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时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的初中周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
笑声是生活中不可缺少的东西。上回，在朱老师的带领下，一项有趣的游戏开始了……
游戏的名称是画鼻子。要求是用红领巾蒙住眼睛，找到正确的位置并画上鼻子。全部共分为男女两队。看着其他同学玩时，我觉得特别简单，我还做了女生的啦啦队呢！可是没过多久，女生就败下阵来，男生以2比0领先了我们女生两票。眼看就要轮到我了，我却毫不紧张，心里还在想，女生队的其他成员真笨，这都能画错！终于到我上场了，我在原地转了三圈，刚刚还很兴奋的我，现在却变成了一只没有方向的“病猫”。为了走直线，我一步一步慢慢探索，当我正要画鼻子时，我听到同学们在喊：错了！错了！和阵阵嬉笑声，但我相信自己的直觉，画上了鼻子。等我摘掉红领巾看时，我才发现我把鼻子画到了眼睛的中间，大概是我个子长得高的缘故，所以一伸手就画得很上面吧！
其他同学的“杰作”也很好笑。有的把鼻子画到了很左边或很右边，有的就根本没有把鼻子画到脸上，最让人哭笑不得的是：有人还没画到黑板上！叫声，喊声，还有阵阵欢笑声，差点没把教室的屋顶掀掉。
虽然最后结果是男生队以2比0领先了我们女生队，可我还是笑得开心！玩得开心！
初中周记 篇2
x年x月x日 星期x 天气：X
生活就像一幅迷人的山水画，让人来来回回；生活就像一首美妙的诗，陶器心；生活就像一首令人兴奋的歌，让人热血沸腾；生活有时就像一杯浓浓的咖啡，经过多次品尝后，可以回味无穷。
人生难免会有“潮”来袭，然后白帆是你的偶像，背着你出来，那白帆是变相的移动。人心太假太虚伪的句子是不可避免的刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然后移动是你强硬的外衣，引导你选择玫瑰。
生活中有很多方法可以让你感动：伟人的事迹，深厚的友谊，以及季节的变化。你被感人的诗歌感动，你被浓浓的亲情感动……
浪子回头，因为他被感动了，因而又有了生命，使生命的颜色更加鲜艳。误入迷茫的少年因为感动而找到了希望，生活是美好的。失散多年的母亲和儿子因为搬家而彼此思念。感动的人不再困惑，感动的人更执着于生活，感动的人更懂得生活。
失去触觉的人，整天没精打采，郁郁寡欢，看穿世界，生活就会失去色彩；失去联系的人会整天在世界各地变化如神，生命也就不再依附于它了。感人是山水画中最迷人的刀山剑树，引人入胜；感人是诗中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心弦。如果你感动了，生活将更加灿烂，更完美--我希望你被花草、山和岩石、太阳和月亮、情感、…感动。感动，但生活需要你更感动！
初中周记 篇3
发于千里之外，但依旧惊心动魄，有一股无法宣泄而强烈至极的抑郁之气在躁动，却又始终积聚不成一个霹雳，徘徘徊徊，最终窜上高空。于是石破天惊，哗然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”，任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的`腰带，肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑，荡胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，却又无穷无尽，莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末，紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨，下有彻地之波澜，我精灵般的处在其间，若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩，是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了，耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”，雨声自然是有的，细细腻腻，听起来苏苏痒痒的，就像诗的声音在心灵中回荡，是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水，淹没着凋零的枫叶，隐约透着血的颜色。
“秋天摧残了自身，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情，沉溺于永不释怀的萧衰与不自信，最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西，而我们的思想却已被浸染，连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。
重新走回去，我经历旧时的风光，但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇。
初中周记 篇4
