“叮铃铃！”上课铃响了，科学老师大步流星地走进教室，我们早就在那里等候，一双双大眼睛紧紧盯着她手里拿着的那一筐东西，她走上讲台，认真而严肃地给我们说了一下操作程序，然后就开始发实验材料了。
我在座位上跃跃欲试，迫不及待地想开始实验。我三步并两步地走到讲台前，发现领到手的材料和前几次的一样，瞬间我心里刚亮起的一盏灯就熄灭了。又是这几样，当我有点失望地把实验材料放在我们组的桌子上时，有人突然大叫一声：“哇！这是什么？”我赶紧伸头过去看，心想：是什么呢？之前没见过啊？同学们也七嘴八舌地争论起来。
刚刚一直没说话的老师这时宣布实验开始。我小心翼翼地拿着装紫色水的杯子，听到有人说这紫色的水是高锰酸钾，有腐蚀性，我心里一下子紧张起来，感觉身体像被什么给裹住，手都不灵活了。尽管这样，我还是尽力让自己保持冷静，拿着高锰酸钾溶液的杯子，一点点靠
近烧杯，心里默念着：“不要倒太多，不要倒太多，千万不要洒出来。”我抿着嘴绷着眉秉着呼吸，眼睛紧紧地盯着杯子，慢慢地开始倒溶液，旁边一双双的眼睛也紧盯着我。
有人等不及了，突然大喊一声：“黄浩峻你倒好了没？”惊得我手一滑，一整杯溶液一下子全倒在了烧杯中。只见高锰酸钾溶液在水中快速地往下沉，沉到杯底后又往上浮，像一条条活泼的小金鱼在水里画出一道道波浪。这时有人拿着玻璃棒，在水里搅了搅，水立刻变成了深紫色，还有人说：“好有趣啊！”话音未落，只见水一点点变成了黑色。他们搅动得越来越快，我大声说：“颜色都变得这么深了，你们还要继续搅吗？”
同学们一脸茫然说：“那怎么办啊？”我想了想说：“既然这样就加点水试试吧？”我拿起杯子飞奔到水池旁边，加了半杯水，回来说：“来，继续搅！”在我们的努力下，水渐渐重新变透明了。实验很成功，我高兴得跳起来！
