对于读书日的设立，有些不解。
现在啥事，都要搞个庆典或纪念的日子，以此警示世人，似乎很有必要。譬如国耻日，又若消费者日…等等。唯独对世界读书日，不以为然。
现如今，读书的或许是少了，据称上海人年均读书4.7本，从量上讲或是少了点，也就三个月读一本，以此考量，设个日子，轰轰烈烈宣传一番或许有点意思。但从读书的质的上判别就未必恰当了。现如今，有许多励志的忽悠书，如《头顶上的六顶帽子》、《加西亚的信》等等，像此类书一年读几十本都可以，反正不知真伪，而若读四书五经这般书，大概一年一、二本足矣，毕竟难啃的很，读懂读透也不易。所以，读书日提倡读啥样的书也很重要，比如这两天老讲读莎翁的著作，这也是有失偏颇的，下里巴人和阳春白雪毕竟要有区别，读书大一同要不得。
再说，现在的人读纸质的或许是少了，但读电子的未必少，从微信上微友的转发内容看，每个人都在读，不过管是二手的，还是原创的。信息化时代，以怎样的载体阅读，并不重要，就如复旦图书馆陈思和馆长所言，应宽容各类阅读方式，只要阅读永不消失，用电脑手机都都可以。因此，阅读的关键再在于以读而达“三省吾身”，在于“学而时习之”。但若脱离这二者，任何方式的读，都没意义，充其量不过是“东施效颦”罢了。
以前，为了庆祝或祭祀，搞个日子隆重一下，而今，为了逝去的读书氛围，搞了这个日子，其实，真的是种悲哀！只不知道，这悲哀是活动发起者的，还是世人的！
