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让爱的阳光普照心灵 ——《三个月改变孩子一生》书评

感谢邵青老师所作书评!

让爱的阳光普照心灵

——《三个月改变孩子一生》书评

因为对当下家庭教育普遍存在的问题和儿童成长环境及其未来人生的担忧,身为心理医生的李克富老师带领他的团队忘我投入在92天的时间里,每天回复八位妈妈总共736篇关于孩子成长的阳光日记,历经整个炎炎夏日,以滴水穿石的精神和意志来支撑和提升八位妈妈坚持的意志力,将自己睿智的思想融进精彩的解读和引导中,让八位妈妈在三个月的坚持中,历经精神的洗礼和心灵的蜕变,重新唤起那久被压抑和无意识隐藏的本能的亲情之爱,不仅成就了八个家庭和孩子们的幸福人生,同时也成就了能够惠及更多孩子和家庭的《三个月改变孩子一生》这本书,它将使那些已经干涸和正在枯萎的缺乏爱的心灵觉醒复苏,重新找回和踏上寻求爱与幸福的未来之路!

“三个月改变孩子一生”,意指通过让妈妈坚持记录三个月孩子成长的阳光日记,逐渐发现自身和孩子的优势,激发母爱的天性,以自己的改变带给孩子持久的积极正向的成长环境,促使孩子在成长之路上更加勇敢、自信、健康,有利于孩子一生的发展。与此同时,妈妈们在92天的坚持中固化这一良好习惯,自然而然地成为“一位好母亲影响三代人”的践行者。

欣然回首,92天的日记渗透着妈妈们点点滴滴的亲情挚爱,也不乏在孩子成长中的焦虑和困惑;李老师的每一篇解读都是肯定、赞扬、共情和温暖引导的人文关怀。妈妈们在这样支持和关怀中坚持下来,在心理医生隐喻的提示指导和专业知识的通俗解读中领悟和修行,并将一个艰难的坚持转化成持久的信念。

那么,李克富老师是如何指导妈妈们以新的思维方式去看待自己和孩子的行为呢?

蹦蹦在拍成长照片时一定要穿闪亮的裙子、涂粉色的眼影,并且要求化妆师把她化得比妈妈漂亮。面对此情此景,无论妈妈、奶奶还是旁观者,或许只有一些对她爱美有些张扬的无奈罢。然而,李老师的回馈是:“只想感慨:女儿长大了。如此多的要求,背后隐含着独立、审美的发展,从某种角度说,蹦蹦的自尊是强大的,因为她敢于为自己争取适当的权利,也正因为这些‘不配合’的行为,才被更多的文字记录,这一页的历史,她是主角。”看到这里,妈妈和我们原先的无奈早已无影无踪,只剩下尊重、欣赏和疼爱了,还能有所求么?还需要有所求么?

大澍妈妈早上感觉冷的时候多次要给大澍穿袜子,大澍坚决不让,大澍妈想起小时候自己的妈妈也是这么关心自己,却引起了自己的抗拒,便尊重了女儿的要求。对此,李老师的回馈是:“很高兴,为孩子感到高兴,因为她有一位好妈妈。这片刻的穿越,表面上是推己及人——‘己所不欲,勿施于人’,但背后是对过去的反思与对现实的正视。反思、意味着过错;正视,意味着改变。这都需要足够的勇气。只要迈出了这一步,我们的心灵就会摆脱过去的羁绊,就变得自由了,孩子也自由了。但这一步只能通过自己的努力,任何他人都没有办法替代。”仔细看着这样的回馈,内心充满感动并被深深触动,看似简简单单的几句话,几句充满肯定、赞许和期望的回馈,无疑已经让妈妈重新认识了自己无意中的行为,形成新的认知,并在感动中树立了坚持的信心。

李克富老师的每一篇回馈都体现了严谨的治学态度和敬业精神。都倾注了他对妈妈们的尊重、关爱、包容和欣赏,像上面两例的解读和引导在书中俯拾即是,贯穿始终。

那么,妈妈们在这样的关爱下,又是如何看待这92天的经历呢?

