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辩论赛策划书

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开展辩论赛策划书

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辩论赛策划书通用15篇

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编收集整理的辩论赛策划书,希望能够帮助到大家。

辩论赛策划书1

一。活动目的

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神;还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛,丰富同学的.课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,在互动之中增长知识,以彰显当代大学生的风采。

二。活动主题

有关藏生区内/外就读辩论赛,旨在加强校园文化建设,弘扬藏民族文化,推进大学生素质拓展计划的实施,促进学风建设,提高大学生的应变表达能力,培养学生创新思维和逻辑思维能力,培养团队协作精神。

三。活动对象

1。活动对象:在全校藏族范围内进行征集,将在我校藏族qq群以及微信上报名。活动对象主要为大一,大二,大三。

四。活动时间和地点

1。报名:5月19日至21日12点,将电子版报名表发到qq群里。报名表在藏语角扣扣群文件里

2。海选组队:05月21日19:00—21:00

3。比赛:05月24日18:30——20:55,地点待定。

五。活动内容

1。参赛要求:

(1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排;

(2)各参赛队比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行;

(3)请在比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平;

(4)遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与藏语角负责人员联系。

(5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

2。比赛内容:

(1)报名要求:每队报领队一名,团队负责人一名,队员限报7到9名(主要有四名辩论);

(2)海选:

海选内容:需要对个人参加比赛进行初选,由各负责人员评议。

(3)比赛:

A。比赛地点:暂时未定

B。比赛内容:辩题提前通知参赛团队负责人,抽签决定正反方,遵循正式辩论赛流程(见附表一)。

C。评分规则:取评委成绩为准,评委每人各100分,取平均成绩为比赛成绩。

D。比赛规则:淘汰赛制,比分较高的一方为冠军,另一方为亚军。

3。比赛流程:

比赛开始:

负责人员:介绍到场评委宣布比赛开始,请双方代表队入场相互握手至好并入座。

参赛队员:两个从相反方向上台,互相握手,入座。进行自我介绍。

负责人员:引导大家看介绍辩题的PPT

负责人员:宣布本场比赛的辩题,以及各队的观点、立场;介绍比赛规则及注意事项。

正式开始到结束。

六、活动总结

活动结束后,由参加本次活动的相关负责人对本次活动进行全面总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处等等。

辩论赛策划书2

一、活动背景:

现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。

二、活动目的:

举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

三、活动人物,时间及地点

1.人物:1x级嵌入式班全体同学

2.时间:初步定在3月30日晚上7点 9点

3.地点:待定

四、活动具体安排:

1.活动前期安排

于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前去准备)。

b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。

c.于3月15日晚上发布参赛者报名公告。

d.正反辩辩手于比赛前收集资料,并互相讨论,学习如何辩论。主持人看辩论视频,争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室(比赛时间最好在3月16号决定)。并在争取大家的`意见之后,由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

2.活动当天安排

a.比赛当天6点半之前,曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

c.比赛结束后,由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品,最佳辩手也获得相应的奖品。

3.活动后期安排

a.在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。

b.余茜将当晚的相片收集起来,传到我们班的QQ群相册。

五、活动注意事项:

1.整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

2.整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰其他学生正常学习生活。

3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。

辩论赛策划书3

一、活动目的:

此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。

二、活动主题:

辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我

三、参赛对象及比赛形式:

1.参赛对象:全院所有学生

2.报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队

3.比赛形式:

(1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右)

(2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。

(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团队,进入全院半决赛、总决赛

(注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)

参赛要求:

(1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。

(2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。

报名时间及地点:

时间:由各贵系自行安排时间

地点:各系学生会办公室

四、辩论赛参赛原则

●辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上

●辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击

●赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理

●赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理

五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行)

1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书

2.赛前确认辩手身份

3.辩论赛开始

(1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

(2)选手进行自我介绍,要求简洁明确,有特色(每位选手限时20秒)

(3)辩论比赛具体过程:

<1>开篇立论(总计4分钟)

反驳立论由双方二辩参加,时间各1.5分钟

<3>攻辩立论(总计9分钟)

①由正方开始发言,双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接发言。若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言

②双方各有4分钟发言时间,共计8分钟

<5>智囊团发问

①正方四辩总结己方观点,时间为3分钟

②反方总结四辩己方观点,时间为3分钟

4.观众自由提问时间

6.评委现场点评

7.现场宣布获胜队伍及优秀辩手

8.辩论赛结束,评委退席

注:时间提示

每方使用时间剩余10秒时,记时员举牌示意提醒,用时满时,举牌示意终止发言。主席宣布终止后是,发言辩手必须停止发言,否则做违规处理。

六、评分标准:

此次比赛评委将分阶段由学院领导老师以及各系团总支书记、团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则,力求为参赛选手营造一个良好的展现平台。