春，夏，秋，冬都是我喜欢的季节，但我最喜欢春天。
春天是万物复苏的季节，小草也变绿了，满地的小草像绿油油的地毯，还像扑满了绿色的路，闻一闻，青香的味道扑鼻而来，摸一摸，一个个绿色的草叶像针一样挺拔着。路旁的柳树也不例外， 抽出了嫩绿色的柳芽，一眼望去，就像一排穿着绿衣服的士兵。天空也变得湛蓝深远，与去年的天空格外不同。
初中周记 篇5
在一个快乐农场里，住着一只小猫，名字叫“珊珊”。珊珊的个性虽然很自大，但内心却很羡慕其它的动物，因为没有一项工作是适合它做的，所以它每次只能孤孤单单的坐在一旁，看着其它动物因为认真工作，而受到主人的称赞，于是珊珊有了想模仿别人的想法。
有一天，珊珊看到公鸡每天一大早起来，马上“咕！咕！”的在屋顶喊叫着，所以它觉得模仿公鸡，一定能得到主人的称赞。天凌晨四点，珊珊马上跳下床，往主人的房间走去，但事实没有想得如此顺利，珊珊跳上主人的床上后，就开始“喵！喵！”的叫，主人起来发现才凌晨四点钟，生气的拿枕头往它的身上丢，珊珊吓了一大跳，脚底抹油的逃走了，珊珊到了门外后，很伤心，因为它害主人生气，但它不服气，继续模仿其它动物。
珊珊走到农场里，灵机一动，心想：“我还是模仿狗叫好了。”于是它看到一个陌生人从外面走来，所以开始“喵！喵！”的大喊着，可是事情并不简单，陌生人看到了珊珊后，马上从地上拿了一颗石头往它身上丢，珊珊被打得浑身是伤，伤心的哭了起来。
突然，它听到了“吱！吱！”的声音，珊珊抬起头来，看到一只小老鼠，它马上朝老鼠扑过去，这个景象让主人看到了，他为了要感谢珊珊，给了它一杯牛奶，珊珊很高兴，因为它觉得当自己最值得称赞。
看完这篇文章后，我们要知道当自己就好，不要刻意去学别人，因为每个人都有自己的优点，更何况，也没人是十全十美的，所以做自己最好。
初中周记 篇6
开学了，第一个周就这样像一把尘土流走了。它给我的感觉就像白驹过隙一样很匆匆，正如李煜说的“林花谢了，太匆匆。”生活在生命的磁场里高速运动着，走过无数个季节轮回，因为时间也在不停的流失着。但是这一个周我学到了不少东西。我们是耕耘者，这一生的光阴我们可以用双手盈握，使之盛放。
无论是在家，还是在学校，我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习、生活中同样存在着激烈地竞争。如同争做春天里第一朵开放的花朵。
初二的生活是紧张而充实的，所以我们就要“读了背，背了默”。我常常晚上放学回家，拿起课本就开始背，直到能默对。我们课间还常常围坐在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有一些古诗背起来使我豪情壮志，也使我心潮澎湃，信心倍增。语文、数学、英语，一个个学科仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，有的同学在说笑，有的在背书，教室里一片生机。老师用那十分高的声音，来警示我们不能说话了，要好好背书。我们看着老师那疲惫的眼睛，看着老师露出鬓角的几缕白发，我想我不愿让老师再为我担忧了！
下午，政治老师对我们说：“大家怎么看待人生的成与败，得与失呢？”我们想了一会都七嘴八舌地说着自己的理解。老师说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功是来之不易的。每个人都能走完人生的完整或不完整的旅程，但要看质量如何。”同学们都若有所悟。
这就是我的第一周，这一个周说慢也不慢，说快也不快，但是希望大家，珍惜时间，每天有不同的收获，做最好的自己！
初中周记 篇7
大自然是崇高，卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这末多花冈岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。
这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。云海五座，如五大洋，汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。然后，大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃。它还特意委托风神带来名贵的松树树种，播在险要处。黄山松铁骨冰肌；异萝松天下罕见。这样，大自然把紫红的峰，雪浪云的海，虚无缥缈的雾，苍翠的松，拿过来组成了无穷尽的幻异的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，还有八潭，四瀑。一道温泉，能治百病。各种走兽之外，又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。希世的灵芝草，有珊瑚似的肉芝。作为最高的效果，它格外赏赐了只属于幸福的少数人的，极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。
这样，大自然布置完毕，显然满意了，因此它在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间通入胜境去的通道全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。
