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张海霞︱出世的心,入世的奔

【题记】有朋友在《踏踏实实做个知识分母》后留言:“张老师,在当下的大科研环境下,如果踏踏实实当知识分母,不急着争当知识分子,是不是会有淘汰的危险?您99年写的那篇关于科研的文章,我读过好几遍,佩服张老师的敢言直言。当下,这个状况可能也并没有改善。像张老师这样的知名教授当分母,应该有这个条件,而再年轻一点的科研人员估计就有点难,因为大家被考核的时候都是看有多少“科研成果”,就是数数量。如果没有或者少,估计会被淘汰,生计估计都有影响。感觉当下有了名头就有了各类项目,所以大部分都想争取吧。不过因此变得浮躁,注水。个人就此问题的一点看法,不妥之处,见谅。”可能有一定的代表性,今天贴这篇《出世的心,入世的奔》可能能够回答一下他的问题和担忧:做知识分母不是给自己不努力没成果找借口更不是“主动退出竞争”,而是主动选择不被各种名利绑架做自己的应该做的事而且不遗余力地把它做好。

张海霞︱出世的心,入世的奔

很多时候做为知识分子的我们会纠结于是理想主义还是实用主义,其实什么主义都不重要,重要的是我们在年青的时候一定要“出世的心、入世的奔”!

此话怎讲?

出世的心:说的是做为一个知识分子在精神上我们一定要是理想主义者,要有“不畏权,不畏势,只唯真;不求名,不求利,但求真!”的那颗心,不被名利绑架,求真务实把精力集中在自己该做的事上;

入世的奔:说的是我们要在生活和工作中无比地努力去做到自己能够做到的最好:教学上要尽心尽力对学生负责,科研上要全力以赴做出好成果,也要建设好自己的小家庭,要努力把该做的事做到极致。

很多人会把知识分子直接跟“清高、无用、闲散”等逃避现实的自命清高联系在一起,也有人会把招摇过市的功名利禄联系在一起做为成功的象征,其实这都是极大地误解了知识分子的意义:在现代化的社会里,做为一个经过专业训练有思想的知识分子,我们更是要投身社会、为社会做好服务,这个服务包括我们的专业能力和思想去辨析和解决现世的问题、为未来探索方向。

特别是在年青的时候,我们更是必须要自己确立这样的观念:生活在现实社会之中,没有入世的努力一切都无从谈起,如果每一代年青人青春时光都不去追求“修身齐家治国平天下”,那么社会怎么发展?所以年青时必须有努力向上、改变世界的追求,这才是正常的,符合自然发展规律的。

但是每个年青人,也要注意自己到底追求的是什么?特别是已经参加了工作的年青人,如果没有确定自己的追求是求真务实、为这个社会解决一定的问题的,否则我们就像无头苍蝇一样迷失在各种事务的忙忙碌碌之中。对于功名利禄的追求要尽人事听天命,不能过度痴迷,过度痴迷则会扭曲自己的内心。

通俗一点:全力以赴地向着目标奔跑,即使暂时没有追到也不要折磨自己,因为只要你真的努力了,一定会有更大的惊喜在前方等你:所谓春华秋实,没有春天的辛勤耕耘和付出,哪里会有秋天的硕果累累?!

青年教师朋友们加油!

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