评分细节如下:

1.个人评分标准

个人

得分

(100分)

语言

表达

1、普通话标准、语速适中;

2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;

4、修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻;

20分

逻辑

推理

1、逻辑推理过程清晰;

2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点;

20分

辩驳

能力

1、提问简明捏要;

2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧

(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当;

20分

临场

反应

1、反应敏捷;

2、用语得体;

3、技巧多元得当;

15分

整体

意识

1、分工合理、协调一致;

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

15分

综合

印象

1、仪态、着装合理;

2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众;

10分

2.团对评分标准

团体

得分

(300分)

立论

陈词

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

2、论点明晰,论据充足,分析透彻,

引证有力;

3、论据内容丰富,引用资料充分恰当

准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和

逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采;

30分

对辩

辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧

(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当

4、针对性强,有理有据;

40分

攻辩

小结

1、全面归纳对方的.矛盾与差错,并作

系统的反驳和攻击;

2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强

20分

自由

辩论

1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分

回答

提问

根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分

总结

陈词

全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言

风度

1、用词得当、流畅;

2、语调抑扬顿错、语速适中;

3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

50分

团队

配合

临场

反应

根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;

问答形成一个有机整体,有效的打击对方

50分

七、奖励办法:

(1)进入初赛每人各加0.3个学分,进入复赛的每个参赛选手,每人各加0.4个学分(复赛选手应为参赛总选手的一半),进入决赛0.5个学分。

(2)根据评分标准,决赛评出的优秀辩手及优秀团体将获得学院颁发的证书及奖品。

八、半决赛及决赛安全预案:

1.所有观众保持会场干净,配合安全工作人员。

2.如有突发事件(例如停电),请所有观众在安全工作人员的安排下,有序退出会场。

3.由纪检部、体育部负责现场安全治安维护工作。

机电工程系学生会

二〇一二年四月九日

辩论赛策划书4

一、活动目的

本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

二、活动宗旨

关注社会,追求卓越。锻炼口才,超越自我。

三、活动组织

主办方:xxx学院

策划人:刘双桥周金刚

四、活动时间

辩论规则培训:xxxx年11月26日~31日。

物资筹备:xxxx年11月28日~12月1日。

比赛时间:预赛,xxxx年12月2日19:00—21:00

决赛,xxxx年12月9日19:00—21:00。

五、赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组。第二场:第二组vs第三组。

4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点

西校区3教T1教室

七、资源需要

人力资源:畅想商学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备

一、人员安排

1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾。

2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系。

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛。

4、工作人员需统一着正装。

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票。

6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委。

7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行。

8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置。

9、当天比赛全部结束后,负责人和所有工作人员须清理现场,保证各项道具完好无损。

二、宣传工作

1、宣传形式

制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。

2、宣传内容

辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。

活动流程

一、比赛形式

比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定最佳辩手和获胜方。

二、比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的`准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

三、辩论具体流程

1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始。

2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场。

3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾。

4、主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急预案。

5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始。

6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评。

7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席。

8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方。

9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束。

10、退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。

四、辩论细则

1、正方一辩开篇立论(3分钟)

2、反方一辩开篇立论(3分钟)

3、正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

4、反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

7、正方一辩进行辩小结(2分钟)

8、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

9、自由辩论(双方各5分钟)

10、评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

11、反方四辩总结陈词(4分钟)

12、正方四辩总结陈词(4分钟)

五、辩论要求

1、开篇立论

——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅

2、攻辩环节

——此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难。回答应针对问题,切忌答非所问

3、自由辩论

——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟。

⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制。

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。

⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

4、评委提问

——要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密。反应灵敏,应对能力强。语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密。仪态端庄风度优雅。

5、总结陈词

——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

奖项设置

1、团体奖优秀团队2个书籍2本

2、个人奖最佳辩手2名笔记本2个

道具

1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员

人员:

1、每组2名手动计时人员,共8名

2、2名软件计时人员,两场比赛各需1名

3、工作人员共4名

4、礼仪人员2名

5、评委4位

6、现场负责人2名

辩论赛策划书5

一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:20xx年11月

地点:机电楼、多媒体报告厅

三、主办:机械工程系团总支、学生会

承办:机械工程系演讲协会

四、活动具体安排:

(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:

(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方式:

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去,展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30

地点:机电楼508

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的"比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书6

一、活动要求:

为丰富活同学们的课余生活、活跃校园气氛,加深教室间的友好交流,我系特举办心理健康知识辩论赛,以此来弘扬文明精神,营造文明校园氛围,同时地提高同学们的语言组织能力和思维思维能力。

二、活动目的:

开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神;还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,在互动之中增长知识,以彰显当代大学生的风采。

