PEP人教版小学四年级英语下册Unit6Atafarm第2课时导学案
PEP人教版小学四年级英语下册Unit6Atafarm第2课时导学案
学习目标
1、能听、说、认读单词：Tomato、cucumber、potato、onion、carrot以及它们的复数形式。
2、能听懂“Arethey...?Howmany...?”句型，并能在情景运用。
3、听、说、认读主要语言结构：Whatarethese/those？Arethese/those...?
学习重难点
1、进一步巩固名词复数及读音规则。
2、掌握句型Arethey…？Howmany…？的理解与应用。
自主预习
1、听录音，读一读
Toamtocucumberpotatoonioncarrot
2、拼一拼，写一写.
ElevenTwelveFifteenThirteenTwenty
Howmanyhorsesarethere?Twelve.
3、听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好.
合作探究
1.我能流利朗读“Let’stalk”和“Readandwrite”的对话。
1)自由读。
2）小组长或推荐优秀组员领读。
3）分角色表演对话。
4)其他方式。
2.我会根据let’splay中图示，设计对话，进行练习。
课堂检测
一、根据所给的"图片书面回答所提的问题（答案需要完整）。
1.Whatarethese?
2.Aretheypotatoes?
3.Howmanyapplesarethere?
4.Whatcanyousee?
5.Howmanycarrotsdoyouhave?
二、写出下列单词的复数形式。
sheepboxpotato
horsehentomato
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