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在“三知”中传承好家风

  家给予人温暖的力量,是遮风避雨的港湾,是心灵栖息的定所。而家风则是一个家庭的底蕴,为个人品格的形成标明了底色,潜移默化、受益终生。好家风如玉璧,其纹路脉络就是家庭成员所呈现出的精神风貌和价值取向;好家风如根脉,其蜿蜒走向就是绵延后代的优良传统和道德品质。好家风品之而知味、读之而立志、浸之而修身,好家风动心弦、入心田,具有极强的感化力。

  品好家风,知“和”之味。“和”是千秋之美德、人性之美好、精神之财富,体现着社会主义核心价值观的内涵。因为这种美好品行的世代传承,家人之间可以相互分享,也可以相互分担,可以相互倾诉,也可以相互依靠,如春阳送暖,如满庭芳馨,如细风轻拂,充满了温馨与和谐。正是“和”让家庭的结构更紧密,家庭多了其乐融融与相亲相爱,家庭成员之间多了相互理解和孝悌之义,“和”是一个家庭“真善美”价值观的“蓄水池”,也是党员干部政治品行的“形成地”。好家风是在家庭和美的基础上形成的,家庭和美,才能形成明大理、知礼节、辨是非的正确导向,充盈良好的品行养成和教化传承氛围。

  读好家风,知“志”之向。诸葛亮的《诫子书》中有“非淡泊无以明志”“非志无以成学”,告诫后代世人要看淡物欲、恬然守心,排除外界的干扰才能更好地实现自己远大志向。好家风是经验的总结与传承,凝结为家训中的一字一句,读之让人清醒明志。好家风教人戒躁,惜取少壮时,潜心修学以增才干,静心自处以养性情,在持之以恒中脚踏实地,一步一个脚印地攀登书山之道,在下足苦功、日有精进中学有所成,在省察自身、勤奋求学中笃志而行。党员干部读家风,要从中习得为学之妙方,能够慎独克己,能够好学勤勉,让家训中的谆谆教导化为绵绵之力,督促自己钻研修习理论书籍,在知识的浸润中增长本领才干。

  浸好家风,知“德”之韵。德行修养起于家风的“寸寸累土”,润于家风的“滴滴雨露”。无论是红色家书、祖传家训还是名人家史,“德”都是其中不可或缺的重要内容。“德”的脉络从过去延展至现代,从历史文化中生长出的韵味从始至终没有改变,过去传下来的“老理儿”是德行教化不变的真理,成为现代家庭文明的重要组成部分。正所谓“德不配位,必有灾殃”。作为党员干部,不光要胸有大略,更要心怀大德,要在正派淳朴的家风中筑造起精神高地,将这种道德约束作为行为规范,做到言行有矩、言行有范、言行有戒,扣好崇德向善的“扣子”,保持“美好心灵”的衣服干干净净,让“德”之韵常伴左右、常润心田,韵味更足。

  好家风中蕴含着为人处世、勤学立志、修身立德的态度和智慧,对党员干部的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。党员干部要在家风的感化与传承中涵养心性,培养高尚的情操,积极为国家做出大贡献。

四川省宜宾市高县县委组织部 李明泓

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