学生甲：你一个星期没有交作业，明天老师追问，看你怎么说。学生乙：这个星期的作业，我花了整整好几个通宵，投入了大量的心血和精力。这在我的学习史上是空前的付出，收获也是相当可观的，我将一系列的难题彻底攻克了。对这次作业我十分满意。不过我不准备交给老师，不想让老师用红墨水在它上面大批量地打叉，因为我对它太有感情，太珍惜，我要将它干干净净地永久收藏。我相信老师一定会赞同我的看法。
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