为了在新年第一天看到最美的日出，12名没有专业装备和登山经验的大学生决定登上海拔2434米的雪山赵公山顶峰。因预期不足、体力不支，其中8名大学生被困在山上。当晚7时许，30余名救援人员连夜上山，成功救援。（1月2日成都商报）
从报道来看，这12名大学生驴友无一人提前准备登山装备，无一人有登赵公山雪线以上的登顶经验，甚至连登雪山必备的冰爪都没听说过，穿着长款羽绒服和厚底靴子就开始了探险旅程。翻看以往的新闻，不难发现，因前期准备不足、经验不够、高估自身能力盲目出游而导致大学生遇险甚至遇难的事件时有发生：2015年6月，吉林建筑大学两名男生为了“证明自己”，徒步穿越世界第三大沙漠，失联四天后，救援队赶赴沙漠搜救，最终一人遇难；2004年7月，成都6名在校大学生由非专业领队带队、骑着100元买的“二手单车”、身带仅够维持2天的干粮挑战川藏公路时失踪；2001年7月，7名南开大学学生探险太白山，从未向游人开放的南坡攀登太白山，迷路后，学生张某独自下山探路，不幸跌下悬崖身亡……
在经过紧张压抑的高考后，远离父母、课业负担明显减轻的大学生活相对独立和自由，大学生的内心总有一种急于释放天性的冲动，对大自然的好奇心极强，再加上涉世未深，很容易受一些游记、攻略的影响，只看到别人拍美照、晒美食，却忽视了他人为此提前付出的种种努力，很少顾虑到旅行的危险性。不少大学生高估了自身能力和现代科技的力量，缺乏对大自然的敬畏之心，以为依靠一些简单的科技装备，遇到困难时就能够化险为夷。甚至有人认为平时在健身房里锻炼出几块肌肉，做一些极限训练，就拥有了应对自然的能力。殊不知，在自然面前，任何人都是渺小的。
对于大学生旅游安全事故频发的现象，有观点认为学校安全教育不到位，从中小学到大学都没有很好地培养学生的安全意识和生存技能，因此，亟需改变学校安全教育的理念和方法。这确实是需要反思的教育问题，但在笔者看来，如果仅仅归咎于学校教育也有失公允，只寄望学校安全教育的改进未必那么管用。从法律上讲，大学生虽然是学生身份，但已经是具有完全民事行为能力的成年人，理应对自身行为的性质和后果有所判断，并承担相应责任。因此，一方面，我们要强化大学生的遵纪守法意识，主动接受相关法律法规的规约，不能肆意而为；另一方面，在依法治国的今天，也需要通过进一步完善法律法规来提高社会治理水平，对一些社会行为进行适当规范。
2015年11月19日，陕西省审核通过了《陕西省旅游条例》，在没有道路通行的地方或者旅游景区游览路线以外的地方，组织开展穿越山岭、攀登山峰等具有危险性的健身探险旅游活动，组织者应当向参与者做出风险提示，并应当提前5日将活动时间、地点、路线、人员名单、保障措施、应急方案等向县级以上体育行政部门备案。不备案的话，对组织者和参与者都要处罚。这一规定也被解读为“‘驴友’备案制”。此规定虽然手续有些繁琐，给出游探险造成了一定的影响，但体现出了政府部门对旅游者负责任的态度，是一种也对生命的敬畏。
就高校学生管理而言，学校也可以出台在校学生出游条例，对一些明显的学生探险行为进行约束，要求学生将探险旅行的相关信息向学生会或体育教研部报备，由学校给予旅行建议并提供专业性的指导。
此外，大学生也须明白，探险旅行不是野餐，追求“风一样的自由”的同时更要保障安全，不做详尽准备的探险旅行只会暴露无知，而不会展现挑战者的勇气。