三、比赛概况:

(一)海选

评委由团总支学生会干部组成。

本轮比赛由参赛选手以个人为单位,抽取辩题,并对其进行辩论,考验选手的临场表达能力,晋级者应表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力,普通话标准,吐字清晰。

时间:暂定(20xx年4月10日)

地点:待定(小教室)

(二)初赛

评委由团总支学生会干部组成。

本轮比赛晋级的32位选手进行自由组合或有心理部协助分配,组成八支参赛队,由各参赛代表队抽签决定分组,每组辩题不同, 两两对决,分数高者晋级决赛。

时间:暂定

地点:待定(小教室)

(三)决赛

评委由团总支学生会干部或各系部代表

本轮比赛由初赛决出的四支代表队参加,由各代表队抽签决定正反辩方,决出冠亚季军及优秀队。

时间:待定

地点:待定(多媒体大教室)

(四)辩论题目:

四、比赛流程 (一)、参赛队员开始辩论

①开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员举黄牌提示,时间用尽时,计时员举红牌,以钟声终止发言。)

②攻辩

1 、正方二辩向反方二或三辩提问。(3分钟)反方二辩向正方二或辩提问。(三分钟)

(每一轮攻辩阶段各为 3分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员举黄牌提示,时间用尽时,计时员举红牌,以钟声终止发言。)

2 、正方三辩向反方二辩或三辩提问(3分钟),反方三辩向正方二辩或三辩提问。 (3分钟)

(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员举黄牌提示,时间用尽时,计时员举红牌,以钟声终止发言。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

③自由辩论 (正方5分钟,反方5分钟)

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩

手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意屏弃发言。自由辩论提倡主动交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员举黄牌提示,时间用尽时,计时员举红牌,以钟声终止发言。)

④总结陈词

反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员举黄牌提示,时间用尽时,计时员举红牌,以钟声终止发言。)

五、比赛须知

1.计分人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。如时间已到,辩手必须停止发言,否则酌情扣分。

2.在辩论过程中,选手可以参考事先准备好的资料(如卡片等)。

3.每场比赛各队队员可随意服装,具体由各队自行决定。

4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,使各场比赛准备工作能够顺利进行。

5.胜负判定

1)评委的打分去除最高分和最低分,相加取平均值,即为该队最后得分,参赛两队中得分居高的一队取胜

2)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

比赛辩手注意事项:

1、赛场辩论时,双方辩手应该遵循辩论程序轮番发言,不应在对方申述观点和理由时打断其发言。

2、在盘问阶段,双方辩手应该把握好时间。

3、我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格。辩手间不可进行人身攻击,不许使用具有侮辱性的语言进行辩论。

4、在辩论中,辩手可以引用名人名言,也可以用譬喻的方法。在举例时,尽量避免敏感的政治人物和政治事件。

5、每场比赛,辩手的辩位不能变动,也不得中途替换辩手。如有特殊情况,需替换辩手,须书面提出申请,由主办部门研究决定。

6、一方完全抄袭网络等媒体的辩论赛过程的内容,没有自己的观点,另一方可以指出对方抄袭。

六、评分依据

1.团体部分

(1) 审题:对所持立场能从思维、理论、事实等对层次、多角度理解,论据充足,推理关系明晰,对本方的难点有较好的处理方法;

(2) 论证:论证有说服力,论据充分,推理过程合乎思维,事实引用得当;

(3) 辩驳:提问能抓住对方的要害,问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或是提问不清,提问不当,应适当扣分。同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的.感觉。不回答,不正面回答或者答非所问相应扣分;

(4) 配合:有团队精神,能相互支持,论辩衔接流畅,自由辩论时发言错落有致。问答形成一个有机整体,给对方有力打击;

(5) 语言:普通话标准,语言流畅,用词得当,口齿清楚,语速适中,尊重对方辩友,尊重评委,尊重观众,表演得当,落落大方,且有幽默感。

2.个人部分

(1)论:陈词是否流畅,说理是否透彻,思维性是否强,引用事例是否得当;

(2)辩:提问时机是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力,有理,反应是否机敏,用语是否得体。

七、活动安排 前期准备

1、心理部:组织各班学习委员及心理委员开会了解此次活动的内容,由他们去班里宣传并通知参赛事项。大一大二每个班按比例参加,大三以自愿为原则。

2、采购:在活动开始前,须确保活动所需物品准备完毕及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

3、邀请领导老师、学生会主席团以及各部门部长担任此次比赛的裁判。

4、请系主持人队协助主持复赛,决赛的主持工作。

5、挑选干事负责签到和计时计分

6、申请活动使用的教室(建议多媒体大教室)

7、向评委发出邀请,并向相关老师发出邀请

8、 心理部及学习部干事提前一个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

各协助部门职责:

