某日下午，和朋友到外面吃晚饭，只见各个餐馆里都是人山人海，自然也都是人声鼎沸。索性到街上溜达一圈儿，等到人少时，已经是傍晚十分了。
进了一家面馆，老板服务态度很好，帮着打杂的家里人也都坐下来休息，只一个两三岁的小男孩还一个劲儿跑来跑去。大家逗着小男孩，脸上露出了欣慰的笑容，看来小男孩是这个家的开心果，在这个家里有着很重要的地位。
突然，小男孩一不小心把头撞在了桌子上。小男孩立即大哭，大人们都慌张起来，一个去抱他，一个去哄他，另一个妇人指着桌角斥道：“都是这桌子，我们打它！打它！打！打！”说着，牵过小男孩的小手，试图让小男孩去打。“来，我们要以牙还牙！”小男孩把注意力集中在打桌子上，便不哭了。其实他一滴眼泪也没流出来，只是象征性的哇哇大哭。这法子可真管事儿啊！还教会了小男孩一个来之不易的成语，看来，中国文化可随处都有用的。小男孩嘴里叽里咕噜的埋怨，不久又便开开心心地跳啊蹦啊的，大人们也都闲扯起来。
我不禁想起了无数个这样的傍晚，无数次回家的路上，无数次看到这样的场景，无数次听到大人们教导小孩发出的“打它！打它！”的乖戾的声音——既想笑又必须装出一本正经的严肃的声音。这样的事真算得上是晚饭后值得用来消遣的乐事儿！
大人们又开始逗小男孩。我和朋友又开始闲聊了。没过一会儿，不知因为什么，小男孩又生气了，随手抓起苍蝇拍，举得高高的，追着一个妇人打，其他的大人们也都笑了起来。不过，也有人劝阻小男孩，可都没尽力去阻止，像是希望发生一场大战，就如同当年欧美等国对待法西斯的态度。小家伙可真够聪明！刚刚才教的“以牙还牙”就能应用地这么如鱼得水！小家伙也跑得飞快，可再快也追不上一个比他先知道“以牙还牙”的大人啊！他气急败坏，把苍蝇拍往地上重重地一扔。大人们又笑起来，连同被追的那个妇人。
一个两三岁的小男孩，虽然在家里有重要的地位，却被一群“聪明”的大人们如此教导，如此对待，长大后会是什么样呢？一定会以“以牙还牙”作为自己的行为准则，也同样“以牙还牙”地对待教他们的大人们。那时候还谈什么“孝”啊！
突然不寒而栗：在餐馆里进进出出的人群，有多少人被灌输了“以牙还牙”的“武士”精神？这实在让人不敢想象。
当喜剧和悲剧同时上演，这件事就值得我们很好的深思。
