通过观察,从而推导出可靠结论,进而有逻辑地对单一结论进行归纳,然后总结出相应规律。正确的归纳论证往往具备这种特点:通过事物的普遍存在性,找出符合这种存在关系的规律,但归纳出来的规律不适用于某些特例。北大教授对归纳逻辑的认识北大中文系教授车槿山指出:“任何学科研究都是从观察开始的,通过观察根据一定逻辑归纳出的知识可以为学科研究提供可靠基础。这种方法就符合归纳逻辑,是对归纳逻辑最好的运用。”英国哲学家伯特兰·罗素讲的一个故事就是很好的明证。
学堂逻辑学 逻辑学:概念的限制和概括我们前面讲过概念的内涵和外延之间的反变关系,即概念的内涵越少,外延越大;内涵越多,外延越小。反之亦成立,即概念的外延越大,内涵越少;外延越小,内涵越多。同时我们...(展开)
学堂哲学 老子真的是孔子的老师吗传说孔子在周游列国的时候,曾经向老子问礼,孔子和老子第一次见面后,就对弟子们说:“吾所见老子也,其犹龙乎?学识渊深而莫测,志趣高邈而难知;如蛇之随时屈伸,如龙之...(展开)
学堂逻辑学 逻辑学:确保思维稳定性的同一律逻辑思维的准确性,往往反映在同一律当中。不同的思维过程,运用的往往是不同的逻辑。而在同一个思维过程中,逻辑必须保持前后一致,思考者使用的“概念”与“判断”,也应...(展开)