因为有了三个月日记的阅读,有了心理医生每天的回馈,仔仔妈妈真切地认识到:“我从未意识到自己是一个如此温暖的妈妈,能够在生活的细枝末节处善于感受孩子的真善美;我的淡定和从容曾带给孩子无所畏惧的勇气和自信;我的包容和热爱,曾影响孩子选择善良与向上;我亦未意识到自己急躁和偏执,也曾带给孩子伤害与失落;我的局限与狭隘,更影响了自己对孩子片面的判断;我也常常运用所擅长的教育知识,束缚了孩子的自由发展和随性思考。”三个月的坚持让她认识到自己的优秀品质促进了孩子健全人格的形成,自身的问题又对儿子的性格产生了负面影响。同时,在记录的过程中,仔仔妈妈一次次感受儿子对自己的关心和他幼小心灵与生俱来的纯真的爱:“谢谢你的爱,我的宝贝,是你带领爸爸和妈妈,看见人生最美好的风景’’。

雨琪妈妈:“三个月的修行,李老师给了我一双发现美的眼睛,让我看到雨琪的善良、懂事、要强、乐观;李老师给了我一颗强大的内心,让我克服焦虑,保持淡定平和的心态,学会‘爱’雨琪。三个月的修行,我学会了微笑、尊重、沟通、陪伴、守望。我学着用微笑肯定雨琪的优点,宽容地对待她无心所犯的错误,我试着尊重孩子的天性和兴趣,给她一个自由的童年,我明白了只有耐心倾听,真诚交流,才能真正走进孩子的世界,我理解了陪伴的含义,不是形影不离,而是做孩子心灵停泊的港湾。”既然妈妈都有如此大的变化,雨琪呢?妈妈说:“三个月的时间,雨琪越来越开朗、阳光,一次又一次地展示着她的创造力和想象力,带给我一个又一个的惊喜;雨琪越来越自信、乐观,她很快适应了陌生的环境,战胜了英语学习上的困难,也战胜了自己。”

看到这里,语言已经无法表达内心的感动,相信作为这次项目设计和指导者的李克富老师亦会倍感欣慰。仅仅92天,也是如此不平凡的三个月,已经让妈妈有了如此深刻的体验、领悟和改变,孩子也因此受益无穷。如果在孩子成长的时间里一直坚持写阳光日记,相信妈妈孩子还将有更多持久的变化,而这些变化又将引领她们走上一条充满阳光的人生之路,以及面对困难时坚定的勇气和信心。

在这厚厚的书中,每一篇日记都有一个可爱的精灵,每一篇点评都让我重新认识在孩子童年时的自己。虽然我的孩子已经成人在外地求学,但在捧读此书的过程中,我常常泪水充盈,妈妈笔下的小精灵们一次次触动我对儿子童年的回忆,每一个孩子身上都有儿子的影子:儿子上楼梯问我害不害怕,他要保护我;在酒店被小朋友推倒却高举着玻璃杯……,这些多年不曾记起的片段,一次次重入眼帘,让我一次次从久远的往事中感受儿子纯真、宽容、善解人意带给我的温暖和感动;李老师一次次精辟入理的解读让我深深的愧疚和遗憾,愧疚自己作为母亲做得远远不够;遗憾如果当年能有琪琪妈妈们的机遇,对孩子对我都将是怎样的一种幸运!

书香萦绕,暖意融融。“重温这90个日夜里发生的小小事,我仿佛一片一片拾起遗落的花瓣,充满感动和喜悦”,这是仔仔妈妈的肺腑之言。是啊,如果90天的日记像一片片花瓣,已经让妈妈们对孩子对家庭未来的期望触手可及,那么,坚持在孩子成长十几年的时间里每天写阳光日记,一定会建成一座陪伴孩子一生的永不凋落的精神花园,它不仅带给孩子一生温暖的陪伴,同时也给予他们积极面对人生的信心和勇气。这花园不仅是孩子的,也是父母的,是一个家庭甚至几代人的精神财富与慰藉。

“只要父母心中充满阳光,孩子的前途就不会有黑暗。”这是《三个月改变孩子的一生》这本书出版的意义和目的所在。每一位愿意深入阅读此书的家长,都将从中领悟与孩子的亲子关系,汲取营养,致用于生活,开启新的生活模式,每一个当下的觉醒和改变,都将是实现未来希望的新起点。诚如李克富老师所说:“若尝试将内心的那份感受抛洒纸上,让你的情感慢慢泛起并植入文字,喜悦和自豪感会倍增!继而,这份情感会反哺生活,一家人的喜乐音符也会随之泛起”。愿每一位因此书而受益的家长,成为“阳光日记”思想延续的播种者,在将信念转化为持久行动的同时,带动和影响周围的人,以一己之力成就自己助人的一个善举,那将是对自己、对孩子、对所有倾心参与奉献此书的人最好的肯定和回馈。

邵青老师简介:1970年出生,民盟盟员。一直从事财务工作,中级职称。热爱心理咨询工作,热心心理援助公益,现为国家三级心理咨询师。

亲爱的读者,由李克富老师组织的《三个月改变孩子一生》家庭教育心理研究课题将作为常规的课程,持续推广。如果您有意参加,或想了解李克富老师更多有关亲子教育的讲座或文章,欢迎关注“新阳光亲子帮”微信公众订阅号,可加读者交流QQ,QQ号:2297972559;亦可加亲子交流QQ群:379207872

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