1、 宣传部负责展板,海报,横幅的制作等宣传工作

2、 网络部帮忙制作决赛时多媒体教室播放的ppt,活动结束后,及时将此活动上传到我系的微博

3、 女生部负责后勤工作及礼仪小姐,迎接嘉宾 4、 体育部帮忙维持会场秩序 5、 学习部邀请老师及嘉宾,负责对各选手分数的最后统计,并协调各部门工作。 6、 生活部负责采购,布置、清理会场 7、 文娱部负责组织文娱节目

8、 心理部负责联系各选手,对比赛过程做安排,并协调各部门工作。 9、 组织部负责签到签退

10、学生会各部门在每次比赛之前一个钟内到达会场帮忙布置

八、奖项设置

冠军 1队(4人) 亚军 1队(4人) 季军 1队(4人)

优秀奖 1队(4人) 最佳辩手 1人

辩论赛策划书7

主办单位:

xxx大学武昌分校学生团体联合会

承办单位:

xxx大学武昌分校演讲队

协办单位:

xxx大学武昌分校各系学生会

活动目的:

提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

展现个人魅力风采:世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的"潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:

十一月中旬

活动地点:

11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题:

文明修身,你我同行

参赛对象:

xxx大学武昌分校各系辩论队

活动报名方式:

以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下:

辩论赛报名表

说明:

1、请按辩手次序认真填写相关内容;

2、如报名人数较多,请自行添加;

3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;

比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排如下:

(1)比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

(2)复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c

1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d

1、d2.(3)决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行

3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

之后由c1对决d1进行

1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

最后由团委进行颁发奖品

具体安排如下:

时间:11月20日开幕式,地点:11-106

流程:

1、趣味辩论赛

2、团委老师致辞

3、介绍参赛队伍

4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

5、评委代表发言

6、辩手代表发言

7、抽签分组

8、第一场比赛辩题抽签

此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a

1、a

2、a

3、a4;b

1、b

2、b

3、b

4、b

5具体比赛日程如下:

11月24日(周二)19:00 b1 vs b

2、b3 vs b

411月31日(周二)19:00 b1 vs b

3、b2 vs b

512月3日(周四)19:00 a1 vs a

2、a3 vs a

412月8日(周二)19:00 b1 vs b

5、b2 vs b

412月10日(周四)19:00 a1 vs a

3、a2 vs a

412月15日(周二)19:00 b1 vs b

4、b3 vs b

512月17日(周四)19:00 a1 vs a

4、a2vs a

312月22日(周二)19:00 b2 vs b

3、b4 vs b

516场比赛中a组决出c

1、c2,b组决出d

1、d2进入复赛,复赛采用淘汰制

12月24日(周四)19:00 c1 vs d

212月29日(周二)19:00 c2 vs d

1两场比赛胜出队伍进入冠军争夺,

1月5日(周二)18:30

三、四名争夺;

19:30

一、二名争夺。

注:1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

2初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛

3决赛评委邀请学校老师(待议)

4每轮比赛的评委不能中途更换

5初、复赛每场比赛的评委5名,决赛视情况而定比赛程序:

辩论赛策划书8

一、活动目的:

为提高同学们的思辩和表达能力,加深对时事的理解,丰富课余文化知识,培养团队精神,增加自信,增进各院系之间的交流与互动,同时也为大学生提供一个展示自我才华的舞台,激发同学们的学习积极性,共青团曲阜师范大学委员会决定举行本届曲阜师范大学精英辩论赛。

二、活动主题:话时代精英辩论赛

三、主办单位:共青团曲阜师范大学委员会

曲阜师范大学学生会

四、承办单位:物理工程学院团总支

物理工程学院学生会

五、活动对象:曲阜师范大学(曲阜校区)全体大学生

六、活动时间:20xx年3月15日—20xx年4月15日

七、活动地点:初赛—大学生活动中心401室

复赛—大学生活动中心401

复活赛—大学生活动中心401

半决赛—大学生活动中心401

决赛—大学生活动中心礼堂

八、活动宣传:宣传板(半决赛完成之后)、海报(辩论赛开始之前

的前期宣传)、电视台、广播台、条幅、微博、人人(提前联系信息宣传中心请他们发出状态)

九、活动具体安排:

赛前安排:

1、在全校范围内开展“我为辩手出辩题”——曲阜师范大学精英辩论赛辩题征集活动,3月21日—3月31日,为期十天。辩题征集活动可以提高辩题的.科学性,加强同学们对辩论赛的参与程度和持续关注。

