7月13日练进浩支教故事——党史
今天下午到三年级上了一节党史课，这是我第一次上三年级的课，我不是很熟悉他们，也不知道上课会不会发生什么情况，很是担心与紧张。然而，当我们见面时，虽然他们还不认识我，但是他们都是很热情，这让我没有那么紧张。在这节课程中，我发现孩子们都很喜欢看动漫视频，我想这也是更好促进孩子们学习发展的一个好方法，在我们的教学活动过程中，我们可以把带有相关知识的视频放给学生们听，这样既激发了孩子们的热情和兴趣，又可以在播放视频的同时潜移默化地让他们学习到知识。
今天是我上一年级和二年级的第二节党史课。在上课的过程中，我发现当我播放相关有趣视频时，学生们大多都会很专注于看视频。但是在我讲授一些很重要但形式上没有那么有趣的知识的时候，他们就会没有那么认真专注，甚至还会出现睡觉的现象。我想，这也是有关他们的成长发展特性吧。因此，经过这一节课后，我会改变一下我的教学策略和教学方式，尽量去用有趣的方式去讲授，让孩子在欢声笑语中潜移默化，更好地学习知识，促进他们的更好发展。
今天是支教的第三天。下午的第一节课是党史课。我负责的是党史课的拍摄事宜。
拍摄事宜给了我许多不一样的体验。除了欣喜于拍摄技术的提升，我也欣喜于看到同学们认识党后的模样。
当初刚来的时候，很多同学还没能回答出“党是指什么？”的问题。但是经历了几节的党史课后，同学们现在能回答出“党的宗旨是全心全意为人民服务”的问题。这样的变化，落在我眼里，也让原本疲倦的我变得十分开心。
党的种子渐渐地播撒在这群小朋友的心中，我相信在不久的将来就会发芽壮大。（徐浩）
今天上三年级的党史课，在上课的结尾处上有点不太理想。原因有很多，一是因为我准备的内容和他们的认知方面上有很大出入；二是我准备的一些内容，有一部分的学生是不喜欢的，有的不感兴趣的学生就在自己的座位上弄自己的小东西，而且当时也没有想到好的办法去解决这个事情。还有就是有几个调皮的孩子经常在课堂上讲话，一开始教育这几个调皮的学生他们还是很快就安静下来认真听课的，但是到了课堂的后半节就很频繁的说话而且在我提醒了几次还是在说话的情况。经过这节课的一些小插曲让我明白了要继续去改进我的教学方法，更好地做好相关的教育工作。（练进浩）
