑、LED视频制作。总共6个节目LED视频制作,有4个舞蹈节目,由我负责编排,最大的难度就是给中学部的男生排一个男子群舞《xx蛟龙》,由于没有任何基础,没有舞台经验,给排练带来了很大的难度。从开始排练到演出,总共两个月不到的时间,必须要加班加点的排练,从每天的早上7:50——8:20,下午18:30——19:45,七楼会议室、舞蹈教室、学前班大厅、操场,到处都能看到大家舞蹈的身姿,甚至周末也牺牲了同学们的休息时间,我看到了同学们不怕苦,不怕累的精神,从压腿就嗷嗷叫,到现在自觉主动的压腿、练动作,心里很欣慰。男子舞蹈队总共参与了3个节目,我很着急,在排练过程中我会凶,会大声去教训他们,当我私底下跟他们道歉的时候,他们也会反过来跟我道歉,常常从排练开始到排练结束,有时候都没给他们休息的时间喝口水,他们也都坚持下来了。历经两个月的排练,校庆演出结束了,学生们每次见到我都会追着问:“老师,我们还排练吗?我们的舞蹈队还在吗?我们寒假还训不训练,等等?”很开心,同学们已经喜欢上跳舞了,也意味着大家能在繁忙的.学习中,不耽误学习的前提下,去学习跳舞,锻炼身体,提高意志力,更意味着大家愿意吃苦受累。他们是一群叛逆,而又听话懂事的孩子,只是我们之间需要一个不一样的沟通方式。

我在xx上的第一节课是体育课,刚接到这个任务,有些兴奋,有些不知所措,虽然以前有老师带着上体育课,知道流程是什么,但真的自己上起来,有些紊乱。接着上到了第二节,开始能抓住课堂的纪律,慢慢的把他们的注意力吸引到我身上。第三节,开始跟他们玩游戏,在游戏的过程中,无形的加强了孩子们的运动量,即使很累,看得出来他们很开心。慢慢的,接下来的课就游刃有余了。

我来到xx的时间不长,但我感受到了xx人的团结,向上,积极,进取,每一个人都在勤勤恳恳的努力,我也会跟xx人一样,努力上好每一节课,做一名合格,优秀的xx教师。

教学室工作总结13

20xx年全年开展了慢病康复指导、健康教育知识宣传、重症精神病管理,居民健康档案建立和更新,高血压管理人307人,高血压随访1178人,体检165人,糖尿病管理人101人,糖尿病随访367人,体检43人,80岁老年人管理16人,随访77人,65岁老年人体检113人,重症精神病管理4人,随访22人,体检3人,就诊6315人次,全年共体检321人,健康教育讲座开展12期,主题日活动9期,分别是结核病日、计免宣传日、碘缺乏宣传.、助残日、无烟日、爱牙日、高血压日、糖尿病日、艾滋病日,电影媒体播放3期,三好一满意活动2期,分别是服务技能比拼,知识竞赛,新建居民档案1441户,4523人,发证992人,档案更新3000人次。

一、培训目标:

遵循以全科医学的基本理论为指导,社区需求为导向,根据全科医师规范化培训大纲、20xx版《国家基本公共卫生服务规范》及中心具体工作情况,培养具有一定的社区卫生服务组织管理能力,达到全科医师的"基本要求,能够成为社区骨干力量的人才。

二、培训内容:

全科教研室主要负责四项内容:

1、临床预防、健康档案与患者健康教育;

2、社区常见慢性病管理;

3、老年人保健及健康管理;

4、基层合理用药。

三、培训形式:

以社区实践为主,讲课为辅。

四、师资要求:

授课师资按要求参加上级组织的师资培训。授课师资与带教学员比例不超过1比2。

五、培训要点:

(一)临床预防、健康档案与患者健康教育

1、掌握临床预防的概念。

2、临床预防服务的内容。

3、临床预防的基本方法:①病人教育②预防接种③病理发现④免疫与化学预防⑤筛查⑥周期性健康检查⑦健康风险评估⑧咨询服务

4、了解健康档案定义。

5、掌握如何建立健康档案。

6、掌握健康档案在社区中的使用原则。

7、掌握患者健康教育技巧。

8、通过所学健康教育技能,对社区患者进行一对一的个体化健康教育。

(二)社区常见慢性病管理

1、掌握社区常见慢性病的诊断、鉴别诊断以及治疗原则。

2、掌握对高血压病人、冠心病、脑卒中、糖尿病人、精神病人生活及饮食指导方法。

3、通过健康档案规范化整理慢性病患者档案。

4、实践高血压规范化管理(管理30个慢病患者)

(三)老年人保健及健康管理

1、掌握社区老年保健的目标、内容以方法。

2、了解老年健康问题及常见病的预防及临终关怀。

3、掌握老年人健康状况和生活自理的评价方法。

4、老年人健康促进方法及常见病的康复。

(四)基层合理用药

教学室工作总结14

好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。为了进一步提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我校认真地开展了心理健康教育工作。

我校的心理健康教育目标定为帮助学生在学习生活中培养良好的学习习惯,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。