辩题征集方式分为两大部分:一部分是通过飞信、海报、通知向广大同学宣传;一部分是在微博、QQ群、人人网公共主页等平台征集来自更广泛的辩题。

2、3月21日,召开学习部部长例会,发放辩论大赛的通知,并下发辩论赛材料,同时抽初赛辩题。

3、3月21日,联系指导老师,审核辩题,把握尺度。

3月21日,联络赞助商,制作宣传板、海报等进行宣传。

4、确定复赛、决赛的主持人、报分员、统分员和算分员,活动的主题和辩题。

5、在各院邀请有经验的6~7位辅导员或老师担任评委,复赛后制作请柬。

本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个阶段。

第一阶段:初赛(10进5)

3月15日,初赛(10进5),共五场,评委由各院系学习部部长担任。

地点:大活401,周六三场,周天两场。

比赛结束后获胜队伍抽签,轮空一支队伍直接晋级半决赛。

第二阶段:复赛(4进2)

3月22日周天晚7:00—9:00,地点在新大活401,共两场,轮空队伍不参加。评委由主席团成员担任。

获胜队伍(两支)晋级半决赛;

失败队伍(两支)角逐复活赛

第三阶段:复活赛(2进1)

3月29日下午2:30—3:30,大活401。复活赛由在复赛中失利的队伍参与,获胜队伍可晋级半决赛,失败队伍淘汰出局。评委由主席团成员担任。

复活赛结束后联系其他三只队伍,抽签。

第四阶段:半决赛(两场)

4月5日上午,大活401,参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。比赛分两场,每场的获胜方将在决赛中争夺冠军,每场的失败方将在决赛中争夺季军。本场比赛评委由老师担任。

比赛结束后抽取决赛签。

第五阶段:决赛(两场)

4月12日晚,决赛在大学生活动中心礼堂举行。由半决赛中的四支队伍参与,评委由老师担任。

赛后总结:

1、与各院系参与同学沟通,了解广大同学对活动质量的评价。

2、总结辩论赛心得,并形成书面材料上交存档。

3、召开各院学习部部长会议,颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。

十、比赛流程:

1、开场白:主持人提前备好台词,要求赛程中随机应变并进行适当的总结;

2、介绍参赛队和组成员、所持的立场,到场嘉宾;

3、比赛开始,按流程进行辩论;

4、评判团递交评分表,计算并评定结果;

5、主席请评判团进行评判,同时请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及逻辑关系进行点评;

6、公布结果并进行颁奖典礼。

十一、比赛要求:

1、辩手仪表端庄,口齿伶俐,思维敏捷,开朗大方,有备而赛。

2、争辩双方要平心而论,心平气和,文明争辩,不能有任何人身攻击行为。

3、赛程中各参赛队不得与评委相抵触,若想表达意见,请与学习部成员联系。辩手发言时不得离开其座位,不得打断对方或本方选手发言。

4、请参赛选手及其团队务必于赛前20分钟到场,学习部成员提前一小时到场布置。

5、各院(系)可组织适当的宣传用具或标语等,但不得喊口号或喝倒彩,要文明宣传,文明鼓掌。

十二、活动所需物品:

见附表

十三、奖项设置:

1、团体奖:辩论冠亚季军各一个,最佳组织奖一个

2、个人奖:最佳辩手一个,优秀辩手一个

由评委老师颁发证书以资鼓励。

注意事项:

1、赛前提前五天天抽签

2、本院系代表队参加比赛同时希望各院系自行组织观众前往观看比赛并参加观众互动环节。

3、联系好电视台、广播台等宣传机构,联系好网络部采集照片。

4、提前三天申请401室,备好辩场前面左右各一个长桌子、长椅,中间一个小桌子,20个标号,20枝笔,信纸两沓,纸杯两包。

5、打分表、统分表(评委人手一份共、报分表共4份,外加一份空白表备用)、统分表和报分表一式两份

6、提前放完台签后将表放好,并用笔压好

7、报分员报分,统分员伴随记分。

8、主持人报分,在最后激烈算分阶段有嘉宾进行点评。

共青团曲阜师范大学委员会

物理工程学院团总支

曲阜师范大学学生会学习部

物理工程学院学生会学习部

20xx年xx月xx日

辩论赛策划书9

一、活动目的:

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

三、参赛对象:全校学生

四、主办单位:口才协会。阿Q幽默协会

五、活动时间与地点:

六、参赛要求:

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

比赛前期流程:

1、外联部拉赞助

2、做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的`干事

5、申请活动使用的课室(建议二教)

6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

7、再次通过网络。短信。打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

9、 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“**” 正方,观点是“**” ;反方,观点是“****” 。

2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序

5 、主持人宣布比赛开始

6 、主持人宣布比赛结束

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果

9、主持人宣布辩论赛结束

七、比赛规程:

1、开篇立论阶段:

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

2、功辩阶段:

先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

3、功辩小结:

双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

4、自由辩论阶段:

