人际关系的处理关系到个体能否健康和谐地与他人相处，也关系到个体与自身的相处是否心理健康，人际关系始终是影响个体心理健康的一个重要因素。青少年儿童的社会交往包括纵向和横向两个维度；纵向交往指与祖辈父辈和老师等对像之间的交往，横向交往与同伴之间的交往。大量实证研究表明，青少年儿童所变成临的人际关系问题非常严重。青少年儿童人际交往障碍近几年更为显著。青少年儿童的人际交往障碍主要表现为在人际交往中没有遵守交往规范，不懂人际交往技巧甚至不敢交往、不愿交往和不能交往，一项对留守儿童与同伴一起参加集体活动的调查显示：16.7％的青少年儿童认为对活动不感兴趣，不愿跟同学一起参加，显得不合群，不愿与人接触，喜欢独来独往，孤僻自闭，产生交往的心理障碍；46.6％表示别人叫我去才去，显得内向，不积极；也有36.7％表示：非常愿意参加。
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