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学校建议书

关于学校建议书4篇

现如今,很多地方都会使用到建议书建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。建议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的学校建议书4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校建议书 篇1

尊敬的韩校长:

在操场的转角处,有一棵弱不禁风的小树颤颤巍巍地靠在那里,平时,我经过那里,总是看见几个调皮的小同学在上面翻来翻去。操场边原本精神抖擞的小树,现在,不仅没有越长越高,它的枝叶反而弯得靠在了操场的围栏上,本来生机勃勃的小树就这样被摧毁了。我们新一代一定要有起爱护环境,保护环境的意识,可不能随便损坏树木。为此,我想到了几点办法。

1、在每棵受过伤害的小树旁立上“爱护环境”的告示牌。

2、在晨会上多作有关“爱护花草树木”的演讲,让每个同学懂得爱护环境,从一花一草一木做起的重要性。

3、加大监管的力度,一旦发现破坏花草树木的情况,除批评教育外,还要谁损坏树木,谁负责补种树苗。

校长,以上就是我的建议,保护花草人人有责,希望我们的学校是最环保的学校。希望我的建议能使校园增添几分绿色。

建议人:XXX

20xx年XX月XX日

学校建议书 篇2

五年(4)班的同学们:

同学们,你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了,又可曾捡起来你们知道这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗

如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒.

每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的习惯.

如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒.

自己做好以上三点,那就号召低年级的同学一起做.

这是我提的几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做.这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞.而是干净又整洁.

学校建议书 篇3

尊敬的校长:

我是六年级一班的一名学生,在即将离开母校之际,我向您提出一点建议。

我希望学校的阳光园能在课余时间向学生开放。我们曾在那儿玩过几次,那里的体育设施深深地吸引着我们,要知道,对于我们来说这是多大的诱惑啊!可是,学校在课余时间从来没有对学生开放过,我们也只能够是“望园兴叹”了。我知道学校开放那里会有很多的困难,所以,我想到了一些解决办法:

第一:配备专职人员负责日常管理。

第二:规定各年级学生入园活动时间,以减少学生多而造成的压力。

以上是我的建议,希望校长能够考虑采纳,衷心地祝愿母校越办越好。

学校建议书 篇4

亲爱的"校长:

请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼中体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

一个关心学校的学生

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