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内容要求:尝试打破已有侧面直立人的造型习惯,初步尝试表现侧面弯腰的人物动态。

了解园林工人的工作,感受园林工人为绿化环境付出的辛劳。

活动准备:铅画纸、粗细记号笔。

活动过程:

一、情景导入,欣赏乐曲(劳动最光荣)

1、欣赏歌曲,了解歌曲的名称。

2、说说在我们身边有哪些人在劳动。

3、讨论:你们看这一张照片,这位李叔叔在干什么呀?他对绿化有什么好处呀?

总结:李叔叔是位园林工人,除草,修剪枝叶,都是他的工作,所以你们瞧,有了李叔叔,我们的环境越来越美丽了。

4、动作模仿:所以啊我们有这么多的花花草草,都是他一个人去修理,辛苦瓦!好,这次我们现在教室里操练一遍,好不好!等我们会了再去帮助李叔叔。模仿园林工人修剪树木、打扫花园、除草等侧面弯腰的动作。

小结:原来我们当园林工人的时候,低着头弯着腰不停的拔草或者剪树叶,一点也不能马虎,多么辛苦啊!

二、出示欣赏作品,共同讨论:

1)比较观察:来了两个小朋友,他们也想帮李叔叔一起干活?他们里面谁是合格的园林工人,能够帮助李叔叔干活呢?为什么?

出示两位小朋友,侧面站直的小朋友和侧面弯腰的小朋友。说出哪一个小朋友能修剪枝叶,并说出侧面弯腰和侧面站直的小朋友有什么不一样的。

小结:原来当园林工人也是一件和辛苦的事情,只有弯着腰,眼睛看着地上,才能做一个合格的园林工人,才能让老师和同学竖起大拇指。

2)讨论绘画步骤:

1、先画头:从纸的中间靠右一点位置开始画一个圆形,在圆形的一半位置画出头发,然后画眼睛。眼睛看着哪里啊?对了,所以眼珠画在眼睛的下面的位置,要看着地上,找找杂草,乱树枝在哪里。

3、再画身体,身体是直的还是斜的?对了,先画背,斜斜的,画在头的旁边,然后是画手臂,手臂要去拔草、剪树枝,所以要往下画,再画小朋友的肚子,最后画出另一个小手。

4、最后画腿:弯下腰的.人,能看见臀部,可以用弯弯线把臀部画出来。腿要画在身体的下面,直直地站在地上,或者一前一后或者一条腿翘起来都可以。

3)幼儿示范:请一位幼儿在画面上添画另一个做园林工人的小朋友,老师进行指导提示。

三、幼儿创作,教师巡回观察指导

指导要点:

1、能画出小朋友弯腰低的动态。

2、要对整个画面进行布置,人要画得大一些,画面要满一点。

3、画好人物再添画背景。

4、动作快的小朋友可以尝试用线描画的方法打扮画面。

四、展示交流

1、看看这几幅画上的小朋友能不能做一位合格的园林工人啊!

2、有的小朋友已经用线描画的方法打扮小朋友,下次我们一起来打扮好吗?

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