针对这一目标,我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。我校在高度关注学生的心理健康情况,以建设心理咨询室为契机,根据学生身心发展特点,运用心理学理论和方法,有目的、有计划、有步骤的通过多种形式及途径,培养学生良好的心理品质,积极开展丰富多彩的促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。主要有:

一、广泛宣传

通过利用集会、板报等形式宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围,向全校宣传一些心理保健知识,使学生受到潜移默化的教育,达到“无声”胜“有声”的教育效果。

二、开展辅导工作

辅导工作是心理健康教育的一个重要组成部分。随着学生面对学习压力的增大,竞争日益激烈,他们迫切需要心理辅导以摆脱日益严重的不良情绪。我校的心理咨询室工作充分发挥其职能作用。我对待每一名前来寻求帮助的学生都耐心和他们一起讨论问题,分析原因,探讨解决的方法,增强他们的自信心,使每名学生都得到相应的帮助。

通过以上活动的开展,广大师生特别是学生们对心理知识都有了一定的了解,能够选择一些恰当的方式缓解自身的不良情绪,积极寻求帮助。教师心理素质和理论知识的提高也有助于对学生的教育和管理,为实施素质教育奠定基础。

三、通过近一学期各项工作的系统开展,取得了一些成绩和经验。

首先,心理教育紧密围绕学学生的实际需求开展,抓住了学生的特点,学生感兴趣什么,需要什么就及时开展相应的教育指导工作。心理教师都本着爱岗敬业,甘于奉献,一切以学生为主的工作原则。学生渴望心理健康教育。在信息化时代,学习的压力以及不断变革所带来的不稳定因素的影响,家庭变故等都让他们内心的矛盾、冲突、压抑更为显著。在开展心理教育的工作中可以明显感受到他们的迫切需求,渴望参与的心情。在这种局面下,就更有利于在学生中间开展各项活动与工作,也能够及时的发现问题进行指导。其次,心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育,在思品课中进行心理教育的渗透等,让学生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的.心理健康教育素材,如:语文、思品课可以陶冶学生的心灵,塑造高贵优雅的品质;数学、自然可以进行科学思维的训练等。在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。

四、引导方法。观察中找平衡,引导其肯定自己

首先,观察他人对自己的态度,在和别人一起参加游戏、活动的时候,别人是不是愿意和自己一起,有没有排斥自己,而这些必须通过和同学的交往,才能知道。我尽可能组织各种活动,鼓励她多参加,在与别人的共同活动交流中,她会发现大家并不排斥她,对她是友好的,关心的。遇到挫折时给她鼓励,有了进步为她开心,所有这些逐渐使她乐观起来,有了与大家相处的自信。正因为她能以一颗平常心与别人相处,使得她与同学之间建立起稳定的友谊,这又激起她在其他方面的积极性,促进了她自身的发展。

其次,联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,是对学生进行心理教育的重要方式。由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。在发现学生心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。我校积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。在家长会上指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。

再次,学校还努力建设好校园文化阵地,做好宣传广播,办好宣传栏、黑板报等,使学生时时处处受教育得鞭策。

实践证明,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。

教学室工作总结15

为了完善和促进教学管理,提高我院青年教师教学水平,根据《关于开展20xx-20xx学年第二学期期中教学检查工作的通知》(教务字[20xx]21号),会计学教研室开展了观摩教学。现将教学检查情况汇报如下:

一、教学检查情况

(一)教学秩序情况

各位老师能严格对照大纲教学教学进度与授课计划的吻合程度较高。所有教师能遵守教学纪律情况很好,无上课迟到、早退等教学事故发生,教学秩序稳定,学生满意度高。

(二)教师观摩教学情况(具体情况见每位教师听课记录表)

从总体上看,三位青年教师备课认真,教案撰写整体认真、详细、规范,课堂教学中注重强化课堂管理的规范性。授课教师讲课有热情,精神饱满;讲课有感染力,能吸引学生的注意力;对问题的阐述深入浅出,有启发性;对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰;对课程内容娴熟,运用自如;讲述内容充实,信息量大;教学内容能反映或联系会计学科发展的新思想,新概念,新成果;能给予学生思考、联想、创新的启迪;均使用多媒体开展教学

但存在的问题共性体现在未能充分调动学生情绪,教学互动不够,课堂气氛不够活跃。另外作业批改不够及时。

在教研室会议上,对于以上听课具体情况,教研室主任将本次检查结果反馈到每个教师,提出改进建议,进行帮教和督促。根据教研室全体教师面对面交流和评议,推荐薛蓓蓓老师参加学院组织的`青年教师课堂竞赛。

二、提高教学质量的几点建议

(一)在教案的撰写环节上,要提出统一的规范要求。要求教案内容要结合教学实际;教案中课时数与授课计划的课时数要紧密吻合。在教案的外观上,要求排版统一美观、整齐划一,字体、字号、行间距前后一致。

(二)在作业管理环节上,根据教学规程要求,结合专业特点,研讨并制定作业要求,规定作业次数。要求各课程在授课计划中体现作业次数的安排,实验课程做好平时作业登记。

(三)在课堂组织管理环节上,强化课堂管理的规范性。应从教学方法、教学内容、教学重难点、教学互动等方面对青年教师提出更高要求。

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