快好知 kuaihz订阅观点

 

说明文语言题型及思路

说明语言

1.问:加点字词有何作用? 

思路:抓住说明文语文准确这一特点答题,格式:准确(或生动形象)地说明了事物“……”的特征(或事理)。 

举例:《你的唾液贵如金》请你说说下面句子中加点词语的表达作用。(唾液是消化系统中不可或缺的帮手)

答:“不可或缺”是不能缺少的意思,这个词强调了唾液在消化系统中必不可少的重要地位,这个词体现了说明文语言的准确性。

2.问:能否替换为另一个词语?并说明理由。或为什么用……而不用……  

思路:(1)不可以+(2)原词的意思或内容+(3)所换词语的意思或内容+(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

举例:《蟋蟀出世记》文章第二段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“查看”?

答:“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程,而“查看”是细看,可以是偶尔的、短时间的。“监视”比“查看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉,所以用“监视”更为准确。

3.问:加点词能不能删掉,为什么?

 思路:不能删掉,解释词语或指出对说明内容进行了哪方面的限制,说明其原意结合原句,具体指出该词语的作用(紧扣说明对象特点/说明中心);如果去掉该词语,原句的表达效果会发生怎样的变化;(这样表达意思太绝对或与原意不符)这个词语体现了说明语言的准确性

 举例:《改变头发颜色不用染》阅读第一段,说说下面句子中的“可能”一词能否删掉?为什么?(将相关基因移植入毛囊可以改变头发的颜色,这意味着对毛囊进行基因遍体疗法可能大有作为。)

 答:不能,可能表推测,不确定的意思,在文中是说对毛囊进行基因遍体疗法或许大有作为,若去掉,就成了对毛囊进行基因变体疗法大有作为,与原意不符,这个词体现了说明文语言的准确性。

4.问:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

 思路:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:找有精确数据的句子;找有概数的句子;找使用限制性词语的句子。

5.问:指示代词的含义类型:指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

.思路:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。

(对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,2、对具体篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上。)

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:说明文语言题型及思路  说明文  说明文词条  题型  题型词条  思路  思路词条  语言  语言词条  
教师

 春 教案

安口镇学校滕海梅一、教学目标:知识与能力目标:1.利用工具书与课文注释,掌握文中出现的生字词。2.有感情地朗读课文,理解内容,感知文章内容,理清行文思路,分析文...(展开)

教师

 东宝中学防震演练

东宝中学开展防震逃生疏散演练 为加强师生在灾难来临时的应急疏散的经验和能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法,使全校师生掌握基本的安全知识,提高师...(展开)