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我最欣赏的老师

小学到初中,有过许多教导我的老师,其中最令我欣赏的,就是小学数学兰老师

五年级时,我第一次见到他,高大中胖的身材,一双眯缝着的眼睛却不见伴随笑容,生硬老套的开场白,令我对他没有太多好感,可是很快,他便颠覆了我对他的第一印象。

老师教学内容很灵活。在那个人人都把课外班为主、学校为辅的环境下,他课上会一边用他精辟的语言加深我们对课本内容的理解,一边在课上给我们补充有趣的数学问题,总结一些有趣的规律。记得有一次,他在课上带我们寻找起数学公式的普遍规律,我却不屑一顾,心里想着“这有什么规律,老师真是多此一举。”他却总结道:“数学公式普遍满足‘一乘两除三种关系’,例如面积与边长,速度与路程,单价与总价等等。”我顿时恍然大悟,一二三,这种说法我现在还感触颇深,尤其是最近物理学习中的公式也满足着这浅显的道理。

他的语言十分有魅力,尤其是他讲解数学题时。与那些讲题时思考半天不知从何开

口的老师不同,他的言语中带着底气和气势,有着很快的反应,这让我十分敬佩。记得有一段时间,他带我们拓展图形面积一类的问题时,一位同学在因一道题与我讨论无果后拿去问兰老师,他思考时眉头紧皱,但转瞬间又豁然开朗,欣喜地说道:“这是一道好题,考察的方面很多,我需要在课上给大家也讲一讲。”课堂上,他先选择了基本的方法帮助我们理解,又让我们各抒己见,想一些“偏方”,最后他就又讲了一种极限法,把复杂的图形化成简单的一个个映入眼帘,使我们看到了题目的本质,令我对他佩服至极。时至今日,每当我做数学题时用到这极限法,总能想起他教导我们的场景。

他很爱我们这帮孩子。在小学最后的冲刺阶段时,他却生病了,可在各个学校来我们这儿考试那些天,他还坚持来探望我们,对我们说句“考试加油”。

最近一次回母校,看到他升了职,但好像多了许多心事,真想对他说上一句:“多做自己喜欢的事就好,您永远是我最欣赏的老师!”

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