刘向军谁都有过青春，谁都有过梦想，但不是所有人都对梦想负责，更不是所有人走过青春之后，都能坦然地说“青春无悔”。但作为教师，每个人都应该成为尽志无悔的人。1.&...(展开)

1、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的...(展开)

最近一直觉得有点困惑，做了大半辈子的教育，这些年的压力似乎越来越大，对教育的理解，随着经验感受的积累，也变得越来越纠结。原先似乎清晰明了的教育大道理，在目前的教...(展开)

每位家长都希望自己的孩子成绩优秀，考上一所理想的大学，所以家长都在孩子的成绩方面格外的操心，想尽各种办法提高孩子的成绩，但很多时候都差强人意，很多家长会好奇，为...(展开)

下面按照学科教师、备课组长、班主任、年级组长四个层面进行说明。学科教师所任班级成绩分析：1、利用机读软件或其它方法统计学生答卷中各题的得分率，本次考试学生主要失...(展开)

1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的数学竞赛中，你以优秀的成绩...(展开)

来源很多家长都有这样一个错误认知：认为孩子阅读课外书就是在读闲书，恨不得孩子把所有时间都花在背课文、写作业上，认为只有这些，才是真正提高孩子学习成绩的方法。甚至...(展开)

演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种...(展开)

郭老师看教育   2019-11-15原标题：“没有教不好的学生，只有不会教的老师！”教授怒斥：胡说八道不久前，一位老师朋友向我大倒苦水：“...(展开)

                当前教育中存在的问题教师节快到了，尊重教师的社会...(展开)

学生评语大全　　1、与别人比较，你取得一些成绩，但是与你自己比较，你却是还要很多没有发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上确实是有所体现！在学习你缺少了一种霸气...(展开)

校长做质量分析不仅是具体落实“校长首先是教学业务的领导, 其次才是行政领导”的重要举措之一, 还有着如下特殊作用:一是对学校的学科教学状况有明确的了解;二是对各...(展开)

你聪明、勤奋、悟性较高，求知欲强，肯钻研，成绩名列前茅，是全班同学中的佼佼者。在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象,你上课能专心听讲，注意力集中。每次作业都完...(展开)

很多家长有一个误区：认为孩子数学成绩好是因为孩子聪明，反之，则是孩子不够聪明！认为孩子数学成绩不好，就要多做题，多看书就好了。觉得别人家的孩子成绩好肯定是很努力...(展开)