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一个独特的我作文

【诗痴+书虫=?】

雷昊

我有两个好朋友,一位是诗痴,一个是书虫。接下来,我要为你讲一讲发生在他们身上的有趣故事。

一寸光阴一寸金,寸金不如一诗经

诗对他来说,是至爱,就像珠宝商看到钻石时一样,会不由得两眼发光。一个星期六的下午,阳光透过窗户,金灿灿地洒在地板上。“我先走了,你下午一定要把那篇作文写好啊。”随着门“砰”的一声响,爸爸消失在了他的视野之中。他握握拳头,给自己鼓了鼓劲:“我一定能写出举世奇文。”他翻开作文本,盯着空白的作文纸,马上写下了一句诗:“江南有丹橘,经冬犹绿林。”然后,他手捧着下巴,盯了片刻,随之眉头一皱,大笔一挥,将这句诗划去了。“或许可以找一句更好的。”就这样,他冠冕堂皇地翻开了《唐诗三百首》,忽然,他的目光落在了《蜀道难》上。“好诗!我一定要把它背下来!”于是,他捧着书,背了一篇又一篇,从下午背到了晚上,早把要写的作文扔到了脑后。结果,他晚上补作文补到了十一点。躺在床上,他万分后悔:“早知道昨天晚上就把作文写好了,如果背诗背到十一点,能背多少诗!”

书页终日翻,书虫何时至

书对他来说,是至宝,就像饥饿的老鼠渴望香甜的奶酪一般。那日中间,同学们在教室里玩耍,老师在讲台上改作业。“书虫,过来订正!”过了许久,还是不见书虫的踪迹,老师不由得皱了皱眉,叫了几个同学来:“你们把‘书虫’找过来。”几个同学应声去找,可去了半晌,回来却报:“老师,找不到。”老师锁紧了眉头,微怒:“大家快把书虫找过来。”过了几分钟,有人用手指着一张桌子,大喊:“老师,书虫……在桌子底下看书。”原来,书虫的《萤王》不见了,结果他在桌子底下找到了,于是便“就地读书”,迷得连外界的声音都听不见了……

听过了这些故事,你们也许会问:“这两位朋友到底是谁?”嘿嘿,瞧在你看这篇作文看得如此认真的份上,我就老老实实地告诉你吧,诗痴是我,书虫还是我。那么,现在该是补全题目的时候了——诗痴+书虫=我。

【三“不”先生】

程嘉皓

有这么一个人,特别喜欢说“不”,不是“不需要”,就是“不客气”;不是“对不起”,就是“不好意思”。久而久之,同学们便都叫他三“不”先生。

No·1不需要

“嘿,只要把你的试卷给我抄下,我这十元钱就给你了。”他的同桌扬着手上的十元钱,又向他发起了邀请。他的眼睛盯着10元钱足足十秒钟,那一刻,他也许在想:这唾手可得的十元钱,不要白不要。接着,他把视线转移到了自己的试卷上,用食指在卷子上划着圈,显然他在考虑这样做到底可不可以。“不需要,你应该独立完成试卷,不应该抄答案。”过了一会儿,他拍了下脑袋,叹了一口气,转向他的同桌,无可奈何地说道,“唉,算我倒霉,快说,哪道题不会,我教你。”

No·2不客气

因为他常说“不需要”,所以便有一些同学说他不够哥们。但如果那些人看到下面这一幕,也许会对他有所改观。那日,吃完午饭,他来到操场上散步。突然,一个一年级小朋友在他面前疯跑着,活像一只刚从笼子里放出来的小狼狗。他注意到小朋友的鞋带松了。“喂——”他想叫住他,耳旁却已传来“砰”的一声,对方猛地摔到了地上。他见了,便快速地跑上前去,连忙将他扶起,关切地问道:“你没事吧?”小朋友摇了摇头。接着,他像一个小大人似的,蹲下身子,帮对方系好鞋带。“谢谢!”小朋友笑了笑,露出了淘气的大门牙。“不客气!不客气!”说完,他便转身走了。

No·3不好意思

除此之外,他还是一个特别懂礼貌的人。体育课上,他和同学们一起在操场上打篮球,不小心碰到了边上的一个同学,他会拍拍对方的肩,向对方真诚地说一声:“不好意思。”写字课上,他弯身找东西的时候,不小心碰到了同桌,害得对方写错了一个字,他会一脸的歉意,憨憨地连连道歉:“不好意思,不好意思。”

也许你们会奇怪,我怎么会这么了解他?哈哈,因为他不是别人,恰恰就是本尊大人。是的,我就是那个讲原则、有礼貌,并有着一颗热心肠的三“不”先生。

【矛盾的我】

李想

我是一个矛盾的女孩。

有时候,我觉得自己很恬静,是一朵不起眼的雏菊,默默地徜徉在书的海洋里。但有时候,我又觉得自己动如脱兔,喜欢运动,喜欢在大太阳底下挥洒汗水,喜欢跟着家人爬山涉水,走遍祖国的山山水水。

有时候,我觉得自己写得一手好字。写字课上,老师总让我坐在一个特殊的位置。那个位置,即使是偏僻的角落,也会成为焦点。“哇,写得真好!”“真厉害,小小年纪写得这么棒!”听到这样的称赞,我总不免有些得意。但有时候,我却又觉得自己哪会写字。记得那次,我要参加书法比赛,练了一张又一张,可是怎么也写不好其中的一个字。无论我练了多少次,都觉得不顺眼,这时候便觉得自己连两三岁的小孩都不如。

有时候,我觉得自己是个跳远高手。运动会上,我一鼓作气,使出一切力气,跳了3。07米,站在了领奖台的最高处。有时候,我又觉得自己像新手上阵,怎么跳也跳不过去。犹记得上次训练时的情形,我明明发挥了超人般的能力,却只跳了3。043米,少不了老师的一顿训斥。

有时候,我是个天真可爱的好孩子。开心时,我会模仿同学、老师,甚至一些小动物们的声调,总是模仿得栩栩如生,惟妙惟肖,引来无数听众。有时候,我又是个乖戾可恶的熊孩子。生气时,我会用力地拍打桌子,跺着脚,龇牙咧嘴的,不认识我的人可能会以为遇到了一只大灰狼。大家看见这样的我,怕是都要躲得远远的。

有时候,我喜欢乐于助人。一次,一位同学摔倒了,我见了,忙赶上前去,将他从地上扶了起来,并且帮他拍掉了裤子上的灰,还问他有没有受伤。但有时,我又喜欢见死不救。那次,我查到后桌偷懒,没有完成语文作业,便把他的名字记在了小本子上,看到他被老师狠狠地修理了一顿,竟然觉得大快人心。

事实上,在我的身上还藏着许许多多的矛盾。但我相信这些矛盾不会毁了我,而是会激励我,让我好好努力,变成一个更优秀更完美的人。

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