学校电路改造合同
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【精选】学校电路改造合同
随着广大人民群众法律意识的普遍提高，合同对我们的约束力越来越不可忽视，它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么常见的合同书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学校电路改造合同，欢迎阅读与收藏。
学校电路改造合同1
甲方：
乙方：
学校电线接入时间比较长，线路已经老化，经常出现一些小问题，为了安全起见，经学校全体教师协商，决定改造线路。经甲乙双方现场查看友好协商签定本合同。
一、改造时间：______年__月__日至______年__月__日。
二、改造材料：包工包料。所涉及材料均采用国标材料。
三、工程安全：乙方要有高度安全责任感保护好自身安全，甲方不负责乙方在施工中的安全，乙方在施工中要对甲方全校师生人身安全高度负责，对甲方电器财产高度负责，如果在施工中由乙操作不当造成师生人身安全，电器财产损坏乙方要负全部责任。
四、施工费用：
经甲乙双方现场勘测考查协商确定费用：__仟圆(______元)
五、材料检验：
施工前乙方先将材料交甲方检验，经检验合格后，乙方方可施工。如果在检验中发现材料不合格，甲方有权要求乙方更换材料施工，。
六、施工要求
1、线路规划甲乙双方一起实地查看完成。
2、布线要做到美观大方实用。
3、在施工中由于乙方操作不当毁坏甲材料，乙方要赔偿相应的材料。
七、付款：
施工完成经甲方检验合格并试用3个月无异样，全额付款。
甲方：
乙方：
_____年_____月_____日
学校电路改造合同2
甲方：
乙方：
落寨小学学校电线接入时间较长，线路已经严重老化，且为裸露电线，极不规范，经常出现一些小问题。为了全校师生的生命安全及学校财产安全，经学校全体教师协商，决定改造线路。经甲乙双方现场查看友好协商签定本合同。
一、改造时间：即日起至_____年_____月_____日前完工。
二、改造材料：由学校自备材料。
三、工程安全：乙方要有高度安全责任感保护好自身安全，甲方不负责乙方在施工中的安全，乙方在施工中要对甲方全校师生人身安全高度负责，对甲方电器财产高度负责，如果在施工过程中由于乙方操作不当造成师生人身安全事故、电器财产损坏，由乙方负全部责任。
四、施工费用：经甲乙双方现场勘测考查协商，预算工天为3天，200元/天×3天=600元。
五、施工要求：
1、线路规划甲乙双方一起实地查看完成。
2、布线要做到美观、大方、实用且用线槽布线。
3、在施工中由于乙方操作不当毁坏甲方材料，乙方要赔偿相应的.材料。
七、付款：施工完成经甲方检验合格，待甲方月底报账后全额付款。
八、本合同一式三份，甲方报账用一份，乙方一份，甲方备案一份。
九、因甲方现阶段处于特殊时期，此合同甲、乙双方签字立即生效，如果乙方因任何原因毁约，影响甲方正常教育教学次序，甲方有权要求司法机关介入。
甲方（法定代表）签字：
乙方签字（或盖章）：
_____年_____月_____日
学校电路改造合同3
甲方：(以下简称甲方)
乙方：
甲方为了更好地服务教学，现需对学校所有电路，照明灯具和电风扇等电器进行维修改造，由乙方负责施工。经双方协商，达成以下合同条款，双方必须共同遵守。
一、施工内容
1、从电杆接入线开始，检修所有电线。乙方根据甲方用电要求，铺设相应电源线路。
2、安装电表、照明灯具、电风扇、闸刀、开关、插座、漏电保护器等相应的用电器。
3、根据甲方要求和实际情况，需要加套管之处，必须加套管，需要将照明灯分设多个开关时，必须合理分设开关。施工内容严格遵守甲方设计方案。
4、幼儿园大中小班各安装换气扇2台，共计6台。
二、工程质量标准
1、乙方各项施工都必须符合国家相应质量标准，做到整齐、规范、牢固、安全，美观大方。
2、乙方安装的.所有用电器均应达到正常使用标准，若因施工失误造成线路短路，用电器烧毁，乙方必须返工重装，并赔偿损毁的电线和用电器。
3、施工结束后，整理好线路图，以备维修。
4、乙方在施工过程中，甲方监理人员有权随时要求乙方对达不到质量标准的工序拆除返工。
5、保修期壹年，若甲方发现质量问题，乙方应及时予以免费维修。
三、费用及付费方式
1、电线由乙方提供6平方毫米的双芯铝线，其他各类用电器均由乙方自行采购，甲方可对规格、型号提出建议。
2、施工费总额为叁仟贰佰陆拾元整(￥3200.00元)，(含电线款)施工结束后一次结算。
3、工程完工后，经甲方组织人员验收合格后一次性结清工程款。
四、安全责任
乙方应规范施工，搭好脚手架，系好安全带，绝不带电作业，不单人作业，确保安全，如发生事故，责任自负，甲方不承担任何责任。
五、其余事项
1、施工日期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，每延长一天工期扣工程款的20%。
2、本合同签订后，甲乙双方均不得随意更改(工程变更部分除外)。
甲方法人代表(签字)：
乙方(签字)：
_____年_____月_____日
