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“赢得”孩子比“赢了”孩子更重要

      随着信息的多元化,越来越多的父母开始愿意接触并接受前沿的育儿理念,这是非常令人欣慰的事,然而与其并行的问题也由此而生,那就是很多父母在边吸收育儿营养的同时,边操之过急的希望应用这些理念和方法于管教孩子的现实当中并立竿见影。然而,无论何种理念、何种方法,都不可能仅仅通过一次的应用便起到长期稳固的效果,孩子会试图应用其他方法以试探父母的底线。然而此时,父母们多半会怀疑方法的有效性,从而习惯性的回归到原有的教养模式当中,而旧有模式中能够短期见效的唯属严厉控制和惩罚了。也许是由于父母们对于所接受的相关理念或知识并不深入理解,从而导致他们曲解了很多方法,并用这些方法来“赢了”孩子

所谓“赢了”孩子,是指家长用控制、惩罚等手段战胜了孩子,然而我们看到,它的后果就是使孩子成为一个失败者,而失败通常会导致孩子逆反或者盲目顺从。这两种品格都是我们作为父母所不愿看到的。

如果我们将“赢了”转换为“赢得”,效果则大不同。“赢得”孩子,是指家长能够维护孩子的尊严,以尊重孩子的态度对待孩子,温和而坚定的面对他/她们,相信孩子有能力与家长合作并贡献他/她们的一份力量。当然,这需要父母给予孩子大量的鼓励,并要花时间训练孩子的基本生活技能。

倾听和理解孩子,是我们每一位父母需要学习的技能。当孩子们觉得你理解他/她们的观点时,他/她们就会受到鼓励。一旦他/她们觉得被理解了,就会更愿意听取你的观点,并努力找出解决问题的方法。

尝试赢得合作的几个步骤,也许你会收效甚佳:

1、          表达出对孩子感受的理解。当然,一定要向孩子核实你的理解是正确的。

2、          表达出对孩子的同情,但不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为,而只是意味着你理解孩子的感受。这是,如果你告诉孩子,你也曾经有过类似的经历或感受,效果会更好。

3、          告诉孩子你的感受,如果你真诚而友善的进行了前面两个步骤,此时孩子就会愿意听你说了。

4、          让孩子关注于解决问题。可以问孩子对于避免将来再出现类似问题有什么想法。如果孩子没有什么想法,你可以提出一些建议,直到你们达成共识。

请记住:友善、关心和尊重是“赢得”孩子的根本所在,而上

述几点可以让孩子更加愿意听、更加愿意与你合作。

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综合

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