幼儿教师职业道德。
俗话说“学而优则仕，德高望重则楷模!”当今社会，师德越来越受到重视。在很多情况下，教师的道德意识可能比知识更重要。所以我觉得一个老师不应该先说智商有多高，应该先说道德。“德高望重当模范，学而优则仕!”
作为幼儿园老师，师德尤为重要!可能有人觉得幼师是最轻松的工作，整天只需要和孩子唱歌跳舞玩耍。众所周知，幼儿时期是一个形象记忆和良好模仿的时期。同伴和大人的言行对他们来说都是新奇的，有意无意的模仿。尤其是在孩子4-6岁的时候，权威对象逐渐从家长转移到老师身上，对老师的一举一动都很崇拜。所以幼儿园老师更要注意自己的言行举止，以身作则!一个好的例子是成功的开始。
记得大学的时候，老师曾经对我们说过这句话，让我至今记忆犹新。“幼儿园老师做事是有良心的。”虽然我无法证明这是100%，但至少说明了师德在这一刻是多么重要。可能小学初中高中都有衡量教学质量的标准，幼儿园没有。幼儿园的主要工作不是教孩子多少字多少数，而是开发智力，培养情商，为以后的学习打下基础。所以一个好的幼儿园老师首先要爱孩子，要有高尚的道德，要把孩子当成自己的，而不仅仅是为了完成任务。
我第一次看幼师的时候，《教育学》这本书问我们:“你们以为幼师是高级保姆吗?为什么?”当时我气愤地说:“你怎么能看不起幼师!”并为此付出了巨大的情感。但是在以后的学习中，我也动摇了，我也觉得当幼师苦不堪言，没有前途。现在想想，以前的想法真的很幼稚。其实世界上所有的工作都是一样的，关键看你怎么对待和接受。如果你把它当成赚钱的任务和工作，你永远也做不好。因为教师这个职业是讲奉献的，为了做个孩子!只有道德高尚的人才会幸福，才会受到孩子的喜爱!
“什么样的老师就有什么样的学生!”如果老师道德水平高，学生自然会效仿。如果老师总是微笑，孩子就会快乐;如果老师总是关心别人，孩子就会乐于助人;如果老师总是信守诺言，孩子们就永远不会说谎。
道德是做人的根本目标;师德是为人师表的基本原则。好老师不一定是知识高的好老师，好老师一定是知识高，道德高。但是，一个高尚的师德，绝不是一蹴而就的，更不是看几本书就能达到的。需要每个老师日积月累。
师德不是任何一个老师的事，而是每个从事教育的人都必须具备的。如果有一天我们把师德当成呼吸一样自然，我想我们的教育就是上一段楼梯!
幼儿园教师职业道德规范
一、师德:
1.爱孩子，尊重孩子。
关爱所有的孩子，尊重孩子，平等公平的对待孩子。严禁体罚、变相体罚或冷嘲热讽，促进儿童全面、积极、健康发展。
2.以身作则当老师。
模范遵守社会公德，作风正派，严格自律，以身作则，注意以身作则。
3.尊重父母，诚实做人，教书育人。
主动联系孩子家长，认真听取意见和建议，获得支持和配合。积极宣传科学的教育理念和方法，不责骂、指责幼儿家长。坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。不要利用职务之便谋取私利。
4、团结协作，思想开放。
谦虚谨慎，尊重同事，待人真诚，心胸开阔，互相学习，互相帮助。不说话，不传播流言蜚语，与人交谈，对自己负责。
二、敬业
1、敬业，依法教学。
热爱学前教育，热爱幼儿园，兢兢业业，注重培养孩子良好的思想品德。认真备课，不要敷衍了事，不要传播对孩子身心健康有害的思想。学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中与党和国家保持一致，没有违反党和国家方针政策的言行。
2.严格学习，积极创新。
树立正确的儿童观和教育观，尊重儿童身心发展规律，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，不断改进教学方法，提高教育教学科研水平。
3.因材施教注重实践。
树立正确的人才观，注重孩子个性的发展，开发孩子的潜能，注重培养孩子的动手能力和实践能力。
4.终身学习，求善，求真。
根据邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神，我们要有意识地更新知识，提高能力。在先进意识的基础上，培养终身学习的习惯，主动发展，形成获取、加工、利用各种信息的能力，不断增强自我发展能力。
三、礼仪:
1、外表得体，举止端庄。
上班时，衣着整洁大方，体态端庄，举止得体，不袒胸露背，浓艳亮丽，不过度佩戴金银饰品(项链除外)，不涂指甲油。
2.说话有礼貌，行动文明。
使用礼貌语言，推广五个教育术语;园区必须使用普通话进行教、说、说;接电话要注意规范的礼貌用语:你好，第三幼儿园的语言如“请稍等”“需要我告诉你吗”“对不起”“再见”要用得自然流畅。他们要温柔，要矮，要友好，要温柔，不要生硬，不要粗俗，不要急躁。
要充分体现幼儿园的形象。与人争论时，要冷静耐心，坚持用理智说服人，即使面对言语粗鲁的人也要表现出克制和礼貌。在食堂吃饭时不要大声说话。请妥善摆放餐具和餐椅，营造文明用餐氛围。
3.学会微笑，礼貌待人。
在公园里遇到同事要微笑点头，遇到孩子和父母要互相打招呼;遇到来访、考察、来访等外国人时，要以礼相待，迎面相遇要微笑点头，坐着遇到领导、客人要站起来打招呼，形成礼貌、热情、和谐的氛围;接待家长和商务客人，要热情有礼，站起来迎接，体现园区教职工的应有态度。
4.进出园区要注意修养。
参加会议、学习、讲座、活动时，不能迟到、早退、缺席，也不能随意进出。当你要进出的时候，要和主持人或者相关领导打招呼，开会或者听课的时候要用笔记本做笔记。在报告、演讲、演讲或表演结束后，你应该热烈鼓掌。严禁私自挪用公共物品和他人物品，严禁故意破坏或不负责任损坏公共物品和设备。借款财产应严格按照规定办理。禁止以散场形式参加各种会议活动和接待园区客人，自觉维护幼儿园公共形象。
