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交流会主持词

交流会主持词开场白

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契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。我们眼下的社会,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编收集整理的交流会主持词5篇,希望能够帮助到大家。

交流会主持词 篇1

尊敬的各位领导、各位老师

大家上午好!

紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。

沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

首先有请李校长致开幕词。

谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。

1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。

谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。

是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。

3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。

是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。

4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。

谢谢李老师。让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。

5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的。

6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。

7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言。

是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!

8、在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。

“和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。

9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感。

10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。

11、爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

12、幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。

谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!

13、对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

14、“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言。

15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

结束语:

各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。

读书交流会到此结束。谢谢大家!

交流会主持词 篇2

1、开场:由主持人致开场词:

尊敬的嘉宾,同学们:

大家下午好!

欢迎大家来到我们的交流会现场。在今天这样一个秋高气爽的日子里,相信我们的交流会会给你们带来愉快的心情。

我们十分荣幸的邀请到学院的部分领导老师来到此次交流会的现场,为大家解答心中的`疑惑,共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今天来到交流会的各位领导嘉宾。 2、介绍本分会场的主要与会老师

参加此次会议的有:

。。。。老师

下面让我们再次以热烈的掌声,向各位领导、来宾表示最诚挚的欢迎!

3、下面进行大会第一项:

有请委员会主任、可再生能源学院院长徐进良教授为本次交流年会致辞: 致辞结束:谢谢徐进良院长的精彩致辞

4、下面进行大会第二项:

今天的交流会不属于我,而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家,进入本次交流会的第二个议程:现场互动交流:

下面有请第一位为我们进行汇报的同学。。。:

汇报结束后:感谢。。。同学精彩的汇报,下面有请与会的老师和同学提问,进行互动交流。

提问结束后:再次感谢各位老师和同学的精彩发言,下面有请......

5、会议结束、评委总结

此次交流会达到了预期目的,但这仅仅只是一个开头,下面有请。。。院长为本次的学术交流年会进行简要的评审总结:

总结结束后:感谢徐进良院长精彩的发言

同学们:斗转星移,日月如梭,青春的时光就要度过,让蓝天白云为我们起舞,让青山绿水为我们作赋,让我们把握住今天,我们的明天会更加灿烂。

再次感谢各位领导于百忙之中参加我们的交流会,同时也感谢各位同学的到来,华北电力大学第九届研究生学术交流年会可再生能源学院分会场到此结束,谢谢大家的光临!

6、评委离场:

下面请大家以热烈的掌声欢送各位领导老师离场!

交流会主持词 篇3

尊敬的各位领导,各位老师

大家上午好!

阳春三月,伴着春的气息,我们**二小很荣幸地迎来了各位远道而来的教育同行们。首先对大家的光临、指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请允许我介绍参加本次会议的嘉宾,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

今天我们的活动安排是这样的:

1、8:10—8:30学校情况介绍

2、8:40—9:20校本教研观摩课

3、9:30—10:00课后反思、研讨交流

下面有请我们慈湖二小的王校长做学校情况介绍。

刚才,王校长对我校的大致情况做了简要介绍。我想大家对我们学校的现状也一定有了一些了解。

那么接下来,是我们的课堂教学展示活动,请各位同仁观摩我们的两节课。

我们学校的“校本教研特色”,是一种以“五步课例”为载体的的教研模式,这样有效地提高了课堂效率,促进了教师的专业成长。今天,我们做课老师的课也是按照这样的思路进行的。

下面简要介绍一下为我们做课的老师

语文老师赵**,我校总务主任,虽然平时总务工作繁忙,但仍坚守在教学一线,有着丰富的教学经验,所执教的班级在刚结束的全区教学质量抽测中获得第二的好成绩。

下面我们的课堂教学展示就要开始了,为了让我们的孩子有一个良好的学习环境,有请我们的各位领导各位老师将您的手机调整到无声状态。感谢您的配合!谢谢!