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

5、总结陈词:

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分; 评委邀请:

1、 初赛:

2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

3、奖项设置

1.团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)

2.最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

4、胜负判断:

1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。

经费预算: 1、 2、 3、 4、

海报制作: 矿泉水: 荣誉证书及奖品: 打印相关资料的费用

合计:

评分标准:

辩论赛策划书10

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

一、活动口号:

“四方辩驳,展现自我”

二、活动时间:

4月7日—4月25日

三、活动地点:

阶梯教室及教室

四、活动内容:

当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

五、活动目的:

(1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

六、活动对象:

机械系大一各团支部班级

七、动主策划办方:

机械系团总支组织部

赞助单位:

八、项的.设置:

冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

九、经费预算:

400元

附(一)活动流程

18个参赛队

9个胜出队

从队中选出1个幸运

5个淘汰队

5个胜出队

6个队晋级半决赛

3个淘汰队

从队中选出1个幸运队

4个队晋级决赛

2个负队

3个胜出队

9个淘汰队

10个晋级复赛

争夺第一名

争夺第三名

2个胜出队

从队中选出1个幸运队

(二)赛事主要是:初赛、复赛、半决赛、决赛。

(三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)

(四)活动宣传:

(1)机械系团总支组织部下班宣传,向各团支部详细说明活动规则。

(2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题,让参赛队员有充足时间准备。

注意事项:

(1)评委及主持人的选定

(2)计时员、记分员的选定(若干名)

(3)经费的申请

(4)每轮辩论赛中辩题的拟定

(5)必要的比赛设备,场地的提供

机械系团总支组织部

XX年4月

辩论赛策划书11

策划部:电子信息系

组织人:甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)人员分配

主持人:杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)宣传组:各班生活委员后勤组:各班生活委员

裁判组:常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子)拍摄人:王海(09计2)

组队方式:09计1、09计2、09计3、09通信为一队,09电子、09动漫队一队,每队四名选手。

一、注意事项

1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗预备流程

二、内容

1、主题:大学生谈恋爱的利与弊

2、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采

3、各队代表就位,分成正方反方,各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席4、策划人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛

5、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述

6、进行攻辩,由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

7、自由辩论

8、由双方4号辩手进行本方辩论总结,裁判宣布比赛结果

奖项优秀奖一名积极奖一名

各队按顺序离开现场活动目的:为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

三、辩手组成:

营销协会新一届成员

四、参加人员:

营销协会全体成员

五、活动时间:

XX年11月22日至12月15日

六、活动地点:

(待定)

七、辩论主题:

全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争

八、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

2、申请活动地点(办公室)

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

7、制作并打印会长的台词(副会长)

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机

11、准备三个电子表

12、具体人员安排:主席:王凡评委:记时员:接待员:摄相:查伟

分数统计:胡阿珊辩论赛记录:刘芮维持秩序:颁奖人员:

赛后清理场地:xxx

九、辩论赛程序

1、开场白

(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

2、开始比赛

十、辩论程序

1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)

十一、辩论细节

1、时间提示

(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2、陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行

(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

(2)正反方三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

突发停电:可用手机作为备用电源,由督导部负责引导大家退场;如遇其他情况,如火灾等情况,大家不要慌张,尽量自救。如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救:

(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的.背稿。 5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有缝隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可能连续发言,也可向主席示意放弃发言。自在辩论倡导踊跃交锋,对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分,对对方已经明白回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

辩论赛策划书12

一、活动背景:

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动时间:

4月23日——XX年4月30日

三、活动地点:

博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

四、主办单位:

政法系团委

承办单位:政法系法律协会、学生会学习部

五、活动流程:

(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛:4月23日下午2:30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:4月30日下午2:30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛:5月3日晚上7:00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:5月28日下午3:00

六、比赛规则

(见附件)

七、报名截止日期:

4月20日上午9:30活动室

八、参赛对象:

05、06级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

九、奖项设置:

冠军1队

亚军1队

季军2队

除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

十、经费预算:

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

十一、活动宣传:

1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

2、把相关文件通知分发至05、06级各班。

3、由网络部在系网站予以宣传。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、及时做好本次辩论赛的.工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

十二、注意事项:

1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于11月20日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

政法系团委

法律协会、学生会学习部

XX年4月

辩论赛策划书13

一、活动背景:

为丰富同学们的课余文化生活,加强各年级各专业的交流,提高同学们的辩论水平,特举办计算机科学与技术系辩论赛。

二、活动目的:

1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力,帮助学生树立一个正确的大学观念,以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,从而优化我系的辩论赛队伍,为院一级辩论赛作准备。

三、主办单位:

计算机系学生会学习部

四、协办单位:

计算机系学生会其它部门

五、活动主题:

