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公鸡要详细的占有资料

刚到这个机关不久,新同事们以为我坐得住,特守时,那么埋头不知疲倦的看啊记啊,以为我是什么优秀的人物,背后夸,当面也以为夺饭碗的人来啊。他们的谨慎不是多余的,虽然他们占有春天,发梢翠绿,脸色旭红,却皆知此季,你不生长,他要生长的----这是万物萌动,万生竟长的年代。

可是,他们的确高估了这个新来的,也许不久可能又被派遣回去的同事,因为,我常年在基层工作,对机关的作风、业务及传言中的潜规则,所知了了,所谓四面皆黑。我只好保持沉默,伪装起来。当然,我还是倾其所能,想尽快熟悉业务的,所以看简报、学政策,跟着相熟者学写公文,忙的忘记时间,沉浸其中。上下班意气风发,街头风光,被路过的车内看到的朋友笑话像一只公鸡。我是一只公鸡。

就这样,匆匆过去一段时间,经同事的点拨,远在北京昱弟的电话指点,总有些眉目了,对相关的政策有了部分的了解,对上到国家、下至本市的重要讲话做了纤细的学习和记录,还背诵了重要的总目标之类的条文。我的朋友,这就可以了吗?就像今晨来路上的情景,绿树真的飘绿,旭日真的红辉,春天真的起步了吗?

我没有骄傲自大。实不其然,今天复习主席《改造我们的学习》一文,猛然为自己的主观腻断感到愧怍,却又豁然开朗起来,原来,我尚未以实事求是的立场和方法来引领自己的学习,所谓的勤奋,只不过一厢情愿的记忆堆砌,单纯的热情罢了,因为这个主观原因的具体表现,是“没有详细的占有资料”,对机关所涉及的理论同样是从“本本”出发,并未理解领会公文、政策的实质内容,不是站在为他人服务的教育立场上,在此立场上去学习,而是冒充了内外的虚名。

彼工作经验如此,自己的文艺工作又何非?当自己仅仅是把所谓的冥思记录成册,不是呓语般的闭门造车,又是什么呢?想起曹氏曹氏“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的至理,反观自身,自己对他的琢磨,对他们的琢磨,还应该是一生不懈的呀,自己好像放弃了基层的那种工作和生活,而厚颜高龄至此,正是详细地大量占有生活的资料,可以参与者、思考者的态度和视角,来改善的自己的学习思考和创作。

外面应该是春天的模样了,因为,那是几年之前2月27日的日子。但不久,还记得,反省自己的第二天,霏霏细雨,飘散在两柳嫩绿的健康大道;我的朋友们,还有我赳赳昂扬德的公鸡。

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