语文课上课地点在办公楼四楼的多媒体教室。接下来我们就有请各位领导、各位老师分学科进行观课。

交流会主持词 篇4

各位领导、同志们:

今天,我们相聚在美丽的萱洲古镇,隆重召开全县老龄老干工作经验交流会。主要任务是回顾总结去年全县老干部工作,交流探讨乡镇老龄老干工作的成功经验,安排部署今年全县老干工作,并以此为契机,进一步密切联系、加强沟通、互相学习、共同提高。

参加这次会议的有全县17个乡镇的老龄老干专干,县老年大学、关工委、老科协、老书协、老诗协、诗词楹联学会等涉老机构的负责人,县老干局机关部份工作人员,萱洲镇党委、政府主要领导和相关负责人,县人大李主任在百忙之中也前来参加我们今天的会议,让我们以热烈的掌声表示欢迎。

为开好这次会议,县老干局专门召开局务会研究确定了会议主题和议程,戴局长与萱洲镇柳书记还特意就相关会务工作进行了商讨,承办单位萱洲镇更是从会场准备、参观线路安排、生活接待做了大量工作。在此,我提议,让我们以热烈的掌声,向萱洲镇的各位领导和同志们表示衷心的感谢!

今天会议主要有五项议程:一是萱洲镇柳红军书记致辞;二是县关工委朱海清主任作典型发言;三是萱洲镇、江东乡老干专干作经验介绍;四是县委组织部副部长、县老干局戴立华局长作工作报告;五是县领导作重要讲话。会后东道主还将盛情邀请我们参观萱洲古镇近年来开发的旅游景点,现场感受古镇的美丽与风采。

下面,进行第一项议程,请萱洲镇柳红军书记致辞,大家欢迎!

下面,进行第二项议程,请县关工委朱海清主任作典型发言,大家欢迎!

下面进行第三项议程,请萱洲镇、江东乡老干专干作经验介绍,

首先,请萱洲镇老干专干刘东山同志发言,大家欢迎!

下面,请江东乡老干专干彭芳林同志发言,大家欢迎!

下面,进行第四项议程,请县委组织部副部长、县老干局戴立华局长作工作报告,大家欢迎!

下面,让我们用热烈的掌声,欢迎县人大李主任给我们作重要讲话!

同志们,今天的会议内容丰富、安排紧凑、效果很好。会上,萱洲镇柳红军书记作了热情洋溢的欢迎致辞,县关工委朱海清主任代表全县涉老机构作了一个很好的典型发言,值得借鉴、推广。萱洲镇、江东乡的两位专干分别就做好本乡镇老龄老干工作作了经验介绍,措施得力、成效明显,让人很受启发。戴局长作了一个很好的工作报告,从5个方面简要而精辟地回顾了20xx年的工作,同时安排部署了20xx年6项重点工作,她的讲话,提振了信心,明确了思路,对做好今年老干工作具有重要指导意义。县人大李主任对20xx年全县老干工作给予了充分肯定,并对做好今年的工作提出了具体要求,为我们做好今后的工作指引了方向,鼓舞了信心,大家一定要学习好、领会好、落实好。会议结束后,各位专干要及时向乡镇党委作好汇报,根据这次会议的要求和领导的讲话精神,结合本乡镇实际,扎扎实实做好今年老干工作各项任务,确保20xx年全县老干工作再上新台阶。

今天的会议到此已完成全部议程。最后,让我们以热烈的掌声再一次感谢萱洲镇党委、政府对此次活动的大力支持和热情接待,谢谢!

接下来,我们就根据东道主的安排进行参观,参观过程中请大家要听从讲解人员和镇里陪同人员的指挥,注意安全,参观时间约为一个小时,参观结束后请大家在12点20前返回到镇政府大院食堂内统一就餐。

交流会主持词 篇5

l:尊敬的各位领导、老师

z:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

l:首先为百忙之中前来出席本次交流会老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

z: “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

l:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

l:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

l:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

l:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

l:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ing......

(发言)l:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)l:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ing......

l:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

z: 就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

l:接下来请* *领导老师作总结发言。

z:让我们用热烈的掌声有请。

讲话ing......

l:感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

l:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

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