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初中学生周记

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【热门】初中学生周记3篇

忙碌而又充实的一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们一起来学习写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中学生周记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中学生周记 篇1

为什么光阴总是悄悄地从我们身边轻轻滑过,也不告诉我们一声呢?当我们愉快地玩着游戏时,太阳也和我们玩起“捉迷藏”,当我们工作时,时间也来凑热闹,和我们一起比赛。

这时,你知道时间在你身边吗?你知道它一年365天,每一天都在你身边陪伴着你吗?时间可以为你付出代价,你可以为时间付出代价吗?开学到现在,时间陪我在它身边走过很长时间了,在这段光阴中,酸甜苦辣统统有,这种味道至今我还能品尝得到,真令人难忘。

在以后的日子里,我还要发奋,还要努力。我要让自己在时间里过得有声有色,多姿多彩。让时间自己也过得轻松,不再担心我们人生过得幸不幸福,让我们一起在时间的道路上,撒下令人过的快乐,过得难忘的金色光芒吧!

初中学生周记 篇2

当今年,随着我们科技的.发展与经济的进步。使我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其实很简单。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。

生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气与回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。

初中学生周记 篇3

今天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道??他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜??抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。18。暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭碍?我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩??知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着??回忆着,回忆着??

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