展现自我,追求进步

六、活动对象:

计算机科学与技术系各专业(09级,10级)。

七、报名:

1、各班级组一队(由各班学习委员选拔,可与其他班委商量),分一辩,二辩,三辩,四辩。由学习委员在指定的时间内把名单交予学习部,必须注明选手辩论次序(如:张三,一辩)。

2、安排替补一名,以防其他选手有意外不能参赛。

八、比赛流程:

1、比赛形式:单场淘汰制,分初赛,复赛(注:初赛评委由学生会各部门副部长组成,复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成)。

2、比赛前三天抽题目,有两天准备时间(由学习委员抽题,时间,地点另行通知)。

3、比赛现场流程:

(1)辩手入场;

(2)主持人介绍参赛队及其所持立场;

(3)辩手双方自我介绍;

(4)主持人介绍评委及到场嘉宾;

(5)主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始;

(6)比赛结束后进行观众提问环节;

(7)有特定人员对比赛进行现场点评;

(8)主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

4、比赛时间和地点另行通知。

九、辩论赛流程及规则:

1、流程:

(1)正方一辩发言 (2分30秒)

(2)反方一辩针对正方一辩进行盘问(请参阅规则1)(1分30秒)

(3)反方一辩发言 (2分30秒)

(4)正方一辩针对反方一辩进行盘问(请参阅规则1) (1分30秒)

(5)正、反方二辩发言 (各2分钟)

(6)正、反方二辩进行对话(请参阅规则2) (各1分30秒)

(7)正、反方三辩进行盘问环节(请参阅规则3)(各2分钟)

(8)自由辩论(请参阅规则4) (各4分钟)

(9)正、反方四辩总结陈词 (各3分钟)

(10)主持人退席

(11)观众发问

(12)主持人重新入场,评判团代表评述

(13)主持人宣布比赛结果

注:

1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签,抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵(一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选)。

2、除了自由辩论,当发言时间只剩下三十秒时,将有一声哨声提示;两声哨声表示时间已到,辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。

3、辩论员在发言时不宜动作夸张,亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。

4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件,亦不得参考或展示预先准备好的`图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片,发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场,并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场,该队将当作自动弃权。

6、每场初赛和复赛将有大二各部门部长决定,半决赛和决赛将有五位评委(由邀请的嘉宾及老师担任),比赛结果由评判团评议。

2、比赛规则:

规则1:正、反方一辩盘问规则

(1)正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。

(2)首先,反方一辩向正方一辩进行盘问,将针对正方一辩的论点作出盘问。

(3)反方一辩在盘问过程中,可在半途中断正方一辩的回答。

(4)在反方一辩向正方一辩进行盘问时,计时员只计时反方一辩的时间。

(5)正方一辩在回答反方一辩的问题时,所计时的时间将不会中断(正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间)。

(6)反方一辩须在制定的时间内完成盘问。

(7)正方一辩将以同样的方式进行盘问。

规则2 :对话环节规则

(1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言,每次发言时间不超过二十秒。

(2)当对话开始时,正方的二辩起立发言。在结束发言后,反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止。

(3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表言完毕,另一方的计时立即开始。

(4)当一队的发言时间完毕时,计时员将以两声哨声提示,辩论员须即刻停止发言。

(5)如果一方发言时间被用完,而另一方还有时间,该方可继续发言直到时间被用完为止。

规则3:正、反方三辩盘问环节规则

(1)正方三辩先后向反方四位辩手各提问一道问题,每次发问时间不超过十五秒。

(2)每次提问前,须指定一位辩手回答。

(3)被指定的反方辩手须马上回答,每位辩手回答时间不超过三十秒,依此类推。

(4)接着反方三辩将进行盘问,时间、形式与正方三辩一样。

规则4:自由辩论规则

(1)自由辩论时间总共为八分钟,每队各四分钟。

(2)自由辩论开始时,正方任何一名队员起立发言。在他们结束发言后,反方的任何一位队员应立即发言。双方依此程序轮流发言,直至双方时间被用完为止。

(3)两位记时员分别为两队记时。当一方队员发言完毕,另一方记时立即开始。

(4)在自由辩论时间里,每位辩论员的发言次序、时间和次数均不受限制,但整队的总发言时间不得超过四分钟。

(5)当一队的发言时间剩下一分钟时,记时员将以一声哨声提示。两声哨声代表发言时间已到,辩论员须即刻停止发言。

(6)如果一队的发言时间已经用完,另一队还有时间,那么该队的一名或多名队员可继续发言,直到该队的发言时间用完为止。

观众发问:

1、现场观众可向参赛队伍提出问题,时间为一分钟。现场观众必须先简单的自我介绍,并说明要向哪一方提出问题,发问者无权指定回答人选。发问者不能出示图书、大字报、杂志、书籍等。

