0～6岁(重点3～6岁)卫生与保育的专业基础课程。内容由三大部分组成:婴幼儿的身体特点和生活护理,包括婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律,各阶段的生活护理要点;婴幼儿营养和身体保健,包括婴幼儿的营养膳食。那么学前儿童卫生与保育的作用是什么?下面和本站了解下吧。
掌握学前儿童各大系统的发育特点、生长发育的一般规律和影响因素，重点掌握相应的卫生保健方法和要求。
掌握学前儿童生长发育检测的常用指标、生长发育评价标准、常用的评价方法，以及学前儿童健康检查的主要内容和方法。
解学前儿童心理发展的特点和规律，掌握学前儿童各年龄段教育引导策略、常见的心理卫生问题、心理健康维护的措施。
了解人体需要的营养成分，掌握婴幼儿饮食安排的一般要求、不同年龄阶段的喂养方法、托幼机构的膳食管理，学前儿童饮食过程中的心理卫生以及常见饮食问题的解决办法。
掌握学前儿童生病的异常表现、常见病的早期识别、护理常识以及基本的操作技
术，以及操作中容易出现的问题和相关注意事项。
接下来看下家长该如何培养孩子的卫生习惯?
一是让孩子养成良好的生活卫生习惯。通过教育孩子正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡、剪指甲、使用手帕、纸巾等，教育培养孩子养成良好的日常生活卫生习惯。如：一定要使孩子养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯，生吃瓜果要洗净去皮，经常携带并会正确使用手帕，手帕要经常更换，保持清洁。
二是让孩子养成良好的饮食习惯。父母要注意调剂丰富孩子的一日三餐,配给合理的营养。培养孩子吃饭定时定量,细嚼慢咽,不挑食,不偏食,不吃零食,不暴饮暴食,不边吃边玩，要专心进食，教育孩子懂得“病从口入”的道理,坚持做到不喝生冷的水和过期的饮料。不吃不新鲜的水产品和腐烂的瓜果,不用不清洁的餐具。
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