快好知 kuaihz订阅观点

 

怎样提升自己的管理能力

怎样提升自己的管理能力

如何提高自我管理能力,这个话题本来就是一个系统性的工程,需要多种多样的知识和方法、需要自我认知的提升和自律能力的加强才能通过渐进式的方式来实现。如下是小编给大家整理的怎样提升自己管理能力,希望对大家有所作用。

一、个人管理系统是什么

个人管理系统就是为了更高效、更方便地实现自我提升而建立的一种相互作用、相互促进的价值观、决策判断、思考模式、任务流程、生活习惯等一系列世界观、方法论形成的有机整体。

这么长的句子很难看懂它的意思,我来试着解读一下。简单来说个人管理系统就是一个有机整体,是世界观和方法论组成的整体,构建这个整体的目的是为了实现自我提升,这个整体里包含了个人价值观、对事情决策判断的方法、个人思考模式、做事固化了的流程体系和一系列健康的生活习惯等。

二、个人管理系统的意义

1、降低成本,提高效率

记得大学时候学习《信号与系统》这门课,知识掌握的不多,但是却有了个理念:任何一个系统无论如何复杂,但如果站在系统高度的层面看,它不过就是一个黑盒子,一个信号输入,通过正在运行的系统之后,一个响应输出,而至于这个正在运行的系统内部究竟是什么,是不需要关注的。这就是系统的意义,它的`存在就是让各个零散的部件不断磨合到一起,降低每个部件的时间、精力开销,从而降低整个系统的成本,最终提高整体效率。

2、提高专注,强化执行

领导往往苦于自己下属的执行力差,而个人通常也经常抱怨自己不专注,无法集中精力。但是系统不会出现这个问题,一个完善的个人管理系统是具有各种中断应对机制的,无论是来自外界的还是来自自身的中断,系统都会通过既定原则、流程、方案的安排,将中断妥善处理,从而让人更加相信自己的系统,让一切事情经过系统流转,最终提高专注力。

3、加强学习,洞察细节

个人管理系统的意义在于强化自己的个人核心竞争力,通过明确自己的目标,找到自己的缺陷,通过有效地行为控制让自己渐进地学习有关领域地知识,并且经过内化的知识可以促进自己的能力,强化自己对细节的把握,对变化的判断能力。这个从外表所反映出来的状态就是很强的学习能力。

4、信守承诺,掌握节奏

人生的意义究竟在于什么,这个哲学家都搞不懂,我自己也想了想,我觉得是为了一切幸福。对我而言,幸福从哪里来,来自于对别人对自己的承诺!答应了别人的事情要做到,答应了家人的美好生活要实现,答应了自己的梦想要让它慢慢靠近,是什么可以让自己能够信守承诺呢,是个人管理系统,是一套完善的方法!通过这套行之有效的方法,让自己能够掌握自己的节奏,工作的时候高效率,生活地时候却可以放慢脚步。

5、远离焦虑,快乐生活

人的内心是最害怕失落的,任何丧失导师的失落都一样,小到丢了个手机,大到肢体残缺、失去生命。人是渺小的,面对未来的不确定性,任何无法把握的事情,总是会让自己焦虑不安。生命其实也就几十年的光景,选择什么样的状态面对生活是一种智慧,也是有方法来支撑的,这个方法,就是个人管理系统

6、坚持不懈,追寻幸福

个人成长中需要知和行这两个车轮一起滚动才有效,认知其实是一件很容易的事情,但是真认知却很难,那些没有实践支撑的认知都是伪认知,而实践中最重要的就是恒的力量!持之以恒可以让郭靖和阿呆这样的笨蛋成为一代大师,而三天打鱼两天晒网却会毁掉任何一个有潜力的人。用什么来体验持之以恒的力量呢?答案也很简单,那就是个人管理系统

三、如何构建个人管理系统

我们可以用倒叙的方式来找到答案:

1. 拥有已经彼此串联好的大型个人管理系统

2. 构建一个个的小系统;

3. 通过坚持行动,将好习惯转化为小系统;

4. 加强自律的能力,不断养成好习惯;

5. 开启心智,明确到底要做哪些事情。

这是个倒叙的手法,其实,最应该做的就是开启心智,不断的明确自己是谁、世界是什么,坚持对自己的思考和行动进行再思考,并且不断修正自己的行动和思考。如果想要开启心智,就要多阅读、多学习、多讨论、多思辨、多书写。或者参考一下他人的答案,关于如何提升认知的问题。

在开启心智的同时,就可以加强自律了,这条路可以和习惯养成结合到一起,坚持养成一个好习惯,一直坚持下去。然后通过好习惯来形成一个个的行动模式,比如说从哪里拿就放回哪里等等。自律能力提升了之后,开始去学习一些方法论,比如说时间管理,目标管理和知识管理等内容。最后想办法不断地将这些内容串联到一起去。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:怎样提升自己的管理能力  提升  提升词条  能力  能力词条  怎样  怎样词条  自己  自己词条  管理  管理词条  
综合管理

 幼儿园班主任工作经验与方法

幼儿园班主任工作经验与方法导语:一位优秀的老师并不一定能成为一位优秀的班主任。因为一个班级就像一个小“社会”,班级管理工作包含了教学和教学以外的方方面面:幼儿认...(展开)

综合管理

 浅谈如何做好班组管理

浅谈如何做好班组管理浅谈如何做好班组管理?把自己当别人,把别人当自己,把别人当别人,把自己当自己。陈老师的话诠释了怎样当好班组长这个角色的内涵,当班组长别怕明处...(展开)