2、辩论员以不超出一分钟时间回答问题。若有剩余时间该队其它队员可即刻接着回答,至一分钟用完为止。辩论员不须根据比赛立场发言,可以本身的意见和观众交流。

3、在必要时,主持人有权力终止或拒绝观众的问题,如敏感问题。

十、评分标准:

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分。可参考:

一辩:

A、陈词内容:论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否紧扣主题进行论述。

B、回答一辩盘问:是否正面回答问题;是否站稳本身立场;是否进一步巩固本身的观点。

C、盘问一辩:是否指出对方立论的矛盾、弱点并进行攻击。

D、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

E、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

二辩:

A、陈词内容:论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否延续一辩开展论述。

B、对话:辩论员的应变能力及反驳能力。

C、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

D、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

三辩:

A、盘问:问题是否恰当、清晰、一针见血。

B、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

四辩:

A、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

B、陈词内容:辩词的组织归纳是否具逻辑性;是否成功勾勒出整场辩论的重点。

C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。

十一、胜负判定:

评委根据规则和评分标准选择一方并选择一位最佳辩手(每场)。

十二、奖项设置:

冠军,亚军,季军和全场最佳辩手一名。

十三、注意事项:

1、比赛之前要让各个参赛队熟悉比赛规则,避免比赛时因选手不熟悉规则而造成的混乱和时间问题(重点)。

2、比赛之前组织大一的辩手进行规则和技巧上的培训,从而增强选手的能力(有辩协人员进行培训)。

3、提前选好辩论赛时的主持人(文艺部负责)。

4、保持现场良好的纪律(体育部和组织部负责)。

5、保障比赛时的茶水供应(生活部负责),前期宣传海报制作和照相的工作(宣传部负责)。

辩论赛策划书14

一、 主持人向评委、参赛选手与嘉宾亲切致辞

二、 比赛阶段

1、 教练陈词阶段:分别由正反方教练陈词3分钟;

2、 盘问阶段:先由正方三辩向反方三辩提问,由反方三辩回答并向正方一辩提问;正方一辩回答并向反方二辩提问,反方二辩回答并向正方二辩提问;由正反二辩回答,并向反方三辩提问,反方三辩回答并向正方三辩提问;最后由正方三辩回答。注意:提问方时间为15秒,回答时间为30秒。

3、

自由辩论阶段:正反方辩手自由轮流发言,每方限时4分钟,

双方总计8分钟,发言辩手落座为发言结束即对方发言的开始,计时员开始计时,须紧接着发言:若有间隙,累计计时照常进行。同一方辩手的"发言次序不限,若某一方的选手已经连续发言4次以上,而其中有一人未参与发言,将做扣分处理,若一方时间已经用完,另一方有时间可继续发言,也可以放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不清的,适当扣分。

4、 总结陈词阶段:反方与正方分别陈词3分钟。 三、 观众提问

观众可以向正反方各提出一个问题,由双方选派一名选手回答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛的观赏性,不影响比赛结果。 四、评委分析,点评赛况

附录2:辩论赛评分表

辩论赛策划书15

一、参赛对象: 原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30

三、比赛地点:05102教室

四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

反方:青少年“网瘾”的`主要责任在父母(土木)

五、所需物品及工作人员

(一)化生学院负责部分

1、评判表、结果表——秘书处

2、会场布置(协助会场布置)——学习部

3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

4、海报——宣传部

5、制作ppt及现场拍照——信息部

6、组织本院观众观看比赛——组织部

(二)材料学院负责部分

1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个最佳辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部

3、签到桌一张——生活部

4、海报——宣传部

5、制作ppt及现场拍照——信息部

6、礼仪一名——外联部

7、比赛服装——学习部

8、组织本院观众观看比赛——组织部

(三)土木工程学院负责部分

1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌

2、会场布置

3、主席一名、礼仪一名

4、水,比赛提示牌及比赛规则

5、宣传海报

6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt

7、现场拍照及音响调试

8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

六、准备工作

1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)

2、三方各自负责上述物品准备

七、现场部分

1、主要负责部门:两系院学生会学习部

2、计时人员:两系院各出2名

3、音响调试:土木分团委学生会信息部

4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

5、签到处:两系院各一名

6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

八、奖项设置

双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

九、预算(材化系)

1、桂林工学院档案纸2本:1.5x2=3元

2、卡纸两张:1.4元

3、其他费用:10.6元

总计:15元

十、现场工作部门安排

(1)会场布置

总负责:宣传部

参与:生活部、宣传部及学习部成员

(2)比赛过程

总负责:学习部

签到处:秘书处

音响(调试)及拍照:信息部

计时人员:学习部负责提供

机动(应急)人员:待定

(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)

附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

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